365日!贝司手的养成计划

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出版者:湖南文艺
作者:[日]高桥龙
出品人:
页数:109
译者:
出版时间:2013-3
价格:38.00元
装帧:平装
isbn号码:9787540460464
丛书系列:365日养成计划
图书标签:
  • 贝斯教学
  • 贝斯
  • 音乐
  • BASS
  • 教材
  • 四弦部
  • 音樂
  • 贝斯
  • 音乐
  • 乐器
  • 学习
  • 教程
  • 技巧
  • 练习
  • 365天
  • 入门
  • 进阶
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具体描述

只有老老实实地练习,才是成为高手的捷径!贝司基础功练习计划的登场了!

贝司基本功包括必会的指弹、拨片弹奏、slap等基本技巧,同时贝司手也应具备和弦进行、配合节拍创作低音旋律的技巧等素养。

要想让你的贝司演奏技巧得到确实的提高,必须要坚持每天进行这些基本功的练习和基本素养的学习。但是,有很多人却苦于不知道该练什么,也无法养成每天练习的习惯,更不能进行长远的、有计划性的练习。

针对这种情况,本书收录了1年(即365天)的基础功和基本素养的内容。书中,每周设定一个练习的主题,从周一至周六是每天各两小节的简短练习乐句,而周日篇则是对整个一周内容的复习。

只要你能坚持按照本书的安排持续进行练习,相信你一年的练习后,就可以轻松应对各种情况下低音的弹奏,对你组乐队也能助一臂之力。

作者简介

目录信息

前言 5
第1周 4指4品的运指练习 6
第2周 手指弹奏的基本动作 8
第3周 拨片演奏的基础——下拨 10
第4周 打弦的基本动作 12
第5周 尝试half position的运指方式! 14
第6周 学习大调音阶! ① 16
第7周 基本的制音技巧与Dumping 18
第8周 加入了八度音的乐句 20
第9周 学习大调音阶! ② 22
第10周 Change Up~各种长度的音 24
第11周 更有效地使用节拍器 26
第12周 Slap演奏中的左手制音技巧 28
第13周 有规律的上下交替拨弦 30
第14周 使用勾弦技巧的八度音乐句 32
第15周 加入五度音的乐句 34
第16周 自然小调音阶 ① 36
第17周 自然小调音阶 ② 38
第18周 加入Ghost音 40
第19周 用拨片演奏细小音符的乐句 42
第20周 和声小调&旋律小调 44
第21周 重新审视8 Beat基础 46
第22周 重新审视16 Beat基础 48
第23周 强化连续打弦的能力 50
第24周 包含三度音的乐句 52
第25周 使用空弦音的乐句 54
第26周 加入了七度音的乐句 56
第27周 弹奏各种Swing节奏 58
第28周 拉丁、雷鬼、Bossa Nova风格入门 60
第29周 加入四度、六度音的乐句 62
第30周 有效地使用滑音与滑奏 64
第31周 熟练使用经过音与导音 66
第32周 Walking Bass的诀窍 68
第33周 用Laking技巧弹奏圆滑的乐句 70
第34周 活用五声音阶 72
第35周 在Slap演奏中加入左手的击勾弦 74
第36周 多里安音阶~IIm和弦 76
第37周 克服指弹的弱点! 78
第38周 弗利几亚音阶~IIIm和弦 80
第39周 活用切分音与休止符 82
第40周 利底亚音阶~IV△7和弦 84
第41周 混合利底亚音阶~V7和弦 86
第42周 拨片演奏+Ghost音 88
第43周 挑战Riff创作! 90
第44周 了解四拍子以外的形式 92
第45周 罗克里安音阶~VIIm7(?5)和弦 94
第46周 减音阶与全音音阶 96
第47周 “on和弦”与“Pedal音” 98
第48周 与其他的乐器合奏 100
第49周 不协和和弦~9th、11th、13th 102
第50周 音程跳跃的乐句 104
第51周 用贝司演奏和弦! 106
第52周 点弦与泛音 108
第365天 110
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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练习把少年!

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本书作者很啰嗦,然而费力不讨好,不知道是作者表述能力有问题,还是翻译的问题,很多讲解绕来绕去都没讲清楚。书中很多例句只能算是例句,不适合作为练习乐句。示范音频制作得非常不好,伴奏声太大(甚至根本就不该有伴奏),导致很多贝斯演奏的细节都听不清。然而制作了伴奏却没有附送伴奏音轨,作者怎么想的?伴奏的节拍器提示音也做得啰啰嗦嗦,四四拍的曲子非得用八分音符起点,作者还特别喜欢用各种三连音作为例句,本身例句就短,都是两小节,每首录音都前面滴滴哒哒一大堆,很扫兴。知识点还算丰富。作者或许是个好乐手,但绝对不是一个好老师和好作者。

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本书作者很啰嗦,然而费力不讨好,不知道是作者表述能力有问题,还是翻译的问题,很多讲解绕来绕去都没讲清楚。书中很多例句只能算是例句,不适合作为练习乐句。示范音频制作得非常不好,伴奏声太大(甚至根本就不该有伴奏),导致很多贝斯演奏的细节都听不清。然而制作了伴奏却没有附送伴奏音轨,作者怎么想的?伴奏的节拍器提示音也做得啰啰嗦嗦,四四拍的曲子非得用八分音符起点,作者还特别喜欢用各种三连音作为例句,本身例句就短,都是两小节,每首录音都前面滴滴哒哒一大堆,很扫兴。知识点还算丰富。作者或许是个好乐手,但绝对不是一个好老师和好作者。

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全是例句,不难,适合教学

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