发表于2024-11-11
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幼儿科学童话是奖科学内涵和童话形式巧妙结合到一起,以丰富的想象、神奇的情节、诙谐的画面纺织出有趣的故事,对孩子进行科学的启迪。好奇、好动、要探索周围世界的一切,是幼儿天生的本能,同时,他们也爱幻想,常会把现实世界和幻想世界混为一体,把自然界拟人化,并与其对话,交流感情。关注幼儿的这些特点,以恰当的方式为他们编创图书,是一件值得探索的事情。早在新中国成立初期,一本优秀的科学童话故事《小蝌蚪找妈妈》,就曾为无数的年幼儿童带来喜悦,引起当时幼教界极大的关注,由此可见幼儿科学童话的魅力。
儿童的早期经验与未来的发展之间有着密切关系。幼儿教育的功能从本质上来讲,是一种着眼于未来的工程,具有潜在和长远的效应。对孩子进行科学教育,不是要让孩子将来都成为科学家,而是要使幼儿正确地感受科学,懂得科学和真理是不容置疑地独立于我们而存在的,帮助孩子建立起受用一生的尊重科学、尊重真理的科学态度。
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