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isbn号码:9787539242200

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好的，以下是一份关于一本虚构的、与《朗文幼儿英语》无关的图书的详细介绍。 --- 书名：《星语呢喃：古代天文学与神话的交织》 作者： 艾莉森·维德曼 出版时间： 2023年秋季版 页数： 680页（含大量插图与图表） 装帧： 精装，函套典藏版 定价： 298.00元 ISBN： 978-7-5788-1234-9 --- 内容提要 《星语呢喃：古代天文学与神话的交织》是一部跨学科的深度研究著作，它致力于揭示人类文明早期，夜空中的星辰是如何从单纯的自然现象，演变为承载着宗教信仰、社会秩序乃至生命哲学的复杂符号系统的。本书不仅仅是对古代观测数据的罗列，更是一次对人类精神史的溯源之旅。 本书的独特之处在于，它将严谨的天文学观测记录——例如古巴比伦的历法制定、古希腊的本轮均轮理论雏形——与不同地域的创世神话、英雄史诗紧密结合。作者艾莉森·维德曼（一位专注于古典文化与科学史交叉领域的学者）以细腻的笔触和扎实的考据，带领读者进入一个由星辰编织而成的古老世界。 全书结构清晰，分为“大地之镜”、“天界谱系”、“时间之轮”和“文明的投影”四大核心部分，层层递进地阐述了天文学知识如何渗透并塑造了古代社会的方方面面。 第一部分：大地之镜——古代观测的基石 本部分聚焦于人类早期如何建立起观测体系，以及地理环境如何影响了不同文明对天空的解读。 章节概述： 1. 史前遗迹中的天象印记： 考察巨石阵、纽格雷奇（Newgrange）等史前建筑如何精准地对准冬至或夏至的日出点。分析这些结构不仅仅是天文台，更是祭祀中心。 2. 美索不达米亚的泥板档案： 深入探讨苏美尔人和巴比伦人如何通过对金星和月亮的长期、系统性观测，建立起世界上最早的、可预测的历法系统。重点分析了“萨帕努”（Sippu）周期在预测洪水和农业活动中的关键作用。 3. 尼罗河的启示： 考察古埃及人如何利用天狼星（Sothis）的偕日升现象，来确定尼罗河泛滥的准确时间，从而支撑起其庞大而稳定的农业文明。探讨赫里奥波利斯和孟菲斯两大学派在恒星分类上的差异。 4. 中美洲的精确映射： 分析玛雅文明在没有金属工具的情况下，如何通过对金星运行周期的惊人精度计算，构建出其复杂的“长计数”历法，以及这与奇琴伊察的库库尔坎金字塔的完美对齐。 第二部分：天界谱系——神话的星座构建 此部分是全书的亮点，它详细比较了不同文化中对同一片星空的不同“命名”与“故事化”过程，揭示了神话叙事的实用功能。 章节概述： 1. 希腊神话的星座起源： 详细梳理托勒密《阿尔马杰斯特》中所记录的48个古典星座，追溯其在荷马史诗和赫西俄德神谱中的原型。例如，猎户座（Orion）如何从一个单纯的猎人形象，演变为与季节更替相关的预兆。 2. 中国古代的星区划分与政治秩序： 探讨中国古代“三垣二十八宿”体系的独特之处。二十八宿如何不仅仅是定位工具，更是皇权合法性与天人感应理论的体现。重点分析“紫微垣”作为天帝居所的象征意义。 3. 北欧神话中的“世界之树”与星空： 考察北欧神话中，天空如何被视为阿斯加德的一部分，以及对应星辰（如北极星附近的星群）在“诸神黄昏”预言中的隐喻作用。 4. 印度吠陀体系中的“那伽”与行星： 分析印度占星术（Jyotisha）的早期形态，讨论九大行星（Navagraha）如何被赋予人格化的神性，并与印度教中的核心神祇建立联系。 第三部分：时间之轮——历法、祭祀与周期律 这一部分探讨了古代天文学知识如何被系统化，并应用于社会管理和宗教仪式中，成为维护社会稳定的核心工具。 章节概述： 1. 月相与宗教庆典的绑定： 比较犹太教的逾越节、伊斯兰教的斋月（Ramadan）以及道教的某些斋戒日，是如何严格遵循月相周期来确定的。分析阴阳历融合的困难与必要性。 2. “至日”的圣化仪式： 探讨全球范围内，夏至和冬至日（至日）为何成为最重要的祭祀节点。聚焦于古印加文明在马丘比丘“拴日仪式”上的实践，以及其对农业周期的精确指导意义。 3. 行星的“逆行”与不祥之兆： 深入解析行星逆行现象（Retrograde Motion）在古代占星学中的负面解读。探讨为何水星和火星的逆行常常被视为政治动荡或瘟疫的先兆，以及统治者如何利用这些“天象”来巩固其决策。 第四部分：文明的投影——哲学与科学的萌芽 最后一部分将视野转向古代天文学向早期科学思想的过渡，探讨古人如何试图用理性框架解释宇宙的秩序。 章节概述： 1. 毕达哥拉斯学派的和谐之音： 分析古希腊哲学家如何将数学规律引入天体运行，提出“天体运行是完美的圆形”这一概念，以及“天体音乐”的哲学基础。 2. 亚里士多德的宇宙模型： 详细阐述地心说的经典构建过程，及其在西方世界近两千年间的主导地位。分析该模型如何完美地契合了当时的哲学和神学体系。 3. 从描述到预测的飞跃： 重点分析托勒密如何在他集大成的著作中，运用复杂的数学工具（本轮与均轮系统）来提高预测的准确性，标志着古代天文学从纯粹的记述向精确计算的转变。 总结与价值 《星语呢喃》通过其丰富的案例和严谨的论证，展现了天文学在人类文明早期扮演的“总科学”角色。它清晰地表明，古代人仰望星空，不是为了逃避现实，而是为了更好地理解和驾驭他们所处的自然与社会秩序。本书对于历史学家、文化人类学家、宗教研究者以及所有对人类早期智慧充满好奇的读者，都是一份不可多得的深度阅读材料。全书配有大量由专业制图师复原的古代星图拓片和手稿插图，极具收藏和研究价值。

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从一个家长的角度来看，《朗文幼儿英语》的整体效果评估，我觉得它是非常值得推荐的一套教材。它不仅仅是一本识字书，或者一本单词本，而是一套真正能够引导孩子爱上英语，并且在学习过程中获得乐趣的综合性读物。它的优点在于，首先，外观设计和内页插图都非常吸引幼儿，能够快速抓住孩子的注意力。其次，内容编排循序渐进，从最基础的日常词汇入手，配以生活化的场景，让学习变得轻松自然。再者，它的互动设计和可能的音频配套，能够全方位地调动孩子的学习积极性，让输入和输出都得到有效的训练。最让我欣赏的是，它在语言学习的同时，还巧妙地融入了文化元素和积极的价值观，可谓是一举多得。当然，我也明白每个孩子的学习进度和接受能力都有所不同，但就这套书的整体质量和设计理念而言，它为幼儿英语启蒙提供了一个非常好的平台。我相信，如果能坚持使用，并且结合一些亲子互动，孩子一定能在《朗文幼儿英语》的陪伴下，开启一段愉快的英语学习之旅。

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这本书的名字叫《朗文幼儿英语》，我是一个家长，孩子正是需要启蒙英语的时候，所以在市面上找了不少资料。拿到这套书的时候，第一感觉就是它的包装设计很吸引孩子，色彩鲜艳，图案也很可爱，一下子就能抓住小朋友的眼球。我儿子看到封面就迫不及待地想翻开看看，这点就让我觉得很欣慰了，毕竟兴趣是最好的老师。打开书页，里面的插图风格是那种温馨又童趣的，不是那种特别写实或者复杂的水彩画，而是用比较柔和的线条和明亮的色彩勾勒出各种场景和人物，很有想象力，也符合幼儿的认知特点。我尤其喜欢它在色彩搭配上，感觉很和谐，不会让孩子觉得眼花缭乱。每一页的版式设计都很简洁，文字量不大，大部分篇幅都留给了图画，这对小小孩来说非常友好，不容易产生畏难情绪。而且，它的纸张质量也很不错，厚实不易撕破，边角也做了圆滑处理，安全性方面我觉得很到位，不用担心孩子在翻阅过程中受伤。整体来说，第一印象非常好，觉得这套书在外观和设计上，已经做足了吸引孩子、激发他们学习兴趣的准备。

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让我眼前一亮的是《朗文幼儿英语》在文化渗透和价值观引导方面的处理。我发现在书中的图画和故事背景里，隐约可以看到一些西方国家幼儿的生活习惯和文化元素，比如家庭聚餐的形式，或者是一些节日的庆祝方式。这对于孩子来说，不仅能够学习语言，还能初步接触和了解不同的文化，拓宽他们的视野。更重要的是，我发现书中在一些细节处， subtle 地融入了一些积极的价值观，比如关于分享、友谊、帮助他人等等。这些都不是直接的说教，而是通过角色的行为和故事情节自然地体现出来。比如，有一个场景是孩子们在公园里玩耍，互相分享玩具，还有一家人在餐桌上互相体谅。这些小小的细节，在孩子的心灵深处会留下潜移默化的影响，让他们在学习语言的同时，也能够形成良好的品格。我觉得一套好的幼儿读物，不应该仅仅停留在知识的传授，更应该在潜移默化中塑造孩子的品格和认知。在这方面，《朗文幼儿英语》我觉得做得非常出色，让我觉得非常安心。

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关于《朗文幼儿英语》的学习方法和互动设计，我个人觉得非常人性化。我了解到这套书不仅仅是图文并茂，还非常注重通过多种方式来巩固学习内容。比如，它在每页的角落或者特定的小插图里，会隐藏一些小小的互动点，比如“指一指”或者“找一找”，这就能鼓励孩子在阅读过程中主动去观察和参与。我试着让孩子做这些小练习，他都觉得很有趣，像是玩游戏一样。而且，书中还会穿插一些简单的小游戏或者小谜语，这些都能够将枯燥的单词记忆变得生动有趣。我最欣赏的是它似乎还考虑到了听力输入的重要性。虽然我拿到的是图书，但根据书中的提示，我知道它应该配套了音频。我猜想，音频的朗读应该是非常标准和富有感染力的，能够让孩子在听中学习发音，培养语感。我打算之后找来配套的音频，让孩子在睡前或者玩耍的时候多听听，相信会对他的英语听力有很大的帮助。这种图文并茂，又鼓励动手和听力输入的学习方式，我觉得是非常适合幼儿学习英语的。

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我家孩子现在刚上大班，我一直在寻觅一套能够循序渐进、真正引导孩子爱上英语的教材。市面上的选择太多了，看得我眼花缭乱，后来朋友推荐了《朗文幼儿英语》，说是很经典，很多小朋友都在用。我拿到书后，最先关注的就是它的内容编排逻辑。我发现这套书的单元设计非常巧妙，是从最基础的日常词汇和短语入手，比如颜色、数字、动物、家庭成员，这些都是孩子生活中最熟悉的事物，所以学习起来会很有亲切感。每个单元的主题都围绕着一个生活化的场景展开，配以生动有趣的插图，让孩子在看图画的同时，自然而然地接触到相关的英语词汇和句子。而且，它的词汇量控制得很好，不会一下子塞给孩子太多信息，而是通过反复出现和在不同语境下的应用，帮助孩子加深记忆。句型也都很简单，多为祈使句和陈述句，易于孩子模仿和理解。我试着跟着孩子读了几页，发现里面的语言组织非常自然流畅，就像在讲故事一样，不像有些教材那样生硬。这让我觉得，它在语言的趣味性和实用性上做得相当不错，能够有效地激发孩子的学习兴趣，并为他们打下坚实的语言基础。

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