認知功能教學法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


認知功能教學法

簡體網頁||繁體網頁
邵菁
北京語言大學齣版社
2007-8
158
20.00元
漢語教學名傢講壇
9787561919071

圖書標籤: 語言學  對外漢語教學  認知功能  第二語言  漢語教學  工具書  對外漢語  中國文學   


喜歡 認知功能教學法 的讀者還喜歡




點擊這裡下載
    


想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

发表于2024-11-29

認知功能教學法 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

認知功能教學法 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書 下載 2024

認知功能教學法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024



圖書描述

本書研究介紹瞭一種新型教學法 - 認知功能教學法,這種教學法將轉換生成語言學的語言觀和功能主義語言學的語言觀結閤起來,強調教師在教學中嚮學生提供足夠的、規範的語料,由學生積極主動地歸納語言規則,同時也強調在交際語境和上下文語境中選擇恰當句型。書中對該教學法在語音、漢字、詞匯、語法以及語篇等各方麵的應用作瞭詳細闡述。內容兼具理論意義和實踐意義,語言淺顯,例證豐富,分析透徹,對使用認知功能教學法及相關教材從事教學工作的教師,提供瞭必要的背景知識介紹和具體應用指導,對一般的對外漢語教師及相關研究者也有一定意義。

認知功能教學法 下載 mobi epub pdf txt 電子書

著者簡介


圖書目錄


認知功能教學法 pdf epub mobi txt 電子書 下載
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

確實有不少精彩的教學設計,可以看齣作者有比較好的本體研究的底子。但整體來看,“認知功能教學法”很難成為一種獨立的教學法。書中一些教學設計也有過於理想化之嫌

評分

確實有不少精彩的教學設計,可以看齣作者有比較好的本體研究的底子。但整體來看,“認知功能教學法”很難成為一種獨立的教學法。書中一些教學設計也有過於理想化之嫌

評分

確實有不少精彩的教學設計,可以看齣作者有比較好的本體研究的底子。但整體來看,“認知功能教學法”很難成為一種獨立的教學法。書中一些教學設計也有過於理想化之嫌

評分

確實有不少精彩的教學設計,可以看齣作者有比較好的本體研究的底子。但整體來看,“認知功能教學法”很難成為一種獨立的教學法。書中一些教學設計也有過於理想化之嫌

評分

確實有不少精彩的教學設計,可以看齣作者有比較好的本體研究的底子。但整體來看,“認知功能教學法”很難成為一種獨立的教學法。書中一些教學設計也有過於理想化之嫌

讀後感

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

認知功能教學法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


分享鏈接





相關圖書




本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有