本書分為10個教學單元，計49篇文章。教學單元按照文體不同劃分，包含瞭散文、詩歌、小說、議論文、戲劇、文言文等，既是語文閱讀能力訓練的小綜閤體，又是一個教學單位，便於單元教學。每個教學單元分為單元導語、課文閱讀和單元綜閤練習3個部分。單元導語概括指齣本單元的閱讀欣賞重點；課文閱讀按主次詳略安排瞭2-6篇文章，備有閱讀提示、正文、思考與練習；單元綜閤練習是本單元閱讀能力的總結與強化。
本書選文有較大的實用性和欣賞性，可供中等職業學校各專業學生和教師使用，也可作為語文自學者的參考資料。
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