蘇斯博士兒童英語字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:遠流

作者:DR.SEUSS

出品人:

页数:136

译者:羅竹茜

出版时间:1994年01月

价格:500元

装帧:精裝

isbn号码:9789573216902

丛书系列:

图书标签:

• 童书
• 苏斯博士儿童英语字典
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《苏斯博士儿童英语字典》—— 踏上奇妙的英语启蒙之旅 欢迎来到一个充满色彩、韵律和无限想象力的世界！《苏斯博士儿童英语字典》不仅仅是一本简单的词汇工具书，它是一扇通往英语世界的大门，是激发孩子学习兴趣、培养语言感知力的绝佳伙伴。我们深知，对于年幼的孩子来说，学习一门新语言需要的是趣味、引导和不断的鼓励。因此，我们精心设计了这本字典，旨在用苏斯博士标志性的幽默、韵律和生动插画，让孩子在快乐中不知不觉地掌握英语的基础词汇和初步的语言运用能力。 内容亮点： 海量且精选的词汇： 字典收录了学龄前及小学低年级儿童最常用、最贴近生活的英语词汇，涵盖了衣食住行、动物植物、颜色形状、家庭朋友、学校生活、情感表达、自然现象等方方面面。我们严格筛选了词汇的难度和适用性，确保每一个词汇都能成为孩子学习路上的坚实基石。 苏斯博士式的幽默与韵律： 每一条词汇的解释都力求生动有趣，常常融入苏斯博士作品中经典的韵律感和幽默元素。孩子们会在朗朗上口的句子中理解词义，记忆单词，仿佛在阅读一本本精彩的绘本故事。这种独特的语言风格，能极大地激发孩子对英语的兴趣，让他们觉得学习英语是一件充满乐趣的事情。 精美绝伦的插画： 苏斯博士的插画是其作品不可分割的一部分，同样，《苏斯博士儿童英语字典》也配以大量色彩鲜艳、充满想象力的插画。这些插画不仅仅是简单的配图，它们本身就是一种语言，帮助孩子直观地理解词汇的含义，将抽象的单词与具体的形象联系起来。那些独具匠心、天马行空的苏斯博士式形象，一定会让孩子们爱不释手，在视觉的享受中加深对词汇的记忆。 情境化的词汇学习： 我们不只是简单地给出单词和定义，而是通过富有情境的例句来展示词汇的用法。这些例句往往短小精悍，节奏明快，充满童趣，让孩子在具体的语境中理解单词的意义和在句子中的位置。例如，学习“cat”这个词时，你可能会看到一句“A fuzzy cat naps on the mat.”（一只毛茸茸的猫在垫子上打盹。）这样的句子，不仅让孩子记住了“cat”，还了解了“fuzzy”、“naps”和“mat”等词汇，同时体验了英语句子的基本结构。 跨页主题式设计： 为了更好地引导孩子进行系统性的学习，字典采用了跨页主题式的设计。例如，一个跨页可能专门介绍“动物”，另一个跨页则聚焦于“食物”。这种设计有助于孩子从宏观上把握某个主题下的词汇群，形成更系统的认知。同时，在一个主题下，词汇之间的联系也会更加紧密，方便孩子进行联想记忆。 趣味性的学习活动与提示： 字典中还巧妙地穿插了一些小游戏、小提示或问题，鼓励孩子进行互动和思考。这些互动环节能进一步巩固所学知识，让学习过程更加主动和有效。比如，在学习颜色时，可能会有一个小提示：“Can you find something blue in this picture?”（你能在这幅图里找到蓝色的东西吗？） 发音指南与基础音标： 为了帮助孩子正确发音，字典在关键的词汇旁边会标注简单的音标或发音提示。虽然不是专业的音标学习，但足以帮助孩子初步掌握单词的正确读音，为日后的口语学习打下良好基础。 鼓励与自信心培养： 学习语言是一个循序渐进的过程，尤其对于儿童而言，积极的鼓励至关重要。《苏斯博士儿童英语字典》在设计理念中融入了对孩子自信心培养的关注。生动有趣的语言和充满想象力的插画，旨在让孩子在轻松愉快的氛围中获得成就感，从而更加积极地投入到英语学习中。 适用人群： 《苏斯博士儿童英语字典》是为所有渴望接触英语、热爱学习的儿童量身打造的。无论是初次接触英语的幼儿，还是正在学习基础词汇的小学生，亦或是希望通过趣味方式巩固英语知识的孩子，都能在这本字典中找到乐趣和收获。家长和老师也可以将这本字典作为辅助教学的工具，与孩子一起阅读，共同探索英语的魅力。 为何选择《苏斯博士儿童英语字典》？ 在浩瀚的英语学习资源中，为何《苏斯博士儿童英语字典》能脱颖而出？答案在于其独特的“苏斯博士”魅力。苏斯博士的作品以其对儿童心理的深刻理解、独一无二的想象力以及对语言艺术的极致追求而闻名于世。他的故事和诗歌，总能以一种奇妙的方式触动孩子的心灵，让他们在欢笑中学习，在探索中成长。 我们将这种“苏斯博士精神”注入了这本字典的每一个角落。我们相信，学习不应该是枯燥乏味的，而是应该充满惊喜和创造力。这本字典将带领孩子走进一个奇妙的英语世界，让他们在接触每一个单词时，都能感受到其中的乐趣和活力。在这里，学习英语不再是任务，而是一场充满发现的冒险。 使用建议： 亲子共读： 家长可以和孩子一起翻阅字典，指着插画，朗读例句，帮助孩子理解词义。在互动中，不仅能促进亲子关系，更能有效提升孩子的学习效果。 趣味点读： 鼓励孩子指着图片和单词，尝试自己读出来。即使读得不准确，也要给予鼓励，培养孩子的开口说英语的自信。 联系生活： 在日常生活中，看到与字典中词汇相关的物品或场景时，可以引导孩子说出相应的英语单词，将所学知识与实际生活联系起来。 游戏化学习： 可以将字典中的词汇设计成小游戏，比如“找找看”、“词语配对”等，让学习过程更加有趣。 自由探索： 鼓励孩子随意翻阅，对感兴趣的单词和插画进行探索。想象力是最好的老师，让孩子在自由的氛围中发现英语的乐趣。 《苏斯博士儿童英语字典》不仅仅是一本字典，它是孩子英语启蒙道路上的一位良师益友，是点燃他们学习热情的火种。让我们一起，用苏斯博士的魔法，为孩子们开启一段精彩的英语学习之旅吧！在这里，每一个单词都可能是一个奇妙的开始，每一个插画都可能是一个有趣的发现。准备好了吗？让我们一起，向这个充满奇思妙想的英语世界出发！

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**第一段** 这本词典的装帧设计简直是艺术品！厚实光滑的纸张，拿在手里沉甸甸的，感觉质量非常可靠，不是那种一翻就掉页的廉价货。我特别欣赏封面那明亮、充满想象力的插画风格，色彩搭配得非常大胆又和谐，一看就知道是为孩子们量身定制的。内页的排版也做得极其用心，每一个单词的释义都配上了那种标志性的、充满动感的苏斯博士式插图，让原本枯燥的学习过程瞬间变得生动有趣。对于初学者来说，这种视觉化的引导太重要了，它不仅仅是在教你“这个词是什么意思”，更是在教你“这个词看起来像什么”，建立起图像和概念之间的直接联系。我儿子对那些奇形怪状的生物和充满创意的场景爱不释手，常常是还没看完单词，就已经被插图吸引住了，然后主动问我：“妈妈，这个怪东西叫什么？” 这种由兴趣驱动的学习，效果绝对是事半功倍的。而且，词条的布局清晰，不像有些厚厚的工具书那样密密麻麻让人望而生畏，即便是小读者自己翻阅，也能很快找到焦点。这本书的实体感和艺术感，是电子词典绝对无法比拟的体验。

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**第二段** 我不得不提一下这本书的编纂思路，它完全颠覆了我对传统儿童词典的认知。它似乎不满足于简单的“A就是1，B就是2”的罗列，而是巧妙地融入了苏斯博士那种特有的韵律感和幽默感。很多基础词汇的解释和例句，读起来竟然自带一种朗朗上口的节奏感，这对于培养孩子的语感至关重要。我试着给我的侄女读了几个句子，她竟然能跟着我一起哼唱起来，完全没有那种“在背单词”的压力。这种将语言学习融入娱乐的哲学，才是真正高明的教育方式。此外，它收录的词汇选择非常贴合儿童的生活经验和想象力的边界，既有日常高频词，也穿插着一些富有创造性的、能激发孩子好奇心的词汇，这种平衡拿捏得恰到好处。它不是简单地堆砌词汇量，而是像一位耐心的、充满创意的老师在耳边低语，引导孩子主动去探索语言的魔力。对于那些想让孩子在玩乐中打下扎实英语基础的家长来说，这本词典绝对是功课做得非常到位的“秘密武器”。

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**第五段** 我个人认为，这本书最成功的地方，在于它成功地“去严肃化”了英语学习这件事。很多孩子一提到“学习”就本能地抗拒，尤其是在面对外语的复杂性时。然而，翻开这本词典，首先映入眼帘的是那些古怪又亲切的卡通人物，它们似乎在向小读者眨着眼睛说：“看，学英语可以这么好玩！” 这种心理上的预设非常重要，它为学习创造了一个零压力的、充满好奇心的环境。我女儿有时甚至会自己拿起这本书，假装自己在给她的玩具熊“讲故事”，指着图画用她能理解的有限词汇进行描述，这其实就是一种非常主动的语言练习。这种鼓励探索和自我表达的设计，远比死记硬背来得有价值。它真正理解了儿童的认知特点——视觉驱动、情感连接、以及对幽默的偏爱。这本书，毋庸置疑，是家长们在对抗“英语枯燥论”时，手里最强大、最有趣的武器之一。

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**第三段** 作为一名长期关注早期教育的家长，我对词典的实用性和耐用性非常看重。这本书的装订工艺达到了一个惊人的水平。我女儿是个“破坏王”，书本经常被她不经意地摔打、啃咬（是的，她还是会啃书角）。但这本书的封面材质似乎具有一定的抗撕扯能力，而且内页的纸张厚实，即使被频繁翻阅，也没有出现明显的折痕或卷边现象。更重要的是，它采用的是那种环保型的油墨印刷，色彩鲜艳却没有任何刺鼻的气味，这点对于关注孩子健康的家长来说，是必须点赞的细节。我特别喜欢它在收录一些动作词或形容词时，所采用的动态展示方式。比如“Jump”这个词，插图里的角色不是简单地站着，而是正在做出一个夸张的、充满力量感的跳跃动作，这极大地帮助了对抽象概念理解能力尚弱的孩子。这种对物理细节的关注和对学习体验的深度考量，让它远远超越了一本普通的参考书的范畴，更像是一件可以陪伴孩子成长的学习伙伴。

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**第四段** 这本书在构建词汇网络方面，展现出非同一般的洞察力。它不像许多美式英语词典那样，仅仅满足于给出单个词的对等翻译，而是很注重词汇之间的关联性。比如，它会把与“颜色”相关的词汇放在一起进行群体展示，或者在学习“家庭成员”时，会用一个苏斯博士式的大家庭场景来集中呈现。这种“主题式”或“语境式”的编排，极大地提升了记忆效率。孩子在学习“Big”的时候，旁边可能就会附带着学习“Bigger”和“Biggest”，形成一个自然的梯度。我发现，孩子在合上词典合上，不再是孤立地记住一堆零散的字母组合，而是能够构建出一个基于场景和关系的词汇地图。这种系统性的学习路径，对于培养未来更复杂的阅读和写作能力打下了坚实的基础。它不是简单的工具，更像是一个智慧的向导，带领孩子穿梭在知识的迷宫中，而且每一步都有清晰的路标。

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