The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998

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出版者:Addison Wesley Longman Ltd.
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页数:0
译者:
出版时间:1998
价格:0
装帧:Hardcover
isbn号码:9780673525383
丛书系列:
图书标签:
  • 英语语法
  • The Little Brown Handbook
  • Second Canadian Edition
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具体描述

《小布朗写作指南》是一本旨在帮助学生掌握写作技巧的实用工具书。它涵盖了从文章构思、结构组织到语言表达、修改润色的各个环节,为写作者提供了一套系统性的方法和丰富的实践指导。 本书的核心理念在于强调写作过程的逻辑性和条理性。它首先引导读者明确写作目的,深入挖掘主题,并通过头脑风暴、思维导图等方法收集和整理素材。在文章结构方面,本书提供了多种组织模式,如总分总、并列、递进等,并详细讲解了如何构建清晰的段落,运用过渡词语和句子,使文章脉络分明,逻辑连贯。 在语言表达层面,《小布朗写作指南》尤其注重词语的选择和句式的运用。它鼓励读者使用准确、生动、有力的词汇,避免陈词滥调和模棱两可的表达。同时,本书也教授了如何运用不同的句式变化,如简单句、并列句、复合句、复杂句等,以增强文章的节奏感和表现力。书中还提供了大量关于如何运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来丰富语言,提升文章的吸引力。 此外,本书还深入探讨了研究性写作的要求,包括如何有效地进行文献检索、评估信息来源的可靠性、撰写学术论文的规范格式,以及正确引用和避免抄袭的方法。它强调了学术诚信的重要性,并提供了实际操作的指导,帮助学生在学术研究中保持严谨和规范。 《小布朗写作指南》还非常重视写作的修改和润色环节。它提供了一系列实用的修改技巧,涵盖了从检查文章的整体结构、逻辑是否清晰,到推敲词语是否准确、句子是否通顺,再到纠正语法、拼写和标点错误等多个层面。本书鼓励读者反复修改,将初稿不断完善,直至达到理想的表达效果。 本书的另一大特色是其丰富的示例和练习。书中穿插了大量高质量的写作范例,涵盖了议论文、说明文、记叙文等多种文体,为读者提供了直观的学习材料。同时,每章都配有精心设计的练习题,让读者能够即学即练,巩固所学知识,提升实际写作能力。 总而言之,《小布朗写作指南》是一本内容全面、方法实用、示例丰富、练习有效的写作指导书。它不仅能够帮助学生掌握写作的基本功,更能引导他们形成良好的写作习惯,培养批判性思维和独立思考能力,最终成为一名更自信、更出色的写作者。无论是在学术研究还是日常交流中,《小布朗写作指南》都将是您不可或缺的得力助手。

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读后感

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用户评价

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这本书在细节处理上的严谨性让我印象深刻。我是一名在加拿大留学的学生,对于英文写作的规范和习惯,我总感觉摸不着头脑。而《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》恰好填补了这一空白。它不仅涵盖了通用的写作原则,还特别关注了加拿大英语写作的独特性,例如在引用格式、学术惯例等方面,提供了非常具体和实用的指导。我记得有一次,我为一篇研究报告的参考文献格式而头疼不已,查阅了许多资料都感到混乱。直到我翻到这本书中关于 MLA 格式和 APA 格式的详细说明,并配有清晰的示例,我才恍然大悟。它不仅仅是列出规则,更重要的是解释了规则背后的逻辑,以及为什么遵循这些规则能够提升学术的严谨性和可信度。此外,它对于学术诚信的强调,以及如何避免抄袭的详细讲解,也让我获益良多。这本书让我明白,写作不仅仅是表达个人想法,更是一个与学术界对话、遵循学术规范的过程。

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在我看来,《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》最宝贵之处在于它能够激发读者的写作潜能,而不是仅仅传授知识。书中的练习题和写作提示非常丰富,而且都非常有启发性。它们鼓励我尝试不同的写作风格,探索不同的主题,甚至挑战我走出自己的舒适区。我曾经因为害怕写不出深刻的思想而不敢下笔,但这本书中的一些练习,比如“从一个意想不到的角度来描述一个熟悉的物体”或者“以一种非传统的方式讲述一个故事”,都帮助我打破了思维定势,发现了自己从未意识到的创造力。它让我明白,写作是一个不断探索和发现的过程,每一次尝试都是一次学习和成长的机会。我曾花费大量时间去完成书中的一个关于“反思性写作”的练习,这让我深入地审视了自己的学习经历,并将抽象的感悟转化为具象的文字,最终完成了一篇令自己满意的文章。这种学习体验,远比单纯记忆规则更为深刻和有意义。

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《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》对我的写作思维模式产生了深刻的影响。它不仅仅是教授写作技巧,更重要的是它培养了我批判性思考和严谨分析的能力。书中的内容,特别是关于“逻辑谬误”和“证据评估”的部分,让我学会了如何辨别信息的可信度,如何识别论证中的漏洞,以及如何构建更有说服力的论点。在阅读新闻、学术文献,甚至与人交流时,我都会不自觉地运用书中提到的分析方法。它让我意识到,写作不仅仅是文字的堆砌,更是思想的表达和逻辑的展现。我曾经写过一篇关于社会现象的评论文章,在运用了书中关于“因果谬误”的知识后,我重新审视了自己的论证过程,删除了几个站不住脚的论点,并用更严谨的证据来支持我的观点,最终让文章的说服力大大增强。

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这本书不仅仅是一本写给学术界人士的参考书,我认为它对于任何想要提升沟通能力的人都具有重要的价值。我的一位朋友,他从事市场营销工作,平时写作量非常大,但总感觉自己的文案缺乏吸引力。在他推荐下,我将这本书中的一些关于“目标读者分析”和“有效说服”的章节分享给了他,他反馈说,这本书帮助他从另一个角度审视了自己的写作,学会了如何根据不同的受众调整语言风格和沟通策略,他的工作效率和成果都有了显著提升。这让我意识到,这本书的适用范围远超我的想象。它所倡导的清晰、有逻辑、有说服力的表达方式,是任何领域都需要的核心能力。无论是撰写商业报告、电子邮件,还是在社交媒体上进行互动,这本书中的原则都能够派上用场。它就像一个通用的沟通指南,帮助我更有效地与世界连接。

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这本书最令我称赞的一点是它对“修改”这一写作过程中至关重要但常常被忽视的环节给予了极大的重视。很多写作指南会花大量篇幅教你如何开始写作,但往往会忽略掉如何有效地修改。而《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》则提供了非常详尽的修改策略,从宏观的结构调整到微观的词语选择,都给出了具体的建议和方法。它教我如何以一个“批评者”的视角来审视自己的作品,如何发现文章中的不足之处,以及如何一步步地改进。我曾经在一篇论文完成后,认为自己已经做得够好了,但在参考了书中关于“自我编辑”的章节后,我才发现文章中还有很多可以提升的地方,比如句子之间的衔接不够流畅,有些段落的逻辑顺序可以调整得更好。通过反复修改,我最终让文章的质量得到了飞跃。

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第一次接触《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》的时候,我正值大学一年级,对写作这件事感到十分迷茫,总觉得自己的想法无法清晰地表达出来。这本书的出现,就像一束光照亮了我前进的方向。它不仅仅是关于语法和标点符号的规则手册,更是一部关于如何思考、如何组织语言、如何与读者有效沟通的指南。我尤其喜欢它关于“清晰度”和“简洁性”的章节,这些原则听起来简单,但要在实际写作中做到却非常困难。书中通过对比分析,展示了冗余、含糊不清的表达如何损害文章的质量,以及如何通过精炼句子、选择恰当的词语来提升文章的可读性。我曾经写过一篇论文,因为用词不当和句子结构混乱,导师给我打了很低的分数。读了这本书后,我才意识到问题的根源所在,并开始有意识地改进。它教我如何避免使用那些华而不实的词汇,如何用最少的文字传达最丰富的信息,如何让我的句子像一把精准的手术刀,直击问题的核心。这种对语言的精益求精,不仅提升了我的学术写作能力,也让我对日常沟通有了更深刻的理解。

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这本书的语言风格和编排设计也为我的阅读体验增添了不少色彩。尽管这是一本内容严谨的学术著作,但它并没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是力求用清晰、简洁的语言来解释复杂的概念。书中的排版也非常人性化,使用了大量的副标题、列表和图示,使得信息易于消化和查找。我常常会在写作过程中遇到一些棘手的语法问题,或者对某个词语的用法感到困惑,这时我都会翻到这本书相关的章节,往往能够很快找到答案。更重要的是,它提供的例句非常丰富,而且多种多样,从学术论文到个人陈述,涵盖了不同的语境,这让我能够从大量的实际案例中学习如何运用语法规则。这种易于接近和使用的设计,让我在面对写作挑战时,能够轻松地从中汲取力量。

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总而言之,《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》是一本集知识性、实用性和启发性于一体的优秀写作指南。它不仅仅教会我如何写出好文章,更重要的是它培养了我对语言的敏感度、对逻辑的严谨性以及对清晰表达的追求。在学习过程中,我不仅提升了学术写作能力,也对沟通和思考有了更深刻的理解。这本书就像一位循循善诱的良师益友,陪伴我走过了从迷茫到自信的写作之路。它为我打开了一扇通往更广阔的写作世界的大门,让我能够更自信、更有效地表达自己的思想,与他人进行有意义的交流。即使在毕业多年后,我依然会不时地翻阅它,从中汲取灵感和指导,它是我写作生涯中不可或缺的重要伙伴。

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《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》提供了一种非常系统和全面的写作学习方法。它不仅仅是教我“写什么”,更重要的是教我“怎么写”以及“为什么这么写”。书中的每一个部分都紧密相连,形成了一个完整的知识体系。例如,在学习如何写好段落时,它会引导我思考段落的主题句、支持性细节以及过渡词语的使用,而这些知识又会在后面的章节中进一步深化,比如在论证结构和逻辑连贯性方面。这种层层递进的学习方式,让我能够循序渐进地掌握写作的要领,而不会感到 overwhelmed。我特别欣赏它在介绍写作技巧时,总是会给出“这样做的好处”的解释,让我能够理解这些规则背后的逻辑和目的,从而更容易内化和运用。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我对写作的理解更加深刻。

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这本《The Little, Brown Handbook, Second Canadian Edition, 1998》对我而言,更像是一本经过反复打磨的写作工具箱,而不仅仅是一本教科书。从我第一次翻开它开始,我就被它清晰、逻辑严谨的结构所吸引。作者们并没有简单地堆砌写作技巧,而是巧妙地将写作过程分解成一个个可操作的步骤,并为每个步骤提供了详尽的指导和大量的范例。无论是构思、起草,还是修改、润色,这本书都像一位耐心的导师,一步步引导我克服写作中的种种障碍。我尤其欣赏它在强调写作原则的同时,也非常注重实际应用。它不会让你感到枯燥乏味,因为书中的例子非常贴近日常生活和学术研究,让我能够立刻理解并尝试运用。例如,在讨论如何构建论证时,它不仅仅停留在“要有论点、论据、论证”这种抽象的层面,而是提供了具体的范例,展示了如何从一个模糊的想法提炼出清晰的论点,如何寻找有说服力的证据,以及如何将论点和论据有机地结合起来,形成逻辑严密的段落。这种实用性让我在实际写作中受益匪浅,也让我对写作本身产生了更深的兴趣和信心。它让我明白,写作并非高不可攀的艺术,而是可以通过学习和练习掌握的技能。

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