具体描述
《21世纪英语专业系列教材•基础英语写作》有关常用英语写作技巧的章节包括概念导入、概念简介、范文阅读、写作建议、相关词汇、实践训练等内容。为了提高学生的综合素质，满足TEM-4的相关要求，《21世纪英语专业系列教材•基础英语写作》用一章篇幅介绍英语书信和便条的体例及写作注意事项。教材努力体现英语写作教学的研究成果，降低学生对用英语写作的畏难情绪，营造友好的学习环境，提高学生的学习兴趣。
《21世纪英语专业系列教材•基础英语写作》是关于介绍“基础英语写作”的教学用书，全书包括概念导入、概念简介、范文阅读、写作建议、相关词汇、实践训练等内容，书中还用一章篇幅介绍英语书信和便条的体例及写作注意事项。
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《基础英语写作》这本书在“不同文体写作技巧”方面的指导，对我来说简直是打开了新世界的大门。我一直以来都觉得，写不同类型的文章，比如邮件、报告、评论，都需要截然不同的方法，但我却找不到一个系统性的指引。《基础英语写作》恰恰弥补了这一空白。它并非简单地罗列不同文体的特点，而是深入剖析了每种文体在“目的”、“受众”、“结构”、“语言风格”上的要求，并且提供了非常具体的写作策略和范例。例如，在讲解“电子邮件写作”时，它不仅强调了称呼、结尾的礼仪，还详细分析了如何清晰地表达邮件的目的，如何组织邮件的内容，以及如何选择合适的语气。而在谈到“报告写作”时，它则侧重于信息的准确性、逻辑性以及客观性，并提供了数据分析、图表运用等方面的建议。更令我惊喜的是，书中还涉及了“学术论文”、“议论文”、“故事创作”等多种文体，让我能够触类旁通，举一反三。通过学习这些技巧，我发现自己在写不同类型的文章时，能够更加自信和得心应手，也能够根据不同的场合，写出更符合要求的、更具说服力的文字。这种对不同文体的掌握，让我的写作能力得到了质的飞跃。
评分我一直对“修辞手法”这个概念感到有些畏惧，总觉得它们是文学大家才用的东西，离我这样的普通写作者很远。《基础英语写作》却以一种非常亲切、易懂的方式，将这些复杂的概念变得触手可及。它并没有回避那些“华丽”的词语，而是将它们拆解开来，解释了“比喻”、“拟人”、“排比”、“反问”等各种修辞手法是如何运作的，以及它们在何时何地能够起到画龙点睛的作用。最重要的是，这本书非常强调“适度”和“目的性”，它告诉我们，修辞手法的运用是为了更好地表达思想、增强文章的说服力和感染力，而不是为了堆砌辞藻。它通过大量的范例，展示了如何在日常的写作中，巧妙地运用这些手法，让我的文字更加生动、有趣，也更能引起读者的共鸣。比如，书中对于如何使用“比喻”来解释抽象概念的讲解，就让我受益匪浅。我过去写东西，总是习惯于平铺直叙，显得有些枯燥，但现在，我能够通过恰当的比喻，让我的文字更具画面感和感染力。更让我惊喜的是，这本书还分析了不同修辞手法在不同语境下的效果，让我能够更准确地把握分寸，避免过度使用而显得矫揉造作。这让我觉得，写作不仅仅是信息的传递，更是一种艺术的表达。
评分让我印象最深刻的是，这本书不仅仅教授“写作的技巧”，更重要的是，它传递了一种“写作的态度”。它没有把写作描绘成一件枯燥乏味、困难重重的事情，而是将其塑造成为一种充满创造力和乐趣的表达方式。《基础英语写作》在字里行间流露出的那种热情和鼓励，让我觉得写作不再是一种“任务”，而是一种“享受”。它鼓励我去探索、去尝试，去发现文字的魅力。书中许多关于“如何保持写作的动力”以及“如何克服写作的障碍”的章节，都给了我极大的启发。它告诉我，即使遇到挫折，也不要气馁，而是要把它看作是学习过程的一部分。它让我明白，写作是一个不断学习、不断进步的过程，每一点小小的进步都值得肯定。我开始觉得，当我坐在电脑前，构思我的文章时，我不再是感到压力，而是感到一种期待。期待着用我的文字去表达我的想法，去影响他人，去记录生活。这种积极的态度，让我对写作这件事充满了热情，也让我能够坚持下去，不断地提升自己。这本书让我不仅仅学会了如何写，更重要的是，让我爱上了写。
评分这本书简直是为我量身定做的！作为一个常年与英语打交道，但总觉得写作能力始终无法达到理想状态的人，我一直在寻找一本能真正帮助我提升英文写作技巧的指导书。市面上的相关书籍很多，但要么过于理论化，要么过于碎片化，真正能系统性地梳理并解决我问题的却少之又少。《基础英语写作》这本书的出现，可以说是一场及时雨。我尤其欣赏它在“词汇运用”和“句子构建”这两个核心基础部分所花的心思。书里不仅仅是列举了常见的词汇和句型，更重要的是，它通过大量的实例，生动地展示了如何根据不同的语境和表达目的，选择最恰当的词汇，以及如何将简单的词汇组合成清晰、流畅、富有表现力的句子。它没有直接告诉你“要背多少单词”或者“要记住多少语法规则”，而是引导我去理解词汇背后的含义和用法，去感受不同句式结构带来的细微差别。举个例子，书中关于“同义词辨析”的部分，我以前总觉得只要意思差不多就可以，但这本书让我看到了“considerate”和“considerable”之间那种微妙的、决定性的区别，以及在不同情境下使用它们会产生多么大的语意偏差。同样，在“句子构建”的部分，它并没有简单地罗列“主谓宾”的套路，而是从“如何清晰地表达一个想法”出发，讲解了如何运用各种从句、连接词、修饰语等，让原本可能生硬的句子变得生动、自然。它就像一个经验丰富的导师，手把手地教我如何“思考”如何去“写”，而不是简单地“告诉”我该写什么。这种循序渐进、由浅入深的学习过程，让我觉得不仅知识得到了传授，更重要的是思维方式也得到了启发和重塑。我真的非常期待在接下来的学习中，能够通过这本书，将理论转化为实实在在的写作能力。
评分坦白说，这本书在“写作风格与语调”部分的阐述，是我认为它最与众不同、也最吸引我的地方。很多基础写作教程往往侧重于语法正确和内容清晰，却忽略了语言的“魅力”和“个性”。而《基础英语写作》却非常到位地触及了这一点。它没有一味地强调“正式”或“非正式”，而是教会我们如何根据不同的写作目的、读者对象以及想要传达的情感，来选择合适的语言风格和语调。比如，书中对“正式语体”和“非正式语体”的区别进行了细致的分析，不仅列举了词汇和句式上的差异，更重要的是解释了这种选择背后的逻辑。它让我明白了，在写学术论文时，使用更为严谨、客观的语言是必要的，而在写一篇个人邮件或者博客时，则可以适当运用一些更具个人色彩、更生动的表达方式。更令我惊喜的是，书中还探讨了如何通过遣词造句来营造不同的“语调”，例如，如何通过强调某些词语、使用反问句或者感叹句来表达强烈的情感，或者如何通过精炼的语言来传递一种冷静、理性的态度。这种对语言“细微之处”的关注，让我的写作不再是机械的文字输出，而是能够真正地与读者进行情感上的沟通和思想上的交流。我开始尝试着去体会不同语体的细微差别，并且在实践中运用这些技巧，我的文章也因此变得更加生动、有趣，并且更能打动人心。这种从“写得对”到“写得好”的进阶，正是这本书带给我的最宝贵的财富。
评分我得说，这本书的“结构组织”章节让我眼前一亮，甚至可以说是豁然开朗。在我过去的写作经历中，我常常感觉自己肚子里有很多想法，但一旦动笔，就好像一下子失去了方向，内容总是显得杂乱无章，缺乏逻辑性。我尝试过很多方法，包括列提纲，但总感觉提纲只是一个框架，如何在框架内填充内容，让它们之间顺畅地衔接，是我一直以来的一大难题。《基础英语写作》在这方面提供了一个非常系统化的解决方案。它不仅仅是告诉我要“分段”，而是深入剖析了如何“构思”一个段落，如何通过“主题句”来引导段落的核心思想，以及如何利用“支撑句”来充实和论证主题句。更让我印象深刻的是，书中还详细讲解了段落之间的“过渡”技巧，比如如何使用恰当的连接词语，或者如何通过上一段的结尾呼应下一段的开头，从而形成一个连贯、自然的整体。它让我明白了，一篇好的文章不仅仅是词汇和句子的堆砌，更重要的是思想的逻辑性和表达的条理性。书中提供的各种“段落连接”范例，以及分析它们为何有效的原因，都给了我极大的启发。我开始意识到，原来写作就像是在搭建一座精巧的建筑，每一个部分都需要精心设计，并且要与其他部分完美契合，才能最终呈现出稳固而美观的整体。现在，当我拿到一个写作任务时，我不再感到茫然，而是能够有条不紊地构思文章的结构，先确定中心思想，再围绕中心思想构建段落，并且在段落之间建立起清晰的联系。这种由内而外的改变，让我对写作这件事充满了信心。
评分这本书的“修订与校对”部分，可以说是为我这个“马虎蛋”量身定做的。我一直都知道写作完成后需要检查，但总是凭感觉，发现不了多少问题，或者发现了问题却不知道如何去修改。《基础英语写作》在这方面的讲解，既实用又细致，让我认识到了“修改”的重要性，以及如何进行有效的修改。它并没有简单地说“要仔细检查”，而是系统地列出了需要检查的几个关键维度，比如“语法错误”、“拼写错误”、“标点符号”、“逻辑连贯性”、“句子结构清晰度”等等。书中还提供了许多实用的“自查技巧”，比如朗读自己的文章，从不同的角度去审视，以及如何利用一些工具来辅助校对。我特别喜欢书中关于“如何发现和修正常见的语法错误”的详细说明，它列举了许多我经常犯的错误，并提供了清晰的解释和修改方法。这让我不再是凭空去猜测哪里可能出了问题，而是能够有针对性地去检查。通过实践书中的方法，我发现自己能够更早、更准确地发现文章中的问题，并且知道如何去解决它们。这不仅提高了我的写作质量，也节省了我很多时间。以前，我总是觉得写完文章就像完成了任务，但现在，我知道，真正的“完成”是在经过细致的修订和校对之后。这本书让我明白了，好文章是“改”出来的，而不是“写”出来的。
评分这本书在“反馈与改进”方面给我的启发，可以说是我写作生涯中一次重要的“觉醒”。我过去总是习惯于独自写作，很少主动寻求他人的意见，即使别人给了反馈，我也常常是听听而已，很难真正地内化和吸收。《基础英语写作》用一种非常积极和建设性的方式，强调了“反馈”在写作过程中不可或缺的作用。它不仅解释了为什么需要反馈，更重要的是，它教会了我如何“寻找”和“运用”反馈。书中提供的“如何有效地提出写作请求”以及“如何客观地分析收到的反馈”的技巧，让我觉得豁然开朗。它让我明白，反馈不是对我的“批评”，而是对我的“帮助”。我开始主动地将我的文章分享给信赖的朋友或老师，并且带着开放的心态去听取他们的意见。书中还提供了一些“自我评估”的工具和方法，比如利用检查清单来回顾自己的写作过程，或者反思自己在写作中遇到的困难。这些方法让我能够更客观地看待自己的作品，并且能够从错误中学习，不断地进步。我发现，通过积极寻求反馈和进行自我反思，我的写作水平正在以一种我从未预料到的速度提升。
评分这本书对“语感培养”的讲解，绝对是我意想不到的收获。我一直以为语感是那种天生的、无法后天培养的东西，所以也就不太在意。《基础英语写作》却打破了我的固有认知，它用非常具体的方法，告诉我如何去“培养”和“提升”语感。书中强调了“大量阅读”的重要性，但不仅仅是泛泛地读，而是要“带着目的去读”，去体会作者的遣词造句，去感受语言的节奏和韵律。它还提供了一些“刻意练习”的方法，比如模仿优秀的作者的写作风格，或者尝试用不同的方式来表达同一个意思。更让我惊喜的是，书中还讨论了“听”在语感培养中的作用，比如多听英文播客、TED演讲，去感受地道的发音和语调。这些方法听起来简单，但当我开始实践时，我发现自己的语言变得更加自然、流畅。我能够更准确地选择词汇，能够更自如地运用句式，我的写作也因此变得更加有“味道”。我甚至发现，当我写到一些比较复杂的句子时，我的“语感”能够自然地引导我，让句子听起来更舒服，更地道。这种潜移默化的改变，是我过去从未体会过的。
评分这本书在“读者分析”这一块的内容，可以说是我过去写作生涯中一个巨大的盲点。我常常只关注自己想表达什么，却很少去考虑“谁会读我的文章”，以及“他们想从我的文章中获得什么”。《基础英语写作》用非常浅显易懂的方式，解释了为什么理解你的目标读者是如此重要。它详细地分析了不同类型的读者，比如专家、普通大众、学生等等，他们在阅读习惯、知识背景、兴趣点上的差异，以及这些差异如何影响他们对文章内容的接受度和理解方式。书中提供的“读者画像”的构建方法，让我第一次意识到，原来写作是可以“量身定制”的。它教我如何根据读者的年龄、职业、教育程度，甚至他们对某个话题的熟悉程度，来调整我的用词、句式、信息密度以及表达的侧重点。我开始尝试着在写作前，先思考一下我的读者是谁，他们可能有什么疑问，他们最想看到什么。这种从“我写”到“我为读者写”的转变，让我觉得我的文章不再是自说自话，而是能够真正地与读者产生连接，并且有效地传达我的信息。这种以读者为中心的写作理念，不仅提升了我的文章质量，更重要的是，让我对写作这件事有了更深刻的理解和尊重。
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