《基础教育专题解析》试图从一个新的视角来研究基础教育问题。从当代社会转型、经济体制转变、知识经济、社会文化转变、人的主体凸现等方面，论述当代教育的基本取向与基本问题；着眼于当前国内外教育改革主要动向，选取现代课程理论、基础教育课程改革、教学改革、教师专业发展等若干专题，全面介绍、分析相关领域的理论与实践；在对当前教育改革和发展一些基本问题的评介基础上，选取课堂教学模式改革、教师的备课一听课一说课的创新、提出学习诊断与学法指导、学校德育、校本行动研究等微观的、具体的、操作层面的问题进行理论评析，并着力进行相关策略建构。《基础教育专题解析》的视角、视点及由此形成的专题系列与具体内容，旨在为在校师范学生、在职教师及教育管理者认识、思考、研究当代教育问题提供理论框架、研究视角及行动引导；为教育研究者以及关注教育改革与发展的有关人士提供相关的视点与资料。
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