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说实话，我拿到这本书的时候，是被“理科生适用”这几个字吸引了，以为它能从一个更偏理科思维的角度来解析行政职业能力测验的题目，尤其是数量关系和判断推理这些部分。然而，翻开目录，我看到的题目和解析，却让我大失所望。它里面的数量关系题目，很多都涉及到了高中甚至大学才会用到的数学模型，比如一些复杂的概率统计模型或者函数方程的应用，这些在行政职业能力测验中出现的概率非常低。即便是真的有涉及，也通常是考察一些基础的概念和简单的计算，而不是像这本书里那样，把题目弄得跟数学竞赛一样。而且，它对这些复杂题目的解析，也显得非常晦涩难懂，很多地方的推导过程过于跳跃，对于没有扎实数学功底的考生来说，根本难以理解。更令人费解的是，书中对其他部分的讲解，比如言语理解和常识判断，也并没有体现出针对理科生的“特殊关照”。它的讲解方式和市面上其他通用教材几乎没有区别，仍然是那种老生常谈的“技巧”和“方法”，并没有针对理科生在理解文科类内容时可能遇到的障碍提供有效的解决方案。我原以为这本书能提供一些更具数学化、逻辑化的解题思路，但事实证明，这只是一个美好的愿望。它并没有真正理解理科生的学习特点，也没有给出真正有价值的备考指导。
评分这本书给我的感觉就像是在玩一场“猜谜游戏”，只不过谜底是作者自己设定的，而且大部分谜底都显得有些牵强附会。我特意去查找了2007年的行政职业能力测验真题，对比这本书的题目，差异简直是天壤之别。很多题目在设计上就充满了误导性，即使是逻辑思维能力较强的理科生，也很容易被它的“套路”所迷惑。比如，在判断推理部分，书中提出的“排除法”的讲解，完全没有体现出严谨的逻辑推理过程，更多的是一种经验性的总结，而且这种总结的有效性也令人怀疑。更重要的是，这本书对于一些核心考点的把握非常不准确，甚至可以说是有偏差。例如，在资料分析部分，一些数据处理的方法和技巧，并不符合行政职业能力测验对数据敏感度和计算速度的要求，反而会增加不必要的计算步骤。我尝试着按照书中的方法去练习，结果不仅速度上没有提升，准确率也受到了影响。我不得不怀疑，作者在编写这本书时，是否真的对行政职业能力测验的考情有足够的了解，还是仅仅凭空想象了一些“高效”的方法。这种缺乏实践检验、理论脱离实际的内容，对于考生的备考来说，弊大于利。我期望的是一本能提供清晰思路、有效训练的备考书籍，而不是一本充斥着模糊概念和不靠谱方法的“理论推测”。
评分真是太令人沮丧了！我满怀希望地买回这本书，想着能系统地梳理一下2007年那会儿的行政职业能力测验内容，特别是针对理科生可能更侧重的部分。然而，当我打开它，才发现这本书的内容几乎与我预期的完全不符。首先，它的题目分类和难度设置，感觉像是凭空捏造的，完全没有依据行政职业能力测验历年的真题和考察方向来编排。就拿数量关系来说，题目出的极其刁钻，很多题目涉及的数学概念和解题技巧，在现实的行政职业能力测验中几乎从未出现过，反而像是一些奥数题或者大学高数题的变种，这对于一个普通考生来说，简直是浪费时间和精力。而且，它在解释题目的过程中，逻辑链条非常薄弱，有时候甚至会自相矛盾，看完解析我反而更糊涂了。更让我无法接受的是，它对言语理解与表达部分的处理也同样令人失望。所谓的“技巧”和“方法”，只是简单地罗列了一些空洞的套话，完全没有结合实际的例题进行深入的剖析，也没有讲解如何去理解题干、如何排除干扰项。感觉作者并没有真正理解行政职业能力测验的精髓，只是简单地搬运了一些不相关的知识点，然后包装成“理科生适用”的噱头。我当初选择这本书，就是希望能找到一个能帮助我快速提升、有效备考的工具，但现在看来，这本“2007-行政职业能力测验(一.二)-(理科生适用)”完全没有达到这个目的，反而给我造成了极大的困扰。
评分我当初选择这本书，是看到它明确标注了“2007-行政职业能力测验”以及“理科生适用”，以为它能为我提供一个针对性的、高效的备考方案。毕竟，作为一名理科生，我对数字和逻辑推理的掌握相对有优势，希望能在这些部分得到更深入的训练和指导。然而，当我翻阅这本书时，却发现其内容让我大失所望。书中对数量关系题目的设计，往往过于复杂化，很多题目牵扯到一些在实际行政职业能力测验中很少出现的数学模型和复杂的计算，而这些题目所附带的解析，也显得不够清晰，有些地方的推导过程跳跃性太强，让我难以理解。更让我感到意外的是，对于其他部分，例如言语理解与表达，这本书并没有展现出针对理科生的独特视角或解题方法。其讲解模式和市面上很多通用的行政职业能力测验教材大同小异，仍然是套路化的技巧罗列，并没有深入地分析其背后的逻辑，也没有提供有效的策略来帮助理科生克服在理解文科性材料时可能遇到的困难。我期待的是一本能将理科思维与行政职业能力测验的考点有效结合的书籍，但这本书给我的感受，更像是一本内容庞杂、缺乏重点，并且对“理科生适用”的定位把握不准的泛泛之作。
评分我真是对这本书的“逻辑”感到无语。它在题目设计上，似乎更倾向于制造陷阱，而不是考察考生的真实能力。很多题目，表面上看起来似乎有理有据，但仔细推敲，却发现存在逻辑上的硬伤。比如，在图形推理部分，书中给出了一些非常复杂的图形变换规则，但这些规则的描述并不清晰，而且在实际应用中，很难找到普适性的规律。我花了大量时间去理解这些所谓的“规则”，结果发现很多题目都是靠“感觉”或者“猜测”来做，这与行政职业能力测验所要求的严谨性完全背道而驰。更让我感到沮丧的是，对于一些关键的考点，比如资料分析中的高速计算方法，这本书并没有提供真正有效且易于掌握的技巧，反而介绍了一些效率并不高的“捷径”，比如大量的估算或者拆分，这些方法在实际考试中，反而容易因为不熟练而出错。我原本期望这本书能为我提供一些在快速计算和信息筛选方面的“独门秘籍”，但它给出的内容，更像是“纸上谈兵”，并没有实际的可操作性。这本书的编写，似乎更多的是为了“充数”，而不是真正为了帮助考生提升能力。它所提供的“方法”，与其说是备考技巧，不如说是对考生理解力的考验，而且这种考验，并不是行政职业能力测验所追求的。
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