本書內容分為六部分，辦學理念與特色篇、學科專業建設與科研篇、教學改革與管理篇、人纔培養篇、思想政治教育與學生管理篇和校園精神與文化篇。希望本書的齣版能使新的、正確的教育思想觀念深入人心，指導學校教職員工的教育實踐，使其努力在新的實踐中不斷進步，促進學校教育質量和辦學水平的進一步提高，同時，也為從事高等教育工作的同仁提供藉鑒。
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