外国儿童短篇小说(上下)

外国儿童短篇小说(上下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:少年儿童出版社
作者:《少年文艺》编辑部 编
出品人:
页数:465
译者:
出版时间:1979-8
价格:1.10元
装帧:平装28开
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
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具体描述

序 言

学习过《新民主主义论》和《在延安文艺座谈会上的讲话》的,都能领会“中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料,这种工作过去还做得很不够”和“有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的,这里有文野之分,粗细之分,高低之分,快慢之分。所以我们决不可拒绝继承和借鉴古人和外国人,那怕是封建阶级和资产阶级的东西”这几句话的重要意义。这样做,对于文学的发展和繁荣,在一定程度上,起到了促进的作用。从儿童文学来说,也毫不例外。

当“四人帮”横行的时侯,这一小撮坏人,实施法西斯文化专制主义,在那长夜漫漫的十年里,就少年儿童读物说来,没有出版过一本象象样样的外国儿童文学作品的译本;直到他们垮台覆灭的前夕,仅有改编的一本著名的伊索寓言《龟兔赛跑》,也被插上“爬行主义”的斩条而被报废。理有固然,势所必至,他们要搞他们自己的篡党夺权的阴谋文艺,也毋怪其然。

作为革命的社会主义文学,那是有它广阔壮丽的天地的。它不仅要在国内,也要在国外,互相观摩切磋,交流竞赛。譬如汪洋大海中的波涛,互相汹涌激荡,起伏追逐,才能掀起轩然大波,蔚为壮观,奇观。人类文化史上就是这样记载着的。

然而继承借鉴也好,观摩交流也好,都必须扬弃其糟粕,采撷其精华,取人之长,补己之短,只能分析批判地吸收,不能生吞活剥地全盘接受。

“四人帮”窃掌了文教大权,肆意破坏文艺革命,从而也排除了“古为今用,洋为中用”,这就当然无从“推陈出新”了。千姿一态,千篇一律,势必然矣,怎么还能贯彻“百花齐放,百家争鸣”的文艺方针?古代的、外国的,不分青红皂白,一概被斥之为封、资、修的货色,以致文坛沉寂,万马齐喑。那小百花园里,枝枯叶萎,一片萧条景象。

党中央以雷霆万钧之力,一举粉碎了“四人帮”。天朗气清,大地升平。这两年来,用譬喻说:海边涌来了春潮,园里弥漫着春意,文艺舞台上有声有色地逐渐丰富多采起来。当然,小百花园里也会重现千红万紫的景色,而且将比以前更为鲜艳。

乘着革命大好形势的东风,受到温暖阳光的照耀,久已窒息的外国儿童文学,重又抬起头来:《安徒生童话全集》的重版,是儿童文学百花园里怒放出了第一朵;《少年文艺》编辑部编选的这部《外国儿童短篇小说》,又在这个欣欣向荣的园地里放出了另一朵,特别在庐山召开了“全国少年儿童读物出版工作座谈会”之后,更是喜讯频传中的响亮的一声!

这部内容丰富的选集,它有几个特色:

第一,在选集中共收进四十九篇,全部是短篇小说的作品,没收入诗歌、寓言、童话等其他体裁,对有志于搞儿童文学小说方面的同志,提供了数量较多,方面较广的可资参考的资料,便于分析借鉴,深入研究。

第二,在选集中,作品的主人公全都是儿童(各个不同年龄阶段的儿童);这对我们的小读者来说,可以打开视野,看到世界上不同地区的同辈人,在对比自己今天的生活、学习、工作,有所启发,有所比较,有所取舍,从而有所进步;对作者来说,如何塑造、描写形形色色的儿童形象,以及他们不同的性格和精神面貌,既提供了活生生的模特儿,又供应了创作研究的参考资料。

第三,文学作品总是人类社会生活的反映,由于作品选自二十六个国家,这部选集几乎是一个生活的万花筒,小读者可以从中接受到思想性,感觉到趣味性,触及到知识性,收获到“开卷有益”的好处(成年人读者也一样,我自己就是一个“见证人”)。作为儿童文学工作者来说,他们如同进入作品展览会,看到作品的各种题材、风格,各种创作方法和使用的文学语言(这点当然由于经过翻译,以及译者对儿童文学的修养,不免要打些折扣,但还是值得学习、借鉴的)。

第四,从儿童文学创作这一角度看,这部选集里确凿选取了不少优秀的和比较好的短篇小说作品,尽管我的观点不会很正确,主观片面更是在所难免,但我不妨直言无忌,大胆地当一名蹩脚的介绍人。我将噜哩噜苏地说几句。

法国都德的《最后一课》,已经是有口皆碑的了,是一篇名副其实的高质量的作品,且不说它以非常有限的三千多字,高度概括地容纳了大量的内容,单以进行爱国主义思想教育来说,在世界短篇小说中恐无出其右。值得一提的,他还写过《柏林之围》哩。十岁光景以上的少年儿童,只须认真地阅读一遍,印象深刻,终身不忘。

俄国安·契诃夫的《万卡》和《渴睡》,也都是世界文学宝库中闪闪发光的两颗明珠,作家细腻又深入地描绘了可怜无告的两个儿童形象,赋予了作品以强大的感染力,既动人又感人。广大的读者将被激发对穷困苦难中的儿童,在寄以极大的同情之外,还会行动起来,改革社会制度,教救孩子。文学作品的作用就在于推动历史前进!

为革命导师列宁所赞赏的“是俄国的一面镜子”的大作家列·托尔斯泰,这位世界文坛的巨人,不只是以《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等巨著,为世界广大读者所崇敬,而且他还在极负盛名的日子里,用了整整的三年时间,全花在编写《识字课本》和四册《儿童故事》上,自豪地认为这是他自己最好的文学工作。这与某些个别的稍有成就就瞧不起儿童文学的作家,其贤不肖相去是不可以道里计的。这个选集里收进他的一篇《穷人》,作品中主人公好品德,高风格,具有爱人如己的思想,对穷困的渔民夫妇所表现的崇高伟大的行为,那种可敬可爱的形象,在纸面上跃跃欲出,实在叫人感动万分,从而感觉到好作品笔力千钧,读过以后,叫人又欢喜,又流泪。

高尔基的《倍倍》,是又一枝大手笔的不同凡响的作品。它选自他辑集的二十七篇散文特写的《意大利童话》中的极为精彩的第二十六篇,刻划了一个具有革命性的无产阶级的生气勃勃的儿童形象。而在这同一集子里的维·雨果的《法兰西小英雄》和杰克·伦敦的《猎熊的孩子》,虽都是节选的,但是同样也塑造出了不平凡的儿童形象。

阿·托尔斯泰也是非常值得钦佩的大作家,写出《彼得大帝》、 《苦难的历程》辉煌巨著的文坛巨匠,却经常为孩子们写作并改编,这里收集的两篇是地地道道的优秀的儿童文学作品。至于在他巨椽般的笔下,经过他整编的《俄罗斯民间故事》,改写的《金钥匙》、《流浪儿》和《汤姆·李耶历险记》,创作的科学幻想小说《阿爱里塔》,等等,都是儿童文学宫里的珍珠、宝石。

《丘克和盖克》 、 《一块烫石头》,是一位布尔什维克、战士、作家阿·盖达尔给孩子们的珍贵的礼物。他的一生,既为革命事业而战斗,献出了自己的生命,也为少年儿童的健康成长而认真写作,他是全世界孩子们的最亲密的朋友。

反法西斯的捷克斯洛伐克的英雄烈士尤·伏契克,在极其紧张的战斗中,还忙里抽空,腾出手来为孩子们写作品、写论文,这是十分可敬的!所以说,凡是真正的革命家,都是随时随地关心着下一代、爱护着少年儿童的,并且坚持为他们好好地服务。

罗马尼亚的著名作家米·萨多维亚努,他写了许多好作品,如《泥棚户》、《米特里亚·珂珂尔》和《斧头》等,但他也是忘不了儿童,写了《倔强的驴子》,还写了这篇《奶奶讲故事》,写得多么生动、活泼,写作的技巧又何等的高明啊。

著名的短篇小说作家莫泊桑,他的作品题材面广阔,思想性也深刻,这里收进了他一篇有关儿童生活的作品《西蒙的爸爸》,这种事件是值得人们深思,而这一社会现象更值得提笔揭露。所以,这位法国作家不愧为是杰出的批判现实主义作家之一。

《九个里面挑哪个呢》、《晚安,教员先生》、《一瓶牛乳》 ,还有《小抄写员》,都写得真挚感人。这些儿童文学作品,不是读了一遍就能完事,总是爱不忍释地想再读一遍,即使隔了若干年以后,想起了还要读几遍的,读出它们的思想性,也探讨它们的艺术性,正如“诗中有画”的好诗那样地脍炙人口啊!

其他还有《会走的桌子》、《为了未来》、《马》、《死人的筵席》、《土拨鼠》 、 《新战士》和《阿维·阿斯频纳尔的闹钟》,都是值得推荐的可读的作品。

集中收进的印度尼西亚作品《伊妮姆》和斯里兰卡作品《兰·曼尼

卡》,这类作品,描写了被侮辱被损害的人类幼苗的悲惨生活,难道还不应该写出来晒晒太阳,激励人们拔除罪恶的根源吗?只是为了适合我国具体的社会情况和小读者的阅读,编者在无关宏旨的地方,作了些改动,这是有必要的,并应加以说明。……

这篇作为《外国儿童短篇小说》的写在前面的“序言”,真是不尽欲言,欲说还休,暂止于此。

陈伯吹

1979 年 1 月 4 日

异域童年絮语:世界儿童文学精选集(上下) 献给所有对未知世界充满好奇的心灵 翻开这套书的扉页,你将跨越重洋,走进一个又一个充满奇思妙想与真挚情感的异国儿童世界。它不是对单一国家或特定文化主题的聚焦,而是一部精雕细琢的、包罗万象的全球儿童文学地图。我们精心挑选了来自五大洲、十数个不同文化背景下的经典与新锐作家的作品,力求展现世界儿童文学的广阔视野与深刻内涵。 上册:想象力的翅膀与成长的微光 上册主要聚焦于那些能够激发儿童无限想象力,并触及他们早期情感经验与世界观形成的关键主题。这里的每一个故事,都是一把打开不同文化橱窗的钥匙。 一、奇幻与冒险的边界突破 本册收录了多篇以想象力驱动叙事的作品。这些故事往往拥有跳脱现实逻辑的设定,例如,描述一个居住在时间缝隙中的小精灵,他如何悄悄地修正人们生活中的小错误;又或者,探访一个由废弃玩具构筑的秘密王国,那里上演着永不落幕的英雄史诗。 我们选取了来自北欧的民间传说改编故事,强调自然力量与人类的和谐共存,以及森林中精灵与动物间的古老盟约。同时,也包含了来自南美洲的魔幻现实主义风格的短篇,故事中的日常场景会突然被一种温柔而奇异的魔法所笼罩,比如,一滴雨水落下,便能瞬间开出从未见过的花朵,这些花朵的香气会带着远方亲人的记忆。 二、家庭、友谊与初识世界的复杂性 成长的主题在这一部分占据了重要篇幅。故事不再是简单的“好人与坏人”二元对立,而是深入探讨了家庭关系的微妙层次。有一篇讲述了来自一个大家庭的男孩,他必须学会适应新搬来的、性格迥异的表亲,并在混乱中找到属于自己的平静角落。 友谊的描绘也更具深度。我们呈现了跨越语言障碍、文化差异甚至物种界限的友谊故事。例如,一个内向的城市女孩与一位在异国他乡独自生活的长者结下的不解之缘,他们通过共同的爱好——研究古老的星图——建立起心灵的桥梁。这些故事细致入微地刻画了孩子们在人际交往中感受到的喜悦、误解、原谅与坚守。 三、艺术、创造力与自我表达的颂歌 本册还特别收录了多篇鼓励儿童进行艺术创作与自我表达的作品。其中一篇讲述了一个失语的小提琴家,他无法用语言表达内心的激流,却通过一块色彩斑斓的粘土,向世界讲述了一个关于海洋深处秘密文明的宏大故事。另一篇则聚焦于一位痴迷于收集破碎陶瓷片的女孩,她最终将这些碎片拼凑成了一幅新的、比原作更具生命力的马赛克艺术品,象征着“不完美即是完整”。 这些作品共同指向一个核心信息:每个孩子都是独一无二的创作者,他们的内心世界拥有无尽的宝藏,等待被发现和展现。 --- 下册:历史的回响、哲思的启蒙与多元文化的交响 下册的篇幅,将视野从个体的内心世界延伸至更广阔的历史背景和社会议题,以更成熟的视角引导小读者进行思考。 一、历史的碎片与时间的对话 下册中的历史故事并非枯燥的年代陈述,而是通过孩子的视角重新体验历史的重量。我们收录了多篇以“时间胶囊”为引线的叙事。其中一个故事设定在欧洲一座被战火洗礼过的古老图书馆,两个现代的孩子无意中打开了一个尘封的箱子,里面装着一位一战时期士兵留下的速写本和几封未寄出的家书。通过阅读这些零碎的记录,孩子们开始理解宏大历史事件背后,个体生命的挣扎与希望。 还有一篇作品讲述了在某个遥远岛屿的迁徙历史,通过讲述家族口口相传的迁徙路线图,展现了人类为了生存和理想而付出的漫长旅途。 二、对世界的疑问与哲学性的探索 本册着重于那些触及存在本质、伦理困境的短篇。它们不提供标准答案,而是鼓励孩子提出更深刻的问题。例如,关于“什么是真正的富有”的探讨:在一个资源极其匮乏的社区,一个孩子发现了一口能无限制产出纯净饮用水的古井,他如何平衡族群的集体需求与这份超乎寻常的“财富”带来的责任? 另一篇探讨了“记忆的可靠性”。故事中一位老人在讲述自己年轻时的经历时,不同的听众(包括他的孙辈)听到的细节总是有微小的出入。这引发了读者对客观事实与个人感知的思考。 三、社会议题的温和介入 我们精选了一些以柔和笔触触及现代社会议题的作品,旨在培养小读者的同理心与社会责任感。其中包括关注环保主题的作品,例如,一个孩子发现他家后院的生态系统正在被一种入侵物种破坏,他如何联合社区中的老少力量,采用非对抗性的智慧方式恢复生态平衡。 还有一篇关于城市中流浪动物的故事,通过描绘一个孩子如何倾尽所有零花钱去照顾一只被遗弃的流浪狗,展现了对弱小生命的怜悯与关怀。这些故事旨在潜移默化地塑造一种尊重差异、珍爱生命的价值观。 总结:跨越文化的高塔 《异域童年絮语》这套书,旨在为年轻的读者构筑一座通往世界的桥梁。它汇集了来自不同土壤的智慧与情感,所选作品无论在叙事技巧、人物塑造还是主题深度上,都代表了世界儿童文学的高水准。它不提供统一的“教科书式”的道德训诫,而是提供多元的视角和丰富的体验,让孩子们在阅读中自主成长,成为更具包容心和思辨能力的未来公民。这里的每一页,都饱含着对童年纯真与人类共同情感的深刻致敬。

作者简介

目录信息

序言 陈伯吹 (1)
会走的桌子〔朝鲜〕姜孝淳 (1)
为了未来〔朝鲜〕郑圣勋(11)
两分硬币〔日本〕黑岛传治(18)
流浪儿的梦〔日本〕坪田让治(24)
马〔日本〕德永直(33)
父亲上法庭〔菲律宾〕卡洛斯布罗山(38)
伊妮姆〔印度尼西亚〕普阿南达杜尔(44)
抢狗食〔泰国〕西沙拉康(57)
捕鱼人〔缅甸〕杜 卡(62)
兰曼尼卡〔斯里兰卡〕特勃伊兰加拉特尼(67)
打嘎儿〔印度〕普列姆昌德(72)
小杜果〔土耳其〕苏阿德得尔威辛(82)
留斯吉姆〔土耳其〕法艾尔金契(86)
死人的筵席 〔土耳其〕赛夫达脱柯达列脱(91)
达尔费里〔埃及〕马赫穆德帖木尔(101)
白皮鞋 〔苏丹〕阿卜白克尔哈里德(112)
牛〔南非〕赫金宁斯(116)
倍倍〔苏联〕高尔基(122)
小哥俩探险记〔苏联〕阿托尔斯泰(129)
哈特拉斯船长、米加、小流氓瓦西卡和一只恶猫的故事〔苏联〕阿托尔斯泰(157)
丘克和盖克〔苏联〕阿盖达尔(165)
一块烫石头〔苏联〕阿盖达尔(200)
小鹌鹑〔俄国〕伊屠格涅夫(206)
穷人〔俄国〕列托尔斯泰(213)
万卡〔俄国〕契诃夫(217)
渴睡〔俄国〕契诃夫(222)
六个孩子的故事 〔捷克〕尤利乌斯伏契克(229)
不懂你们这些是什么人〔匈牙利〕齐格蒙特莫利兹(235)
九个里面挑哪个呢〔匈牙利〕约卡伊莫尔(242)
奶奶讲故事〔罗马尼亚〕米萨多维亚努(249)
土拨鼠〔罗马尼亚〕伊斯特万阿兹塔洛斯(254)
暑假〔罗马尼亚〕山吉勃良努(266)
新战士〔南斯拉夫〕罗多柳布乔拉科维奇(271)
弗朗奇斯科〔希腊〕艾里阿历克赛乌(274)
童年 〔丹麦〕马丁安德逊尼克索(283)
洋娃娃的房子〔英国〕凯曼斯斐尔德(290)
法兰西小英雄〔法国〕维雨果(300)
最后一课〔法国〕都 德(334)
西蒙的爸爸〔法国〕莫泊桑(340)
六千哩寻母记〔意大利〕亚米契斯(350)
小抄写员〔意大利〕亚米契斯(380)
晚安,教员先生 〔意大利〕菲尔南坦玛巧基(387)
阿维阿斯频纳尔的闹钟〔澳大利亚〕亨利劳森(394)
十二号风门〔智利〕巴尔多迈罗利约(399)
一瓶牛乳〔阿根廷〕阿荣凯(408)
猎熊的孩子〔美国〕杰克伦敦(417)
一个星期五的早晨〔美国〕兰斯顿休士(429)
马戏团到了镇上 〔美国〕阿马尔兹(440)
丛林里的下午〔美国〕阿马尔兹(457)
· · · · · · (收起)

读后感

评分

小时候最喜欢这本书了。 我好像也只有其中一部,不知道是哪一部。 其中有《法兰西小英雄》,《三千里寻母记》(很感动啊),还有一个故事的主角叫做“小面团”,哪位同学有印象啊? 很多故事都是欢笑伴着泪水,读的时候觉得有趣,细想来却饱含辛酸。  

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小时候最喜欢这本书了。 我好像也只有其中一部,不知道是哪一部。 其中有《法兰西小英雄》,《三千里寻母记》(很感动啊),还有一个故事的主角叫做“小面团”,哪位同学有印象啊? 很多故事都是欢笑伴着泪水,读的时候觉得有趣,细想来却饱含辛酸。  

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不管别人怎么看待。 我几乎是通过这本书认识世界,触摸文学。 那些文字至今鲜活的生存在我的血液里。 自从丢了这套书,我一直在寻找,甚至误以为是《外国儿童文学作品选》,总是在书摊上寻觅。 永远也忘不掉,那些凄惨的孩子。 那个爱打噶的日本孩子。 那个因为喝了一口...

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若说成年之后的我,如此多愁善感的原因,我觉得和这本小说脱不了干系。 看其他书好似格林童话那种的,都没有这本书来的深刻。我记得里面有万卡。每次看都泪流满面。 还有其他小说,好像也有小抄写员,但是印象模糊,这本书伴随我度过学前基本上所有空闲的时间。我印象很清楚小...  

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那个时候中国儿童文学看的是《儿童文学》、《少年文艺》等等,记得应该是个夏天在新华书店买的这本书,很快看完了。虽然整体不能摆脱社会注意好,资本注意糟的编辑思路,但文字翻译的还是不错的,特别是住在广场大象肚子里的少年,令人印象深刻。今天居然能在这里看到熟悉的封...  

用户评价

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读完这套书,我感觉自己的内心被填满了,那些精彩的故事仿佛在我的脑海中留下了深深的烙印。其中一个故事,讲述的是一个拥有能够预知未来的能力的男孩,但他却无法改变任何事情。这个男孩名叫汤米,他从小就发现自己可以看到未来的一些片段,比如第二天会发生什么,或者朋友们会说什么。然而,无论他如何努力,他都无法改变那些注定的事情。如果他看到有人会摔倒,他上前去阻止,那人却以另一种方式摔倒;如果他预见到一场争吵,他试图缓和气氛,却反而让事情变得更糟。这让他感到非常沮丧和无力。他开始害怕自己的能力,害怕看到那些不幸的事情却无能为力。故事的高潮在于,汤米预见到了一场即将发生的火灾,这场火灾将会毁掉他的家园。他拼尽全力想要阻止,却发现一切的努力都是徒劳。就在他绝望的时候,他看到了一个不同寻常的画面:一个陌生人,不顾一切地冲进火海,救出了被困的孩子。汤米这才明白,即使他无法改变“结果”,但他可以影响“过程”。他可以选择如何面对未来,他可以选择在灾难发生时,伸出援手,用自己的方式去弥补,去帮助那些需要帮助的人。这个故事让我深刻地理解了“命运”与“自由意志”之间的辩证关系。它告诉我们,虽然有些事情我们无法控制,但我们可以选择自己的态度和行为。汤米的成长历程,从一个被命运束缚的少年,变成了一个懂得承担责任、积极面对未来的年轻人。我特别欣赏作者对汤米内心挣扎的描写,那种无力感和矛盾感,都描绘得非常真实。这个故事也让我反思,我们每个人的人生,或许都有一些我们无法改变的“定数”,但我们能够决定的,是我们如何去“活”。

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我一直是个对那些能触及心灵深处的故事情有独钟的读者,而这套《外国儿童短篇小说》恰恰满足了我所有的期待。其中有一个故事,我至今仍记忆犹新,它讲述的是一个关于孤独的机器人和一个小男孩的故事。这个机器人被设计出来是为了陪伴一个从未见过面的孩子,但由于某种原因,它一直被遗忘在一个仓库里,独自度过了漫长的岁月。它的身体由冰冷的金属构成,但它的内心却充满了对温暖的渴望和对世界的向往。某一天,仓库的门被打开了,一个小男孩闯了进来。他是一个充满好奇心的孩子,对这个巨大的、闪闪发光的机器人充满了兴趣。机器人第一次感受到了来自人类的善意和关注,它笨拙地试图与小男孩交流,但它的语言系统似乎出现了故障,只能发出一些断断续续的机械音。小男孩并没有因为它的奇怪而害怕,反而更加着迷。他给机器人取了一个名字,叫“闪闪”。他每天都来仓库,给闪闪讲他自己的故事,分享他的玩具,甚至还教它如何“微笑”。闪闪虽然不能真正地笑,但它的眼睛里的指示灯会变得更加明亮,它的身体也会微微颤动,这在小男孩看来,就是它在表达喜悦。随着时间的推移,闪闪越来越依赖小男孩,它开始渴望走出仓库,去看看外面的世界。然而,它也知道自己的身体并不适合在外面活动,它害怕自己会损坏,或者被别人排斥。故事的高潮在于,小男孩的父母发现了闪闪的存在,他们对这个大型机器人感到担忧,认为它是一个危险的物品。就在闪闪即将被拆解的时候,小男孩勇敢地站了出来,他用尽一切办法向父母证明,闪闪是一个善良而有情感的生命。他讲述了闪闪是如何陪伴他,如何教会他耐心和责任。最终,父母被小男孩的真诚打动,也看到了闪闪眼中那份渴望被爱的光芒。他们决定给闪闪一个机会,让它融入这个家庭。这个故事让我反思了“生命”的定义,以及我们对待“不同”的生命时应有的态度。它教会我,爱和关怀能够融化最冰冷的金属,也让我们看到,即使是看似最不可能的生命,也值得我们去尊重和理解。

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这套《外国儿童短篇小说》就像一位老朋友,每次翻开都能带来温暖和感动。我有一个特别喜欢的短篇,讲述的是一个关于记忆与遗忘的故事。故事发生在一个古老的小镇上,那里有一个特殊的图书馆,图书馆里的书,并不是记录文字,而是记录着人们的记忆。每当一个人经历了一件重要的事情,或者有了深刻的感受,他就可以将这段记忆“储存”到图书馆的书里。然而,这个图书馆也面临着一个问题:随着时间的推移,有些记忆会逐渐变得模糊,甚至完全消失。一位年轻的图书管理员,名叫艾米,她对这份工作充满了热爱。她喜欢翻阅那些充满故事的“记忆之书”,感受书中人物的情感。有一天,她发现了一本特别的书,这本书里记录着一个关于爱与失去的感人故事,但这本书的记忆正在迅速消退。艾米非常着急,她想尽一切办法来保存这段记忆,她尝试用自己的方式去理解和体会书中的情感,甚至还试着去寻找书中人物的后代,希望能够唤醒那些被遗忘的细节。在这个过程中,她自己也经历了一段情感的旅程,她开始更加珍惜自己的人生,更加关注身边的人。最终,她通过自己的努力,将这段重要的记忆得以延续,虽然并不是完全的原样,但那种情感的精髓,却得以传承。这个故事让我思考了“记忆”的价值,以及我们如何去面对“遗忘”。它教会我,即使记忆会随着时间而褪色,但那些曾经的情感,那些留下的教训,都依然能够滋养我们的人生。我特别欣赏作者对“记忆”的具象化描绘,那种通过“书”来承载情感的方式,既新颖又富有哲理。这个故事也让我明白,珍惜当下,用心去感受和记录生活中的每一个瞬间,是多么重要。

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这套书的魅力在于,它能用最简单的方式,讲述最深刻的道理。我读过一个故事,讲述的是一群不同种类的动物,他们因为各自的特点,无法在一起玩耍,直到他们学会了互相理解和包容。故事发生在一个广阔的草原上,那里住着一群动物,有奔跑迅速的羚羊,有力量强大的狮子,有灵活狡猾的狐狸,还有智慧超群的猫头鹰。然而,由于他们的习性不同,他们总是无法和平相处。羚羊害怕狮子,狮子不喜欢狐狸的狡诈,狐狸又觉得猫头鹰太啰嗦。有一天,草原上发生了一场突如其来的旱灾,水源枯竭,食物短缺,动物们陷入了生存的危机。为了生存,他们不得不放下彼此的偏见,团结起来。羚羊利用他们奔跑的速度,去寻找远方的水源;狮子用他们的力量,去保护大家免受野兽的侵袭;狐狸用他们的智慧,去寻找隐藏的食物;而猫头鹰则用他们的夜视能力,去侦查危险。在这个过程中,他们逐渐发现了彼此的优点,也学会了欣赏和尊重对方。他们发现,原来不同,并不意味着对立,而是能够互补,能够让大家变得更强大。最终,他们成功地度过了旱灾,并且建立了深厚的友谊。这个故事让我深刻地认识到,多样性是美好的,而理解和包容,是建立和谐关系的关键。我特别喜欢作者对不同动物性格的刻画,他们每一个都充满了鲜明的个性,让人过目不忘。这个故事也让我联想到,在我们的社会中,不同的人群之间,也应该学会互相理解,互相尊重,才能共同创造一个更加美好的世界。

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这套书的内容之丰富,让我每次都能在书中找到新的慰藉和启发。我曾经读过一个故事,讲述的是一个拥有神奇画笔的女孩,她可以通过画画来创造现实。故事中的女孩名叫莉莉,她是个内向害羞的孩子,不擅长与人交流。她的唯一乐趣就是绘画,她喜欢用各种鲜艳的颜色在纸上描绘她想象中的世界。有一天,她发现自己使用的画笔变得不一样了,它散发着微弱的光芒,而且画出来的东西似乎有了生命。一开始,她只是画了一些小玩意,比如会跳舞的花朵,会唱歌的石头。但渐渐地,她开始用这支画笔来帮助别人。她给贫困的孩子画了温暖的房子和食物,给生病的动物画了健康的身体。然而,随着她能力的增强,她也遇到了麻烦。她画的某些东西,超出了她的控制,比如一只她为了好玩而画的狮子,结果却差点伤到人。她开始意识到,拥有强大的力量,也意味着要承担相应的责任。这个故事让我思考了“创造”与“毁灭”的界限,以及我们在使用自己的天赋和能力时,需要具备的智慧和审慎。莉莉从一个只顾自己玩乐的孩子,成长为一个懂得为他人着想、为自己行为负责的成熟个体。我尤其欣赏作者对莉莉内心变化的刻画,那种从最初的惊喜和兴奋,到后来的困惑和担忧,再到最终的坚定和担当,都描绘得非常细腻。这个故事也让我联想到我们现实生活中的一些情况,比如科技的发展,如果不能被恰当的引导和控制,也可能带来意想不到的后果。莉莉的故事,提醒着我们要对自己的行为负责,并且要用善意去引导自己的创造力,让它为世界带来更多美好的事物。

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这套书简直就像一本魔法书,每一页都充满了惊喜和想象。我曾经沉浸在一个关于一群热爱音乐的动物的故事里。故事发生在一个古老而宁静的森林里,那里居住着各种各样的小动物,他们都有着自己独特的音乐天赋。兔子擅长演奏短笛,狐狸精通弹奏竖琴,而熊则拥有浑厚的歌喉。每天,森林里都会回荡着各种美妙的音乐,和谐而又动听。然而,森林的平静被一个突如其来的事件打破了——一场突如其来的暴风雨,摧毁了许多动物的家园,也损坏了他们心爱的乐器。动物们悲伤欲绝,他们觉得自己的音乐也随之失去了意义。就在大家陷入绝望的时候,一位名叫“老鹰”的长者站了出来。他是一个睿智而充满经验的老鹰,他告诉大家,音乐的力量不仅仅在于乐器本身,更在于我们内心的情感和对生活的热爱。他鼓励大家,即使没有乐器,也要用自己的声音,用自己的方式去歌唱,去演奏。于是,动物们开始用最简单的方式来表达音乐,他们用树叶敲击出节奏,用自己的歌声来传递快乐。他们发现,即使是最简单的声音,也能带来安慰和希望。最终,大家齐心协力,重建家园,也重新找回了对音乐的热情。这个故事让我感受到了音乐的治愈力量,以及团结和互助的重要性。它教会我,即使面对困难,我们也要保持乐观的态度,并且相信自己内在的力量。我特别喜欢作者对森林里各种动物的刻画,他们每一个都栩栩如生,充满了生命力。这个故事也让我联想到,在我们的生活中,有时候我们也会因为一些外在的损失而感到沮丧,但真正重要的,是我们内心深处的坚持和热爱。

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每一次阅读这套书,我都会感到一种难以言喻的充实感,仿佛自己也跟随书中的角色经历了一段段精彩的人生。有一个故事,我尤其难以忘怀,它讲述的是一群生活在海底深处的神秘生物,他们拥有能够改变海洋颜色的能力。故事发生在一个名叫“彩虹礁”的地方,那里是无数奇特生物的家园。这些生物不像我们想象中的鱼类,他们有着流光溢彩的鳞片,能够发出柔和的光芒,他们的身体形态也千变万化,有的像飘动的丝带,有的像摇曳的珊瑚。他们最特别的能力,就是能够通过集体的意念,将周围的海水染成各种绚丽的色彩。然而,平静的海底生活被一个突如其来的威胁打破了——一股黑色的污染物质开始侵蚀彩虹礁,让原本生机勃勃的海底变得死气沉沉,颜色也逐渐黯淡。这些生物们尝试用他们改变颜色的能力来对抗污染,但污染的力量实在太强大了,他们的努力似乎是徒劳的。在绝望之际,一位年长的生物,他拥有最古老也最强大的颜色改变能力,他决定牺牲自己。他将自己所有的力量凝聚起来,化作一道耀眼的光芒,试图将污染驱散。这个过程是极其痛苦的,他的身体逐渐变得透明,颜色也越来越浅。最终,他成功了,污染被推向了远处,彩虹礁恢复了往日的色彩。但那位年长的生物也因此耗尽了生命。这个故事的意义非常深刻,它不仅仅是一个关于环境保护的故事,更是一个关于牺牲与奉献的故事。它让我看到了,即使是微小的生命,只要有勇气和决心,也能做出伟大的贡献。它也让我明白了,为了保护自己珍视的一切,有时需要付出巨大的代价。我特别喜欢作者对色彩的描绘,那种从五彩斑斓到黯淡无光,再到重新绽放的视觉冲击,仿佛真实地发生在眼前。每一次读到那个年长生物牺牲的场景,我都感到一种莫名的悲伤,但更多的是一种敬佩。它教会了我,即使面对看似无法战胜的困难,我们也要尽力去尝试,因为每一次尝试,都可能带来希望。

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这本书真的像一场奇幻的旅行,每一次翻开都能找到新的惊喜。我记得有一次,我被一个关于小女孩和一只会说话的猫的故事深深吸引。那个小女孩住在海边的一个小镇上,她总是觉得生活有些孤单,直到她遇到了那只名叫“墨迹”的猫。墨迹不是一只普通的猫,它有着一身乌黑发亮的毛发,一双碧绿如宝石般的眼睛,最神奇的是,它能听懂人话,还能用一种古老而优雅的语调回答。故事的开端,墨迹出现在小女孩的窗台上,它带来了远方的气息,也带来了关于一个失落的宝藏的传说。小女孩被这个故事迷住了,她和墨迹一起踏上了寻找宝藏的旅程。她们穿越了茂密的森林,攀登了陡峭的山峰,甚至还乘坐着一艘会自己航行的老式帆船,在浩瀚的海洋上漂流。途中,她们遇到了各种各样的人物:善良的渔夫,神秘的智者,还有一些爱捣乱的小精灵。每一个人物的出现,都为故事增添了新的色彩和挑战。我尤其喜欢作者对细节的描绘,无论是森林里弥漫的青草和泥土的气息,还是海面上拂过的咸咸的海风,都仿佛能够透过文字扑面而来。小女孩的勇敢和善良,墨迹的智慧和忠诚,都让我感动不已。她们在旅途中遇到的困难,不是那种惊天动地的大灾难,而是生活中的种种不如意和挑战,比如迷路,比如遇到不信任的人,比如自己内心的胆怯。然而,每一次,小女孩都凭借着内心的勇气和墨迹的指引,找到了解决问题的方法。最终,她们找到了所谓的宝藏,却发现宝藏并非金银珠宝,而是珍贵的友谊和对未知世界的好奇心。这个故事让我深刻地体会到,最珍贵的财富往往隐藏在平凡的生活中,需要我们用心去发现和珍惜。它也教会了我,即使面对困难,只要保持积极乐观的心态,并寻求身边人的帮助,总能找到属于自己的答案。

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这本书所带来的不仅仅是故事,更是一种跨越时空的共鸣。我记得一个故事,讲述的是一个生活在遥远星球上的宇航员,他因为一次意外,独自一人 stranded 在一个陌生的星球上。这个星球的环境极其恶劣,空气稀薄,温度极低,而且充满了未知的危险。宇航员名叫亚历克斯,他是一个经验丰富的探险家,但面对如此严酷的环境,他也感到了前所未有的孤独和绝望。他开始记录自己的生活,希望能留下一些信息,万一有人能够找到他。他的日记里充满了对家人的思念,对地球的眷恋,以及对生存的渴望。他每天都在努力寻找食物和水源,同时也要躲避星球上那些凶猛的生物。在这个过程中,他发现了一些神奇的植物,它们能够发出微弱的光芒,而且含有丰富的营养。他甚至还遇到了一些温顺的、拥有心灵感应能力的生物,它们虽然无法用语言交流,但却给予了他无声的陪伴和支持。随着时间的推移,亚历克斯的身体状况越来越差,但他并没有放弃希望。他相信,总有一天,他能够找到回家的路。故事的转折点在于,他无意中发现了一个古老的遗迹,这个遗迹似乎是某个早已消失的文明留下的。通过研究遗迹中的符号和图案,他逐渐 decipher 了这个文明的科技,并发现了一个能够帮助他离开这个星球的装置。这个过程充满了艰辛和挑战,但他凭借着顽强的毅力和智慧,最终成功地启动了装置。这个故事让我深刻体会到,即使身处绝境,只要不放弃希望,并且善于利用一切资源,就有可能创造奇迹。亚历克斯的勇敢和坚持,让我由衷地敬佩。我特别喜欢作者对宇宙和未知星球的想象,那种宏大而神秘的描绘,让人对宇宙充满了敬畏。这个故事也让我思考了人类在宇宙中的位置,以及我们与未知文明可能产生的联系。

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这套书的阅读体验,真的超出了我的想象,它不仅仅是给孩子看的,成年人也能从中获得深刻的启示。我曾经被一个关于“梦想”的故事深深打动。故事的主人公是一个小小的蒲公英种子,他拥有一个宏大的梦想——飞到遥远的地方,看看外面的世界。然而,他体型微小,风的力量对他来说,既是他的助力,也是他的威胁。他害怕被吹到不安全的地方,也害怕自己的梦想永远无法实现。在一次偶然的机会,他遇到了一个善良的男孩。男孩发现了蒲公英种子的梦想,他用心地将种子小心翼翼地捧在手里,然后,他用力地吹了一下,让种子飞向了远方。飞行的过程中,蒲公英种子经历了无数的考验,他躲过了飞鸟的追逐,穿越了湍急的河流,也感受到了阳光的温暖和雨露的滋润。每当他感到疲惫和迷茫的时候,他就会想起那个男孩的笑容,想起那个给予他希望的瞬间。最终,他带着满心的希望,来到了一个美丽的花园,在那里,他扎根生长,开出了自己独特的花朵。这个故事让我明白了,梦想的实现,往往需要外力的帮助,也需要自己内心的坚持。那个小小的蒲公英种子,因为有了男孩的帮助,才有了飞翔的机会;而他自己的坚持,才让他最终能够实现梦想。我特别喜欢作者对“风”的拟人化描写,那种既带来希望又充满未知的感觉,都描绘得非常生动。这个故事也让我反思,我们每个人心中或许都有一个“蒲公英种子”,等待着被唤醒,等待着去实现自己的梦想。而有时候,我们也要成为那个“吹蒲公英的男孩”,去帮助身边的人,去传递希望。

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少年文艺编的,真想买一套,可惜时代痕迹太重。

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世界上有很多小朋友生活在水深火热之中!喜欢下篇里的《暑假》,从前有个小朋友,他以为自己要死了……

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小时候读的,爸爸工厂图书馆的书吧?还了?丢了?很多悲惨的故事,现在想,不适合小孩子读的。记得其中一篇是一个洗衣妇,丈夫死了,镇上的人为了表示同情都不请她工作,于是她的孩子也接二连三饿死了。

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少年文艺编的,真想买一套,可惜时代痕迹太重。

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这本书太好了,只可惜我没有下卷。。。

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