决战高考题库·语文

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出版者:延边大学出版社
作者:杨凤霞
出品人:
页数:439
译者:
出版时间:2012-9
价格:48.00元
装帧:
isbn号码:9787563423750
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《QQ教辅决战高考题库-语文(第六次修订)》,本书收录了高考试题。

《经典文学选读与赏析》 内容简介 本书旨在为文学爱好者、文学专业学生以及希望深入了解中国古典与近现代文学精髓的读者提供一份全面而系统的导读材料。我们聚焦于那些在中国文学史上具有里程碑意义、对后世产生深远影响的经典作品,力求通过精选篇目、深入解读和背景梳理,帮助读者跨越时代的鸿沟,真正领悟文学的魅力与思想的深度。 第一部分:先秦至唐宋——文脉的奠基与辉煌 本部分精选了中国文学史上最重要的源头活水。《诗经》部分,我们选取了反映社会现实、歌颂爱情与劳动的经典篇章,侧重于解析其“赋、比、兴”的艺术手法及其蕴含的质朴情感。《楚辞》则以屈原的《离骚》为主干,深入剖析其浪漫主义的想象力、深沉的爱国情怀与独特的哲学思辨。 进入汉魏六朝,我们选取了曹操、曹植的慷慨悲歌,以及陶渊明的田园诗,探讨建安风骨的雄浑与魏晋风度的超逸。重点篇目包括对“三曹”诗歌中政治抱负与生命哲思的解读,以及陶渊明“采菊东篱下”所构建的隐逸精神范式。 唐诗部分,是本书的重中之重。我们不仅收录了李白的浪漫主义高峰之作与杜甫的现实主义史诗,还特别关注了王维的禅意山水、白居易的讽喻诗、韩愈的古文运动精神,以及晚唐李商隐的朦胧诗意。对于每位大家,我们都会梳理其主要风格、创作背景,并对最具代表性的作品进行逐句赏析,尤其关注意象的选取与格律的运用。例如,对《登高》的炼字艺术和《将进酒》的气势磅礴,均做了详尽的分析。 宋词部分,我们将宋词的发展脉络清晰地划分为婉约与豪放两大流派。对柳永、李清照的细腻情感表达进行了细致入微的解读,探讨其语言对口语化的继承与发展。在豪放派方面,苏轼的旷达与辛弃疾的悲壮,是分析的核心。我们着重分析苏轼“以诗为词”的革新,以及辛弃疾词中蕴含的恢复中原的政治理想与壮志难酬的矛盾情感。 第二部分:元明清至近现代——戏剧的兴盛与白话的转型 元曲部分,我们选取了关汉卿、王实甫的经典杂剧选段。重点在于解析元曲“散曲”与“杂剧”的体制特点,特别是其语言的通俗性和对市民阶层生活的深刻描摹。我们分析了《窦娥冤》中对封建社会黑暗的控诉,以及《西厢记》中对自由恋爱的赞美。 明清小说是本部分的高潮。我们不再停留在叙事梗概的介绍,而是深入文本肌理。对《三国演义》的“义”的构建、《水浒传》中对草莽英雄的复杂描绘,进行了专题探讨。在《西游记》中,我们解析其神魔外衣下的哲学隐喻和讽刺意味。《红楼梦》部分,我们投入了最多的笔墨,不仅分析其人物塑造的百科全书式成就,更探讨了其悲剧主题、语言艺术(如诗词套语的运用)以及曹雪芹对封建末世的深刻洞察。 进入近现代,我们关注文学的转型期。鲁迅的作品,作为新文化运动的旗帜,我们选取了《呐喊》和《彷徨》中的代表作,分析其“横眉冷对千夫指”的批判精神与“哀其不幸,怒其不争”的复杂情怀,重点解读《狂人日记》对“吃人”本质的揭露。 此外,茅盾的社会描写、老舍的京味文化、巴金的激流三部曲,以及新诗的探索阶段(如胡适、郭沫若的早期尝试),均有精选篇目与解读。我们关注文学如何从古典的审美范式,转向对现代人精神困境的关注和对民族命运的担当。 第三部分:专题研究与鉴赏技巧 本部分旨在提升读者的文学鉴赏能力,而非仅仅停留在作品内容层面。 意象与象征: 探讨中国文学中常见的经典意象(如月亮、柳、梅、竹)在不同作品中的含义演变。 叙事艺术: 分析古代章回体小说的叙事线索、视角切换与草蛇灰线的手法。 修辞的妙用: 集中分析比喻、对仗、用典等修辞手法如何服务于特定作品的风格营造。 文学思潮的影响: 简要介绍浪漫主义、现实主义、现代主义等思潮对中国作家的影响,帮助读者建立宏观的文学史视野。 本书特色 1. 版本考证与注释: 选取的篇目均采用通行且权威的底本,关键生僻词汇和典故提供详尽注释,确保阅读的准确性。 2. 背景与语境: 每一篇章前均有精炼的背景介绍,帮助读者理解作品产生的历史文化土壤。 3. 审美导向: 强调文学的审美价值,鼓励读者进行个性化的阅读体验,而非僵化的标准答案式理解。 本书适合所有希望系统、深入地领略中华优秀传统文化精粹的读者,它将是一扇通往古典与现代文学殿堂的坚实桥梁。

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读后感

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用户评价

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说实话,这本书的装帧设计和纸张质量真的值得称赞,拿在手上很有分量感,油墨印刷清晰锐利,长时间阅读下来眼睛也不会太累,这是作为一本工具书最基本的素养,它做到了。但在内容呈现上,尤其是对那些复杂的文学鉴赏题的解析部分,我总觉得不够“走心”。解析的语言过于书面化和程式化,很多关键的得分点只是简单地罗列出来,缺乏对答题思路的有效引导。比如,当一道题考察作者的情感变化时,书上的解答只是简单地指出“先抑后扬”,却没能深入剖析“抑”的具体意象和“扬”的转折点在哪里,这种“知其然,不知其所以然”的讲解方式,对于培养学生的分析能力是极其不利的。我需要的是一个向导,能带我穿越迷雾,而不是一个只指给我地图却不告诉我路线的“路牌”。如果能将解析部分改编成更口语化、更具思维导图性质的梳理,这本书的实用价值将大大提升。目前来看,它更像是一个高质量的“标准答案集”,而不是一本“解题思维训练营”。

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我带着极大的期望翻阅了这本书的古诗文默写与积累部分,结果发现它在这个环节的处理上显得有些过于“保险”。积累的篇目选择非常稳健,基本覆盖了所有一类重点篇目,但遗憾的是,对于近年来在其他省份或模拟考试中偶尔出现的,但极具区分度的“冷门佳句”或“边缘知识点”却完全没有涉猎。高考的竞争,往往就在于那百分之几的区分度上,如果一本书只关注了最核心的90%,而对那决定成败的10%选择性地忽略了,那么它的“决战”属性就大打折扣了。此外,对于一些易错字词的辨析,虽然也收录了不少,但很多解释仍然停留在字面意思,没有结合具体的语境进行深入剖析,这使得记忆效果大打折扣。我更希望看到的是,通过对比不同语境下同个词语的细微差别,来真正强化学生的敏感度,而不是简单的对错判断。这本书的守旧,使得它在面对快速迭代的考纲时,显得略微有些力不从心。

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这本书的排版设计是它最让人“挑不出错”的地方,布局清晰,留白得当,使得庞大的信息量在视觉上不至于造成压迫感。但在实际使用过程中,我发现它最大的不足在于对不同学习阶段和不同学习习惯的考生的适应性太差。它似乎默认所有使用者都是“中等偏上”的水平,因此对于那些需要大量基础巩固和反复练习才能建立信心的同学来说,这本书的节奏太快,知识的跳跃性太大,很容易造成挫败感。反之,对于那些基础已经非常牢固的“学霸”来说,大量的重复练习又会带来时间的浪费。理想的题库应该具备更精细的标签系统,比如“易错点特训”、“高分思维突破”、“速度与准确性训练”等模块,让学生可以根据自己的薄弱环节精准打击。这本书虽然提供了全方位的练习,但缺乏这种个性化的导航功能,让我在面对海量试题时,反而不知道从何处入手,效率大打折扣。它像一艘装备齐全的巨轮,但没有为不同乘客设置不同的登船通道。

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这本号称能“决战高考”的语文题库,初上手给我的感觉是内容组织相当扎实,但阅读体验上总觉得差点火候。它仿佛一位经验丰富但略显刻板的老师,把所有知识点都掰碎了揉碎了摆在你面前,生怕你漏掉任何一个犄角旮旯。比如在文言文阅读部分,注释详尽到近乎啰嗦,对那些基础薄弱的同学或许是福音,但对于已经有一定积累的人来说,翻阅起来效率确实不高,总感觉被困在细枝末节里出不来。诗歌鉴赏那块,例题的选择偏向于传统名篇,几乎没有触及近年高考中新出现的、更侧重于意象、情境创新的题目类型,这让我对它“决战”的能力产生了怀疑。它更像是一本优秀的“巩固基础”手册,而非“冲刺拔高”的利器。如果你的目标只是确保不失分,这本书无疑是称职的,但如果你想在语文这门学科上寻求突破,拿到顶尖的分数,可能需要搭配一些更具前瞻性和灵活性的资料来补充。我期待它能在选材上多一些“出乎意料”的惊喜,而不是一味地在“意料之中”打转。整体来看,它更像是一份沉甸甸的工具箱,里面工具齐全,但缺少一把能开辟新赛道的“瑞士军刀”。

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我花了整整一个周末的时间,尝试沉浸式地使用这套模拟卷,坦白说,它的难度梯度设置得有些让人摸不着头脑。有些单元的现代文阅读题,比如对社科类文章的分析,逻辑链条设置得异常清晰,考察的思维深度和广度都非常到位,我甚至要停下来思考好几遍,这正是我渴求的“硬骨头”题目。然而,紧接着的语言文字运用部分的题目,却显得过于侧重机械化的知识点填空,几乎成了初中知识的回溯,缺乏高中语境下的综合考量。这种冰火两重天的体验让我感到非常分裂,仿佛是两位不同水平的出题人合作完成的。作文部分的导向性也比较模糊,它提供了几个“范文”的解析,但这些范文的立意和结构都偏向于保守和安全,对于那些追求思想深度和创新表达的考生来说,借鉴价值有限。它似乎在努力迎合所有人的口味,结果反而让那些追求极致的学生感到索然无味。这本书的价值在于它提供了大量的练习量,但这种量的堆砌并未带来质的飞跃,更像是一种疲劳轰炸。

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