婴儿运动能力的发展与训练:0~3岁

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出版者:中国人口
作者:邓静云等编著
出品人:
页数:0
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出版时间:
价格:12
装帧:
isbn号码:9787800799341
丛书系列:
图书标签:
  • 婴儿运动
  • 婴幼儿发展
  • 运动训练
  • 0-3岁
  • 早期教育
  • 亲子教育
  • 运动能力
  • 体能训练
  • 幼儿保健
  • 育儿知识
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具体描述

好的,以下是一份关于《婴儿运动能力的发展与训练:0~3岁》的图书简介,内容详实,旨在全面介绍该主题,并避免提及您提供的特定书名: --- 图书简介:婴幼儿运动技能发展里程碑与科学训练指南(0-3岁) 导言:运动能力是婴幼儿成长的基石 婴幼儿时期是人体结构和功能快速发展的关键阶段,其中,运动能力的获取与发展尤为重要。它不仅是孩子探索外部世界、建立自主性的基础,更是认知发展、社交能力乃至情感成熟的先决条件。本书旨在为家长、教育工作者和医疗专业人员提供一份全面、深入且实用的指南,详细阐述从新生儿到三岁幼儿在运动能力(包括大运动、精细运动以及平衡与协调能力)方面的正常发展轨迹、关键里程碑,以及如何通过科学、适宜的训练来促进和优化这一过程。 第一部分:生命初期的运动觉醒(0-6个月) 本部分聚焦于生命最初的六个月,这是反射活动向自主运动转化的关键时期。我们将细致剖析新生儿阶段典型的原始反射(如觅食反射、抓握反射、莫罗反射)如何随着神经系统的成熟而逐渐减弱或整合。 早期大运动发展: 重点解析仰卧位(仰头、翻身起始)、俯卧位(抬头、撑腹、支撑前臂)的动力学变化。我们将详细描述每一次抬头角度的增加、躯干控制能力的提升如何为后续的爬行和坐立奠定坚实的“核心”基础。例如,如何区分有效的、有目的的抬头与仅仅是反射性的抬高。 精细运动的萌芽: 描述手部动作从最初的“不自主抓握”向“有意识的注视与抓取”的演变过程。涵盖了手眼协调的初步形成、对物体进行探索的动作模式(如拍打、握住再松开),以及对不同材质和形状物体的触觉反应。 环境创设与安全指导: 提供关于“Tummy Time”(俯卧时间)的最佳实践,强调不同月龄下俯卧姿势的支撑要求、时长建议以及环境布置的安全性原则。 第二部分:移动的探索者:从爬行到行走(7-18个月) 七个月到一岁半是婴幼儿运动能力飞速进步的时期,标志性的事件是自主的移动能力的获得。本部分将详细描绘这一过渡期的复杂性。 核心力量的构建与爬行艺术: 深入探讨不同类型的爬行模式(如对侧交替爬行、熊爬、匍匐爬行)的生物力学意义。解析坐位能力(从支撑坐到完全自主坐)的质变过程,以及它是如何驱动上肢解放、为双手参与精细活动做准备的。 直立的挑战与实现: 详尽描述从扶物站立、独立站立到迈出第一步的渐进过程。分析影响学步的关键因素,包括腿部力量、重心控制、视觉前庭系统的整合。我们还将讨论“学步鞋”选择的争议与科学建议。 早期精细操作: 描述婴儿如何学会“捏取”(Pincer Grasp)——即拇指与食指对捏的能力,这是未来书写和自我喂养的关键技能。同时介绍他们如何进行简单的物体传递、堆叠(如两个积木)以及将小物体放入容器中的动作。 第三部分:迈向独立与协调(18个月至3岁) 进入第二个和第三个年头,运动发展的主题从“学会移动”转向“优化动作的质量与多样性”。孩子开始追求速度、复杂性和精细的动作执行。 跑、跳与平衡的进阶: 深入解析幼儿在跑动、踢球(目标导向性运动)中的技术要领。描述双脚离地的跳跃、上台阶、下楼梯等动作的发展序列。探讨前庭系统对平衡能力(如单脚站立尝试)的持续影响。 精细动作的爆炸性发展: 重点关注三岁前精细动作技能的掌握,包括使用蜡笔画出直线、圆圈,使用勺子和叉子,尝试自己穿脱简单的衣物(如拉开大拉链),以及进行简单的空间建构游戏。 双侧协调与身体意识: 阐述身体两侧动作如何协同工作(如用非惯用手稳定纸张,用惯用手涂色),以及本体感受和空间定向能力如何帮助他们更好地控制身体在环境中的位置。 第四部分:识别警示信号与干预策略 本书的一个核心价值在于提供实用的监测工具。我们将详细列出在不同月龄段应达成的运动里程碑,并清晰区分“个体差异”与“发育迟缓”的界限。 运动发育迟缓的早期识别: 针对那些未能按时达到关键里程碑的迹象提供清晰的描述,例如持续的原始反射、躯干肌张力异常(过高或过低)、对地面探索缺乏兴趣等。 家庭环境的促进作用: 提供基于证据的家庭活动建议,强调“玩耍即学习”的理念。如何利用日常家居用品进行安全有效的运动刺激,以及如何创造鼓励自主探索而非过度辅助的环境。 何时寻求专业帮助: 指导家长了解何时需要咨询儿科医生、物理治疗师或职业治疗师,并简要介绍早期干预的重要性与基本流程。 结语:尊重个体节奏,享受发展旅程 运动能力的发展是一个高度个体化的过程。本书倡导家长以耐心、观察和理解的态度,尊重每个孩子独特的发展节奏,通过积极的互动和丰富的环境刺激,共同迎接他们在运动领域中每一个令人惊喜的“第一次”。本书是您陪伴孩子度过0到3岁运动技能飞跃期最可靠的参考手册。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我一开始买这本书,是抱着试试看的心态。我一直觉得我家孩子运动方面好像有点“慢”,不像别的小朋友那么灵活。这本书的标题吸引了我,想着也许能找到一些改善的方法。读下来之后,我发现这本书比我想象的要深入得多。它不是简单地罗列一些运动项目,而是从发育心理学的角度,解释了为什么宝宝会以特定的方式发展运动能力,以及这些能力的发展如何影响他们的认知和情感。我学到了很多关于宝宝早期触觉和前庭觉刺激的重要性,以及这些如何影响他们的平衡感和本体感。书中提供了一些非常实用的“小测试”,让我能够初步评估宝宝在某些方面的发育情况,这让我心里更有数了。更让我欣慰的是,它提供的训练方法非常温和且符合宝宝的天性。比如,它强调要尊重宝宝的节奏,不要强迫他们做不愿意做的事情。书里介绍的很多游戏,都很简单,只需要利用家里的日常物品,但效果却很显著。我尝试着在日常生活中加入了几个游戏,比如让宝宝在安全的垫子上翻滚,或者在我的帮助下尝试站立。我惊喜地发现,宝宝似乎变得更加有勇气去尝试新的动作,而且他的手眼协调能力也有所提升。这本书让我明白了,与其焦虑宝宝“慢”,不如科学地引导,给予他们支持和鼓励,让他们在探索中自信地成长。它给了我很多实操性的建议,让我能够更有针对性地帮助宝宝。

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我是一名全职妈妈,每天在家陪伴宝宝,总想着如何能给他最好的。我尝试过各种育儿书籍,但很多都过于理论化,或者只关注某一方面。而这本《婴儿运动能力的发展与训练:0~3岁》却给了我一个非常全面的视角。它不仅仅是教我如何做一些“动作”,而是让我从一个更高的层面去理解宝宝的运动发展。书中详细介绍了运动能力与宝宝的认知、语言、社交等各个方面是如何相互促进的。我最喜欢的部分是关于“游戏化学习”的理念。它告诉我们,游戏是宝宝最好的老师,而运动就是游戏中最核心的部分。书里提供了大量的创意游戏,这些游戏既有趣又能有效地锻炼宝宝的各项能力。比如,书中提到的“镜像游戏”,让宝宝模仿我的动作,这不仅锻炼了他的观察力和模仿力,还让他学会了认识自己的身体。还有“隧道爬行游戏”,让宝宝在小小的隧道里穿梭,这极大地增强了他的空间感知能力和手脚协调性。更让我感动的是,书中反复强调了在亲子互动中,父母的耐心、鼓励和积极反馈的重要性。它让我明白,每一次和宝宝的互动,每一次的运动游戏,都是在为他建立安全感和自信心。我感觉这本书不仅是指导我如何训练宝宝,更是在指导我如何成为一个更好的妈妈,如何与宝宝建立更深层次的连接。它让我看到了宝宝身上无限的潜力,也让我对自己的育儿之路充满了信心和期待。

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这本书真的太及时了!我家宝宝刚满月,我每天看着他手舞足蹈,但心里总有些没底。他到底有没有按照正常的节奏发育?我该怎么引导他更好地运动?这些问题一直困扰着我。拿到这本书后,我迫不及待地翻阅起来。虽然书名是“婴儿运动能力的发展与训练”,但它提供的知识远不止这些。首先,它详细讲解了不同月龄段宝宝的生理特点和运动发展规律,让我明白了很多看似“普通”的行为背后都有其科学依据。比如,为什么宝宝会不自觉地挥动手臂,为什么他会开始尝试翻身。这种从科学角度的解释,让我非常有安全感,也更能理解宝宝的每一个进步。更重要的是,书中提供了大量具体可行的训练方法和游戏建议。从出生不久就能进行的“腹部支撑练习”,到稍大一点的“爬行引导”,再到学步期的“扶走训练”,每一个环节都有清晰的图文指导。我印象最深的是关于“亲子互动游戏”的部分,它不仅仅是锻炼宝宝的身体,更是增进亲子感情的绝佳方式。书里强调了在游戏中,父母的鼓励和陪伴有多么重要。很多时候,我只是按照书里的描述,和宝宝一起玩一些简单的动作,就能看到他兴奋的反应,那种喜悦是无法言喻的。我感觉这本书就像一位经验丰富的育儿导师,为我这个新手妈妈提供了最实用、最贴心的指导。它让我从盲目担忧变成了充满信心的引导者,也让宝宝的成长过程充满了乐趣和探索。

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我之前一直以为宝宝的运动发展都是自然而然的,只要给他们机会让他们动起来就好了。但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我了解到,原来在0-3岁这个关键时期,科学的运动引导能够对宝宝的大脑发育、认知能力、甚至是情绪发展产生如此深远的影响。书中有大量关于“运动与大脑连接”的科学阐述,解释了为什么在婴儿早期进行各种触觉、本体感觉的刺激,对于构建宝宝的神经通路至关重要。我尤其被书里关于“感觉统合失调”的早期迹象的描述所吸引。它让我意识到,有些宝宝可能在平衡、协调、或者空间感知方面存在一些细微的不足,而这些问题如果在早期没有得到及时干预,可能会影响到日后的学习和生活。这本书不仅提供了识别这些潜在问题的线索,更重要的是,它提供了非常科学、循序渐进的训练方案。我试着在日常生活中加入书里的一些小技巧,比如让宝宝在不同材质的表面玩耍,或者引导他们进行一些模仿性的动作。令我惊喜的是,我的宝宝似乎变得更加灵活,对周围的环境也更加好奇和积极。这本书让我明白,所谓的“运动训练”并非是要把宝宝变成运动健将,而是要通过有目的性的引导,帮助他们更好地探索世界,建立更强的自信心,并为未来的全面发展打下坚实的基础。它让我从一个旁观者变成了宝宝成长道路上的积极参与者和引导者。

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在我成为父母之前,我一直以为育儿是一件很自然而然的事情,孩子自然而然就会长大,会走路,会跑。但当我的宝宝出生后,我才意识到,原来其中蕴含着那么多科学的知识和精妙的引导。这本书就像一盏明灯,照亮了我育儿路上的许多盲区。它让我了解到,宝宝的运动发展不仅仅是四肢的协调,更是大脑、感官和身体协同工作的结果。书里详细解释了不同发育阶段宝宝的运动里程碑,以及这些里程碑的意义。我尤其喜欢书中关于“感官游戏”的部分,它让我认识到,原来宝宝是通过各种感官体验来学习和感知世界的。那些看似简单的抓握、拍打、踢蹬,背后都有着丰富的意义。书中提供的许多感官游戏,比如让宝宝触摸不同的材质,或者在水中玩耍,都让我收获良多。它教会我如何通过这些游戏,激发宝宝的好奇心,培养他们的探索精神。更重要的是,这本书让我明白了“过程比结果更重要”的道理。它鼓励我在陪伴宝宝的过程中,关注他的每一个小进步,给予他充分的肯定和鼓励,而不是只关注他是否达到了某个“标准”。我感觉这本书不仅仅是一本育儿指南,更是一种育儿理念的传递。它让我更加享受和宝宝在一起的时光,更加欣赏他的每一个成长瞬间。它让我从一个新手父母,成长为一个更加自信、更加有爱的引导者。

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