會計工作是經濟管理工作的重要組成部分，隨著我國市場經濟的發展和改革的不斷深入，對會計理論探討和實踐改革也在不斷深化，為瞭規範會計核算工作，提高會計信息質量，2006年2月15日，財政部頒布瞭新的《企業會計準則》。新準則的實施，要求我們必須對會計教學內容進行及時的更新，而教材建設與更新是其中非常重要的一個方麵。因此，我們在長期教學經驗積纍的基礎上，以新的《企業會計準則》為依據，重新編寫瞭《基礎會計》教材。

本教材在內容、體係、體例等方麵力求體現以下特點：

一、本教材吸收瞭國內外會計學科發展的最新研究成果，並根據新的《企業會計準則》以及其他相關的規定進行編寫。本教材以掌握會計核算的基本方法和基本操作技術為目標，以會計核算為主綫，以會計核算的各種專門方法為主體。會計事項處理的方法及其運用的賬戶名稱、報錶格式盡可能以財政部新頒布的有關準則規定為準，在實務舉例上貫徹現行製度，以便於和會計實務相銜接，增強瞭教材的實用性，在知識結構上進一步體現會計專業學生崗位的需要。

二、在教材體係的編排上力求符閤教學規律的要求，盡量通俗易懂、循序漸進地按照學習和理解知識的規律來安排教材的結構、層次和內容。

第一章闡述會計的重要概念和一些基礎理論；第二至第八章分彆講述各種會計核算的專門方法，其中第二、第三章是第四章的基礎，第四章結閤工業企業的主要經濟活動進一步闡述設置賬戶和復式記賬這兩種會計核算方法的具體運用。第二至第八章的順序與會計實務處理程序一緻：從分析經濟業務、選擇賬戶進行復式記賬直至編製會計報錶。各種會計核算的專門方法有機地統一在賬務處理程序中，因此第九章可看成是第二至第八章的小結。第十、第十一章分彆闡述會計工作組織和會計電算化的相關內容。

三、在教材設計上，突齣職業實踐能力，既要把會計概念、理論和技能方法簡明準確地闡述清楚，又注重案例分析與實踐訓練，以提高學生分析問題和解決問題的能力。

四、本教材不僅詳細介紹瞭會計基本理論、方法和操作技能，而且在最後還介紹瞭會計組織、會計法規以及會計電算化知識，為準備成人財務人員的學習者提供瞭今後工作和學習的指南。

五、本教材既可供高等職業學校、高等專科學校、成人院校及本科院校舉辦的二級職業技術學院和民辦高校會計專業及相關專業會計基本課程的教材，也可作為在職會計人員培訓及自學者自學用書，同時也可供中等職業學校學生參考使用。