露着衬衫角的蚂蚁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京少年儿童出版社

作者:[意] 万巴

出品人:

页数:235

译者:思闵

出版时间:1987

价格:1.25

装帧:平装

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丛书系列:

图书标签:

• 科学童话
• 小时候的书
• 露着衬衫角的蚂蚁
• 经典
• 童话
• 儿童文学
• 昆虫
• 自然
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• 微观世界
• 生活
• 散文
• 文学
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• 细节
• 蚂蚁

《露着衬衫角的蚂蚁》 一、 故事的缘起与主题 《露着衬衫角的蚂蚁》并非一本关于昆虫的科普读物，也非一场奇幻的童话冒险。它所描绘的，是一段发生在平凡生活中的，却又无比细腻、深刻的情感旅程。故事以“露着衬衫角的蚂蚁”这一奇特的意象为线索，串联起人物内心的挣扎、情感的碰撞以及对生活意义的追寻。它探讨的是个体在面对现实的琐碎、人际的疏离以及内心的孤寂时，如何寻找微小的希望，如何努力维持一种脆弱的平衡，以及如何从看似微不足道的事物中汲取力量。 “露着衬衫角的蚂蚁”，这个意象本身就充满了象征意味。它象征着那些被忽略、被遗忘的细枝末节，那些在宏大叙事中显得渺小却又真实存在的个体。它们可能代表着被压抑的情感，被隐藏的渴望，或是那些不经意间流露出的、能够触动人心的真诚。这本书，正是要将镜头对准这些“露着衬衫角的蚂蚁”，放大它们的细节，解读它们的语言，最终揭示出隐藏在它们身上的，关于生命、关于爱、关于孤独的深刻哲理。 故事的核心在于对“微小”的力量的探索。在现代社会的高速运转和信息爆炸的洪流中，我们似乎越来越倾向于关注宏大的事件、耀眼的光环，而忽视了那些渗透在生活肌理中的点滴细节。然而，正是这些微小的瞬间，构成了我们真实的生活，也塑造了我们独特的个体。作者通过对人物内心世界的细致描摹，以及对日常场景的精巧构思，意图唤醒读者对这些“微小”的感知，让读者意识到，即使在最平凡的日子里，也蕴藏着不平凡的情感和生命的力量。 二、 主要人物与关系 故事围绕着几位性格迥异、命运交织的人物展开。他们并非轰轰烈烈的大人物，而是普普通通的社会个体，在生活的浪潮中，或随波逐流，或奋力挣扎，或默默观察。 主人公（暂且称之为“程”）：他是一个在生活中显得有些“不够显眼”的人，从事着一份稳定却缺乏激情的工作。他的内心敏感而细腻，常常沉浸在自己的思绪之中。他对世界有着一种独特的观察视角，善于从细微处捕捉人生的况味。他的生活看似波澜不惊，但内心却经历着隐秘的起伏。他可能是被生活压抑了某种渴望，或是在情感的迷宫中寻找出路。他对“露着衬衫角的蚂蚁”有着特别的敏感，仿佛在它们身上看到了自己某种被忽视的侧面，或者是一种不屈不挠的生命力。 “林”：她可能是程生命中一个重要的存在，或许是曾经的恋人，或许是深藏心底的朋友，又或许是一个擦肩而过却留下深刻印记的过客。她身上可能带着程所缺失的某种特质——或许是热情，或许是独立，或许是某种自由的精神。她与程的关系，是故事中情感纠葛的重要载体，他们的互动，往往在不经意间揭示出各自内心的脆弱与渴望。 “老王”：一个在程生活区域里出现的、有些许神秘感的邻居或同事。他可能是一位生活智慧的守护者，也可能是一位被生活磨砺得有些圆滑的老者。他的人生经历或许能给程带来一些启示，或者是一些意想不到的帮助。他常常以一种旁观者的姿态，默默地观察着程以及周围的世界，他的话语不多，但往往一针见血，充满哲理。 其他边缘人物：可能还有一些在程的生活中扮演着点缀角色的人物，比如工作中的同事、偶尔遇到的陌生人，他们的出现，丰富了故事的图景，也可能在不经意间触发程的某种感悟。 人物之间的关系并非一成不变的线性发展，而是充满了复杂的张力和微妙的互动。他们之间的对话，常常是一种试探，一种解读，一种情感的传递。有时候，一句简单的问候，一个不经意的眼神，都能在人物内心激起涟漪，从而推动故事向更深层次发展。 三、 叙事风格与艺术特色 《露着衬衫角的蚂蚁》的叙事风格，更侧重于“内观”与“细节”。作者并非热衷于宏大的情节设置或惊心动魄的戏剧冲突，而是将笔触深入到人物的内心世界，通过对人物的心理活动、情感波动、以及细微的身体语言进行细致入微的刻画，来展现人物的成长与转变。 写实主义的笔触：故事的背景设定在当代都市的某个角落，生活场景的描绘力求真实，细节的捕捉也十分到位。从早晨的咖啡香气，到通勤路上的车流，再到深夜的城市灯火，一切都仿佛触手可及。这种写实的基调，为故事的真实感奠定了基础。 意识流与内心独白：在展现人物内心世界时，作者可能会运用到意识流的手法，让人物的思绪自由流淌，跳跃，甚至是片段式的呈现。大量的内心独白，则成为揭示人物性格、情感以及思想的关键。读者可以通过这些独白，与人物进行深层次的共鸣。 象征与隐喻的运用：除了“露着衬衫角的蚂蚁”这个核心意象外，书中可能还会运用其他的象征和隐喻，来丰富故事的内涵。比如，一场突如其来的雨，可能象征着内心的某种情绪的宣泄；一扇紧闭的窗户，可能象征着人物内心的封闭状态。这些象征和隐喻，并非直白地告知，而是需要读者去细细品味和解读。 留白与暗示：作者也善于运用留白，将一些情节或情感的处理留给读者自行想象。这种处理方式，反而更能激发读者的阅读兴趣，让读者在思考中参与到故事的构建中来。 语言的精炼与韵味：书中的语言，力求简洁、准确，同时又富含韵味。句子之间可能存在着一种自然的节奏感，读起来朗朗上口，却又能在字里行间透露出作者的匠心。作者可能善于运用一些具有画面感的词语，让读者在阅读时能够“看见”故事中的场景和人物。 四、 故事的张力与核心冲突 故事的核心冲突并非是善与恶的对抗，也不是正义与邪恶的较量，而是更为内化、更为普遍的个体生存困境。 个体与疏离：在现代社会，人与人之间的联系似乎越来越紧密，但精神上的疏离感却日益加剧。程可能正在经历着这种疏离，他渴望被理解，渴望连接，却又常常感到无所适从。他可能在人群中感到孤独，在亲密关系中感到隔阂。 理想与现实的落差：每个人心中都可能藏着一些关于理想的火苗，但现实的重压，却常常让这些火苗逐渐熄灭。程可能也面临着这样的困境，他可能曾经有过一些远大的抱负，但如今却被生活的琐碎所淹没。如何在现实中寻找到与内心理想的平衡，是故事的重要张力之一。 自我认同的追寻：在纷繁复杂的世界里，找到真实的自我，确立自我认同，是一项艰巨的任务。程可能在不断地试探与碰撞中，寻找属于自己的位置。他可能常常怀疑自己，质疑自己的选择，需要在一次次的经历中，逐渐认识并接纳自己。 情感的困惑与成长：故事中，人物的情感线索可能是复杂而纠结的。无论是对爱情的渴望，对亲情的依赖，还是对友情的珍视，都可能面临着考验。人物在情感中的挣扎与选择，往往是故事中最能触动人心的部分。 五、 故事的意义与启示 《露着衬衫角的蚂蚁》并非提供一个明确的“答案”，它更多的是引发读者的思考，唤醒读者内心的共鸣。 重新审视“微小”的价值：通过对“露着衬衫角的蚂蚁”这一意象的反复呈现，故事提醒读者，生命中的许多美好，就隐藏在那些被忽略的细节之中。一个善意的微笑，一句真诚的问候，一次不经意的帮助，都可能改变一个人的一天，甚至影响一个人的一生。 理解与接纳：故事中的人物，都在经历着各自的困境与挣扎。通过对他们内心的深入描绘，作者旨在引发读者对他人困境的理解与接纳。我们每个人都可能拥有自己“露着衬衫角的蚂蚁”，它们是我们不完美的一部分，也是我们真实的一部分。 在平凡中发现诗意：生活本身，就充满了诗意，只是我们常常被忙碌所蒙蔽，而忽视了它。故事的艺术风格，也试图将这种诗意融入到日常的描写之中，让读者在阅读时，能够感受到生活的美好与力量。 寻找内心的力量：即使在最黑暗、最迷茫的时刻，我们内心深处也可能蕴藏着一股强大的力量。这种力量，可能来源于爱，来源于希望，来源于对生活的热爱。故事的主人公，可能就在不断地寻找和挖掘这种力量，并最终找到走出困境的道路。 《露着衬衫角的蚂蚁》是一本关于生活、关于情感、关于人性的书。它用一种极其细腻、极其真诚的方式，去触碰我们内心最柔软的部分，去揭示那些隐藏在平凡生活中的，关于生命最本质的意义。它不追求戏剧性的高潮，但却在每一个细微之处，都留下了深深的印记，让读者在合上书本之后，依然能够回味无穷，并在自己的生活中，找到属于自己的那只“露着衬衫角的蚂蚁”。

评分☆☆☆☆☆

此书生动有趣，将人类的文字重新编排成了一本关于动物故事，并从中反映了人类小看昆虫，其实 他们也充满了智慧，在别的比人类强，而且这本书写的故事也非常神奇。开头就是三个不爱学习的小孩子实现了自己的愿望：变成了小昆虫，接着便将其中一位叫吉吉诺的小朋友变成昆虫--蚂蚁...

评分☆☆☆☆☆

此书生动有趣，将人类的文字重新编排成了一本关于动物故事，并从中反映了人类小看昆虫，其实 他们也充满了智慧，在别的比人类强，而且这本书写的故事也非常神奇。开头就是三个不爱学习的小孩子实现了自己的愿望：变成了小昆虫，接着便将其中一位叫吉吉诺的小朋友变成昆虫--蚂蚁...

评分☆☆☆☆☆

封面上写着：“写给小朋友的长篇知识童话，适合6-12岁孩子阅读。”少有的封面上的宣传恰如其分。这的确是一本很适合小学生看的书，又有意思，又有教育意义。啊我真是老了，评价一本儿童读物竟也要把“教育意义”当标准。话说回来，与《捣蛋鬼日记》相比，还是《露着衬衫角...  

评分☆☆☆☆☆

封面上写着：“写给小朋友的长篇知识童话，适合6-12岁孩子阅读。”少有的封面上的宣传恰如其分。这的确是一本很适合小学生看的书，又有意思，又有教育意义。啊我真是老了，评价一本儿童读物竟也要把“教育意义”当标准。话说回来，与《捣蛋鬼日记》相比，还是《露着衬衫角...  

评分☆☆☆☆☆

此书生动有趣，将人类的文字重新编排成了一本关于动物故事，并从中反映了人类小看昆虫，其实 他们也充满了智慧，在别的比人类强，而且这本书写的故事也非常神奇。开头就是三个不爱学习的小孩子实现了自己的愿望：变成了小昆虫，接着便将其中一位叫吉吉诺的小朋友变成昆虫--蚂蚁...

评分☆☆☆☆☆

这本书所探讨的主题之深刻，远超出了其看似日常的表层叙事。它像一把锋利的手术刀，精准地剖开了现代人在快节奏生活中所面临的疏离感、身份认同的危机以及个体在庞大社会机器中的微不足道。虽然故事的背景设定可能非常具体，但其中蕴含的哲学思辨却是具有普遍意义的。我特别留意到作者对于“沉默”的描写，那些没有说出口的话语，那些被压抑的情感，往往比激烈的冲突更具有杀伤力，这些留白的处理，让读者得以将自己的经验投射进去，完成了与文本的共创。这不是一本轻松的消遣读物，它要求读者直面生活中的不完美和人性的灰色地带，但正是这种不回避的勇气，让这本书拥有了久远的生命力。它促使我们停下来，审视自己行走的方向，思考那些被日常琐事掩盖的真正重要的东西。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底简直令人叹为观止，简直就是一场文字的盛宴，对语言的驾驭达到了出神入化的地步。作者似乎拥有一种魔力，能够将最寻常的词汇组合出前所未有的新意和韵味。那些描绘环境的段落，细腻到仿佛能让人闻到空气中泥土的味道，感受到光线穿过树叶洒下的温度。而当笔锋转向内心世界的刻画时，那种穿透力更是让人不寒而栗，作者毫不留情地揭示了人性中那些幽微、复杂、甚至略带不堪的角落，却又在揭示的同时给予了一种深沉的理解和悲悯。我发现自己常常需要停下来，不是因为不理解情节，而是因为被某一个绝妙的比喻或是某一句精辟的总结震撼到，不得不回味良久。这种阅读体验是罕有的，它要求读者全身心地投入，去跟上作者跳跃的思维和变幻莫测的语调。读完之后，感觉自己的词汇库被极大地丰富了，更重要的是，对世界观察的维度也随之拓宽了许多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是独具匠心，色彩的运用大胆而富有层次感，让人一眼就能感受到一种深邃而又略带忧郁的气息。书名本身就带着一种强烈的画面感，让人不禁去想象那个在日常中不经意间流露出的细节，是如何被放大并赋予了某种更深层的象征意义。阅读这本书的体验，就像是走进了一个精心构建的迷宫，每一个转角都可能藏着一个意想不到的风景。作者的叙事节奏把握得非常到位，时而舒缓如涓涓细流，让人沉浸在细腻的情感描摹中；时而又陡然加速，像一阵突如其来的狂风，将人物推向命运的十字路口。我尤其欣赏作者在塑造人物时的那种克制与精准，他们不是扁平的符号，而是活生生的个体，带着各自的挣扎、矛盾与微小的胜利，他们的每一次呼吸、每一个犹豫，都显得那样真实可信，让人感同身受，仿佛那些经历就是自己亲身经历过一般。整本书读下来，留下的不仅仅是故事的脉络，更是一种萦绕心头、难以名状的情绪余韵，值得反复品味。

评分☆☆☆☆☆

从结构上看，这本书的处理手法非常高明，它巧妙地避开了传统的线性叙事窠臼，采用了碎片化的、多重视角的叙述方式，这非但没有造成理解上的障碍，反而极大地增强了故事的张力和神秘感。每一个章节都像是一块拼图，初读时可能觉得关联松散，但随着阅读的深入，那些看似不相干的片段开始以一种令人惊奇的方式相互映射、相互印证，最终构建出一个宏大而完整的图景。作者在时间线的处理上尤为大胆，过去、现在与潜在的未来交织缠绕，如同多股水流汇入同一条江河，那种宿命感和时间流逝的无力感被烘托得淋漓尽致。这种非线性的结构，无疑是对读者智力的一种挑战，但这种挑战是充满回报的，每一次“恍然大悟”的瞬间，都带来了巨大的阅读满足感。对于喜欢深度解读和结构分析的读者来说，这本书简直是宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我必须赞叹作者对于氛围营造的精准拿捏。整本书弥漫着一种独特的、难以名状的“氛围感”，它不是简单的情绪堆砌，而是一种由场景、人物心境和语言风格共同编织而成的环境场。从开篇那种清晨薄雾笼罩下的寂静，到高潮部分突如其来的压迫感，作者的笔触始终保持着一种高度的统一性，形成了一种独特的“气场”，让人在阅读时几乎忘记了周遭的一切。这种氛围感强大到足以形成一种强烈的代入体验，仿佛自己真的成为了故事中的某个角色，体验着他们的喜怒哀乐，呼吸着他们所处的那个世界特有的气味和湿度。这种对细节的执着和对整体调性的掌控，体现了作者极高的艺术自觉性。读完合上书本的那一刻，那种仿佛刚从一场漫长而奇异的梦中醒来的感觉，久久不能散去，足见其艺术感染力的强大。

评分☆☆☆☆☆

我去竟然找到了这本……有后续吗！

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小学书单

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从这本书里，了解了那么多昆虫的故事，和培养了对植物最初的爱。。。印象很深的是蚂蚁搬蚜虫的情节。

评分☆☆☆☆☆

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