具体描述
书名：现代汉语语法精要与应用 作者：[此处留空，或填写虚构的专家姓名] 出版社：[此处留空，或填写虚构的权威出版社名称] --- 导言：回归语言的本质——结构、意义与表达的统一 本书旨在为学习者提供一套系统、深入且高度实用的现代汉语语法知识体系。在信息爆炸的时代，准确、高效地理解和运用语言成为个体核心竞争力的重要组成部分。传统的语法学习往往侧重于繁琐的条文记忆与孤立的句法分析，未能充分连接理论与实际的语言生产过程。 《现代汉语语法精要与应用》打破了这一僵局，它将语法视为一种动态的、承载意义的工具，而非静止的规则集合。全书内容紧密围绕“结构如何服务于意义，意义如何通过结构得以实现”这一核心理念展开，特别强调当代口语、书面语在语篇层面上的实际应用，力求让学习者能够迅速将所学知识转化为高水平的语言驾驭能力。 本书的编写不依赖于任何特定学科或职业的教学大纲，而是立足于现代汉语学的最新研究成果，以最纯粹的语言学视角，剖析汉语自身的内在逻辑与表达潜力。 --- 第一部分：语素与构词的微观世界——词汇的生命力 本部分聚焦于汉语最小的意义单位——语素，以及语素如何组合成具有独立意义的词汇。我们摒弃了机械的词汇分类法，转而从词的生成机制和语义演变角度进行阐述。 第一章：语素的辨识与结构 自由语素与粘着语素的辩证关系： 分析不同语素在词汇构建中的功能差异，探讨现代汉语中纯粹的自由语素与依附语素（特别是各类词缀）的比例变化趋势。 词根的语义核心： 深入考察汉语中核心词根的本义、引申义及其在构词网络中的辐射作用。 音、形、义的统一性考察： 从语音形式与意义载体的角度，讨论双音节词的形成优势，以及多音节复合词的语义递进规律。 第二章：构词法的动态演变 传统构词法（联合、偏正、动宾、主谓）： 结合实际语料，分析这些经典构词法在现代语境下的适用边界与活力衰减点。 新兴构词模式的涌现： 重点分析并归纳在新科技、新文化语境下产生的复合、缩合、嵌入等新型构词方式，如网络热词的生成逻辑。 词汇的语义稳定与漂移： 探讨词汇意义随社会变迁而发生扩大、缩小或完全转移的现象，配以大量历史性语料对比。 --- 第二部分：句法的骨架——功能与层级分析 本部分是全书的核心，将句法结构置于意义传递的框架内进行解构。我们采用功能语法视角，侧重于分析句子成分在表达特定意图时的选择机制。 第三章：词类的功能界定与流变 词类的“硬性”与“柔性”标准： 区分在句法位置上具有高度固定性的核心词类（如实词）与易于转换的功能词类（如部分虚词）。 体貌、情态的词汇化表达： 分析如何通过特定的动词或形容词后缀、前缀，实现对动作时间状态和说话者态度的细微刻画。 介词与副词的交叠地带： 详尽辨析介词结构与其后接成分在句中充当状语或补语时的界限模糊现象。 第四章：句子成分的语义角色 主语的“能动性”光谱： 不仅停留在“谁做了什么”的表层，更深入分析施事者、经历者、主题等不同语义角色的主语在句法结构中的差异。 谓语的核心功能与扩展： 考察动词谓语、判断谓语及其他结构（如“是……的”）在句子信息焦点分配中的作用。 补语的层次结构与信息补充： 系统梳理结果补语、程度补语、可能补语等，强调它们如何作为“二次动作”或“状态衡量”的必要补充。 第五章：句式的选择与信息焦点控制 主动句与被动句的语用选择： 探讨从主动到被动转换（包括“把”字句、“被”字句）背后隐藏的信息重要性排序。 复杂句的逻辑连接： 集中分析因果、转折、递进等复句关系，重点解析关联词（连词、副词）在维持逻辑链条上的精确功能。 语序的灵活性与强制性： 探讨汉语“主-谓-宾”基本语序的稳定性，以及为了强调或特殊表达需要而打破此语序时带来的意义变化。 --- 第三部分：语篇的延伸——从句子到语流的组织 本部分将视角提升至宏观的语篇层面，探讨句子如何组织成连贯、有逻辑的整体，以及如何实现有效的篇章衔接与指代。 第六章：指代系统与篇章衔接 代词的远指与近指： 分析人称代词、指示代词在篇章内指代明确性与模糊性的控制。 省略现象的“可恢复性”： 探讨在何种情况下，句子成分可以省略而不影响意义的理解，以及省略在语言经济性中的体现。 衔接手段的多元化： 详细分析连接词、重复、同义词替换、上下位关系等多种手段在构建语篇一致性中的作用。 第七章：语体与语境中的语法变异 口语与书面语的结构差异： 对比非正式语体中常见的句子简化、句法倒装、话题先行等特征与正式书面语的结构要求。 议论、叙事、说明三类语体的句法偏好： 揭示不同交际目的下，句子长度、复杂性和成分布局的倾向性。 语气的表达： 探讨如何通过句末语气词、特定句式（如反问句、祈使句）来精确表达说话者的情感色彩和交际意图。 --- 结语：语法作为表达的无限可能 本书不试图建立一套僵硬的“正确”模板，而是致力于展示现代汉语语法结构在适应复杂思维和多元情境时的强大适应能力。通过对结构、功能和语境的深入剖析，学习者将能够超越机械套用规则的阶段，真正掌握驾驭语言、精确表达自我思想的内在规律。本书提供的工具箱，旨在激发学习者对语言的深度感知和创造性运用。
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