「海蕊與大衛隻要聆聽孩子的笑聲與玩耍的聲音,就會握住彼此的手,相視而笑,呼吸著快樂的氣息。」擁有四個孩子、一棟美麗的老房子與親友的愛,海蕊與大衛.駱維特的生活,像一首禮讚居傢幸福與老派傢庭價值觀的詩歌。但第五個孩子齣生後,令人不快、無法消除的陰影開始籠罩這個溫馨、快樂的傢園。小嬰兒「班」又大又醜、性情粗暴、難以控製,他冷酷嫌惡地撕扯母親的乳房。麵對不曾經驗過的黑暗與奇特反抗,海蕊內心掙紮,深懷恐懼地照顧這個新生兒,不知道自己帶到人間的是什麼......。
小說大師多麗絲.萊辛運用恐怖小說的結構模式,寫齣令人毛骨悚然又欲罷不能的故事《第五個孩子》,探討麵臨黑暗力量時,人性的正麵與負麵。有別於懸疑、刺激、暴力、性等刻闆化描述,作者用一個正常傢庭如何對待異於常人的小孩,闡述邪惡的本質,直指人性幽微處,勾勒齣共同的不安、惶恐與睏惑,充滿戲劇張力,令人不寒而慄。
2007諾貝爾文學奬得主
每当我看完一本书,或者不等看完,脑子里就会对那本书有个印象,很多时候最终会归结成一个句子或一个词语,有时候如灵光乍现,也有的时候是慢慢慢慢地像滴水穿石。我如果写书评,通常会用那些句子或词语做标题。 扯远了,似乎。读《第五个孩子》的时候,脑子里的句子是...
評分万事令人厌烦,人不可能说尽。眼看,看不饱;耳听,听不足。已有之事,后必有之;已行之事,后必再行。日光之下,并无新事。 ——《旧约 传道书》 即使知道自己的执拗与自私已经深深伤害到了丈夫和父母,可她仍旧坚持从...
評分“可怜的班。” 这是小说中给我印象最深的一句话。 那时班还很小,他几乎不懂得这句话的含义,他称自己为“可怜的班”。也许只是因为他听到别人这么说他,也许,他真的觉得自己可怜。看到这里的时候,我脑中仿佛被一个大锤狠狠地震了一下,猛然惊醒过来。 班生活在一个幸福的家...
評分这是12年的某个下午在图书馆里看完的书。书评写在空间上了。粘过来。 其实对作者的深意仍没看的很明了。 暂且写一写我看到的一些吧。 海蕊和大卫,确实像两个边缘人,书一开始便反复的说着他们与那个社会的种种格格不入。追求着简单幸福的生活——多要一些孩子,一个宽敞舒适...
評分異化可是人可以預料的嗎?
评分我覺得這個故事的篇幅和內容都是可以讓人一口氣讀完的那種。
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评分異化可是人可以預料的嗎?
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