《远程教育原理》作为一门独立的学科，已有不少专著和编著出版，有关高校都在教学实践中总结自己的经验，并努力上升为理论认识，这是一个非常可喜的现象。《远程教育原理》就是由有关高校的研究人员、第一线教学工作者主笔，在《大纲》的基础上，分别编写的。在编写过程中各执笔人都广泛地参阅了国内外已出版的有关专著、编著和有关杂志及报刊上的研究新成果。在此，对这些专著的作者们致以谢意！
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