滋养孩子一生的心灵甘露

滋养孩子一生的心灵甘露 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:倪丽超
出品人:
页数:335
译者:
出版时间:2007-10
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787506445542
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 儿童教育
  • 心灵成长
  • 正面教育
  • 情绪管理
  • 性格培养
  • 家庭教育
  • 儿童心理学
  • 幸福教育
  • 人生智慧
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具体描述

以故事为原料,以哲理为启思,将体味父母时的辛酸、甜蜜、温馨与感动提炼成滴滴的琼浆甘露,浸润孩子的心灵,培养孩子的品性,增强孩子的素质,成就孩子的一生。

本书关注孩子的心灵健康,培养孩子的品性,提高孩子的素质,让孩子在品味二十滴心灵甘露的同时,体味成长的快乐,感受家庭的温馨,感悟父母的关爱,它是父母馈赠孩子的最好的精神读物,是老师送给学生的绝佳礼物,是安现亲子阅读沟通的一个桥梁,更是孩子自已送给自己的、支撑和体味成长的精神佳品。

《启迪心灵的航程:通往智慧与成长的地图》图书简介 内容提要: 本书并非专注于某一特定年龄段的育儿指南,而是着眼于人类心智发展与精神富足的宏大命题。它是一部关于个体如何构建内在世界、培养批判性思维、深化人际理解以及追求生命意义的综合性哲学与实践手册。全书以精炼的散文笔触和深刻的哲学思辨,引导读者穿越迷雾,抵达自我认知的彼岸。 第一部分:心智的拓荒——重塑认知的疆域 在信息洪流的时代,我们如何保持思想的独立性与清晰度?本书开篇便致力于剖析现代人认知结构中的盲点与陷阱。 第一章:概念的重塑与词语的力量。 这一章深入探讨语言如何塑造我们的现实感。我们常被既定的词汇框架所束缚,难以触及事物的本质。作者通过对“自由”、“成功”、“幸福”等核心概念的解构与重构,揭示了语言背后的权力结构和文化惯性。它不是简单地提供替代词汇,而是引导读者进行“概念的考古”,挖掘词语最初的意义,并根据当下的生命体验赋予其新的活力。例如,书中会详尽分析“效率”一词在工业时代与信息时代的异化过程,并提出一种更贴近人性的时间哲学观,鼓励读者从被动的“完成任务”转向主动的“投入存在”。 第二章:逻辑的迷宫与直觉的罗盘。 现代教育过分强调线性和逻辑思维,却往往忽视了人类经验中更广阔的领域——直觉、象征和隐喻的价值。本章旨在平衡这两种认知工具。它引入了非欧几何中的某些概念来比喻思维的灵活性,并探讨了冥想和深度阅读如何激活“潜意识中的逻辑回路”。书中不乏对经典悖论的深入剖析,如“薛定谔的猫”在个体决策中的隐喻意义,教导读者接受不确定性,并将矛盾视为创新的温床,而非需要立即解决的问题。 第三部分:情感的炼金术——驾驭内在的洪流 本书的第二部分转向了情感世界的探索,将其视为一种需要精细调校的内在资源,而非需要压抑或放任的洪水猛兽。 第三章:情绪光谱的细致描摹。 大众文化常将情绪简单地划分为“积极”与“消极”。本书拒绝这种二元对立,而是提供了一张详尽的“情感光谱图”。书中细致描绘了“忧郁”(Melancholy)与“抑郁”(Depression)之间的微妙区别,探讨了“嫉妒”中蕴含的渴望边界感,以及“羞耻感”在建立社群规范中的进化意义。关键在于,引导读者学会“命名”而非“评判”情绪,从而消解情绪对行动的强行主导权。 第四章:自洽的边界与共情的陷阱。 建立健康的自我边界是精神独立的前提。本章探讨了如何在维护个人完整性的同时,实践深刻的同理心。书中警示了一种“过度共情”的危险——当一个人完全吸收了他人的痛苦,便失去了自我支撑的支点。作者提出了一套“三层倾听模型”,要求读者在接收信息时,首先关注事实、其次理解情感、最后审视背后的需求,以此构建一个既有深度又保持清醒的互动模式。 第三部分:意义的铸造——在喧嚣中锚定价值 人生的终极追问是关于“为何而活”。本书的最后一部分,聚焦于个体如何在碎片化的现代生活中,为自己铸造一套稳定且富有韧性的价值体系。 第五章:从工具理性到目的理性。 这一章是全书的哲学核心。它批判了现代社会对“工具理性”(如何做)的过度推崇,而相对忽视了“目的理性”(为什么做)。书中引用了多位存在主义和现象学思想家的观点,阐述了“选择即定义自身”的深刻含义。它不是提供现成的“人生目标清单”,而是提供一套检验自身选择的“价值锚定测试”,帮助读者辨识哪些行动是出于外部压力,哪些是源自内心深处的召唤。 第六章:时间的复仇与遗产的构建。 人们对“不朽”的渴望,往往投射在对物质成就的追逐上。本书提出了一种更为内敛的“精神遗产”概念。这包括一个人在无人在场时如何自处,以及他通过言行在无意间播下的思想种子。书中鼓励读者关注“微小的、持续的善举”,认为它们才是抵抗时间侵蚀的最佳方式。例如,详细分析了“耐心”作为一种主动的、对抗即时满足的抵抗运动的意义。 第七章:慢读与深思——对抗遗忘的仪式。 结尾部分强调了“沉浸式体验”对于精神深度的必要性。在多任务处理成为常态的今天,专注力已成为稀缺资源。本章提出了一系列“反效率”的阅读和生活实践,例如“单本精读法”——要求读者在特定时间内,只与一本书发生关系;以及“周期性断网实验”,目的在于重置神经系统对持续刺激的依赖。这本书籍的最终目标是,教会读者如何成为自己生命的“首席策展人”,而非被动的信息接收者。 目标读者: 本书适合所有对自我成长、心智成熟和社会运行机制抱有深刻探究欲的成年人。无论您是处于职业转折点、面对家庭关系的深刻变化,还是仅仅对生活缺乏一种深层联结感,本书都将提供一套严谨的思维框架和富有启发性的实践路径,助您构建一个更为坚实、通透的内在世界。它不是慰藉心灵的鸡汤,而是一把用于探索复杂人性的精细工具。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须得说,这本书的文字功底达到了一个非常高的水准,读起来简直是一种享受,完全不像那种为了出书而拼凑内容的商业读物。作者的叙事非常有画面感,仿佛每一段文字都配上了精致的插画,将那些抽象的心理学概念描绘得栩栩如生。比如,她描述“安全依恋”时,用的比喻是“给孩子种下一颗不会枯萎的参天大树的种子”,这个意象极其深刻,让我立刻明白了这种情感联结的终极意义。我特别欣赏作者在行文过程中保持的那种哲思的深度,她并不满足于表层的“好习惯养成”,而是深入挖掘到家庭动力学和代际传承的影响。每一次翻阅,都会有新的感悟,像是对同一块宝石从不同角度去打磨,总能发现新的光泽。对于那些追求精神深度和人文关怀的家长来说,这本书简直是久旱逢甘霖。它教会我的不是如何让孩子听话,而是如何与孩子建立起一种基于深刻理解和相互尊重的伙伴关系。读罢全书,我感觉自己的心境也变得更开阔、更具包容性了,这是一种潜移默化的熏陶,是语言艺术的胜利。

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这本书的叙事节奏非常松弛有度,读起来让人感到放松和舒适,仿佛进行了一次心灵SPA。它避免了当下许多育儿书籍中常见的“知识点堆砌”和“信息过载”的问题,而是选择了一条“慢阅读”的路径。作者善于在看似不经意的日常对话中,植入非常高明的心理学洞察。比如,她谈论如何与青春期的孩子沟通,不是用命令式的口吻,而是讲述了一个关于“共同探索未知领域”的故事,一下子就拉近了距离感,让父母和孩子都愿意放下防备。我特别喜欢这种“寓教于乐”的表达方式,它让那些原本沉重的话题变得轻盈起来。而且,这本书的排版和用词都非常考究,每一个标点符号似乎都经过了精心的斟酌,确保读者在阅读时能最大限度地保持心流体验。它不是那种需要你停下来反复查阅的工具书,而是那种让你忍不住想一口气读完,读完后又想立刻从头再读一遍,细细品味其中留白的韵味。它给予的不是具体的行动步骤,而是一种更高级的“心法”,一种关于爱与尊重的存在方式。

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说实话,我过去买过不少育儿书,很多都充满了焦虑和恐慌,总让人觉得“你做得还不够好”“孩子马上就要偏离轨道了”。但这本书完全没有这种负面情绪的驱动力。它散发着一种非常积极、充满希望的能量。作者的论调总是那么坚定而温柔:每个孩子都是独一无二的奇迹,我们要做的是发现和点亮他们内在的光芒,而不是试图用模具去塑造他们。书中有一章专门讨论“挫折教育”,但它的切入点非常巧妙,不是强调“失败是成功之母”这种老生常谈,而是聚焦于如何让孩子在失败中体验到“我依然被爱着”的安全感,从而积累起下一次尝试的勇气。我发现,当我开始用这种全新的视角去引导我那好胜心极强的孩子时,他对待失败的态度有了显著的改善,不再是一副天塌下来的表情,而是多了一份坦然和反思。这本书的结构安排也很合理,逻辑清晰,层次分明,读起来毫不费力,但其带来的思考却能持续很久,真可谓是润物细无声的典范之作。

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这部书真是一股清流,读完后感觉整个人都明亮了许多。它不是那种说教式的育儿指南,而是像一位充满智慧的长者,温柔地引导你去看待孩子成长的每一个瞬间。我尤其喜欢作者对“内在力量”的探讨,那种强调尊重孩子天性、激发其自主成长的视角,让我这个过去总想着“帮孩子规划好一切”的父母,开始学着放手,去相信孩子本身就拥有的那种蓬勃的生命力和解决问题的能力。书中的案例分析非常生活化,没有高深的理论术语,全是咱们日常生活中会遇到的困惑,比如孩子撒泼打滚、不愿分享等等。每一次读到关键点,都忍不住会心一笑,仿佛作者就坐在我身边,用最朴实无华的语言点醒了我。这本书的价值在于,它不仅仅教你如何“管理”孩子,更重要的是,它重塑了我们作为父母的认知结构。它让我意识到,真正的滋养,是提供一个安全、接纳的环境,让孩子在其中自由探索、感知世界的美好与复杂。读完后,我发现自己对孩子的情绪波动不再那么焦虑,而是多了一份耐心和好奇,去探究情绪背后真正的需求是什么。这种由内而外的转变,比任何具体的育儿技巧都来得宝贵和持久。

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我必须承认,这本书对我的触动,更多是来自于它对“父母自我成长”的关注。很多育儿书只关注孩子,忽略了父母自身的情绪管理和内在缺失。然而,这本书却大胆地将镜头对准了我们自己,提出了一个核心观点:我们如何对待自己,很大程度上决定了我们如何对待孩子。作者用非常诚恳的笔触,剖析了许多父母自身的原生家庭阴影是如何不自觉地投射到下一代的教育中去的。这让我猛然惊醒,过去我那些莫名其妙的暴躁和控制欲,很多时候都是源于我童年未被满足的需求在作祟。书中提供的自我疗愈和觉察练习,虽然没有提供立竿见影的“速效药”,但它提供了一种长期的、更深刻的解决方案——那就是父母先把自己修好。我开始尝试用书中介绍的方法去面对自己内心的不安全感,奇妙的是,当我内在的河流平静下来后,面对孩子时,那种不耐烦和指责的冲动也大大减少了。这本书与其说是育儿书,不如说是一本自我救赎的指南,它让我们明白,最好的教育,是我们以身作则展现出的成熟与平和。

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