教育部职业教育与成人教育司推荐教材五年制高等职业教育文化基础课程教学用书  英语

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isbn号码:9787107183744
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具体描述

文化瑰宝:探寻中华优秀传统文化的当代价值 本书以宏大的视野和严谨的学术态度,深入剖析了中华优秀传统文化的深厚底蕴、核心精神及其在当代社会中的独特价值与实践意义。全书共分五大部分,层层递进,旨在为读者构建一个系统、立体、鲜活的中华文化认知框架。 第一部分:文明的根脉——中华文明的起源与演进 本部分追溯中华文明数千年的发展历程,从新石器时代的文化图腾到夏商周的礼乐制度,再到秦汉大一统的制度构建,勾勒出中华文明绵延不绝的脉络。重点探讨了早期哲学思想的萌芽,如“天人合一”的宇宙观在早期社会中的体现,以及农业文明作为中华文明主体形态的形成基础。 早期社会形态与文化基因: 详细介绍仰韶、河姆渡等遗址所揭示的早期生活方式,分析这些物质文化遗存如何孕育出中华民族注重集体、强调和谐的文化基因。 礼乐文明的构建: 深入解读周代“礼”与“乐”在维护社会秩序、塑造人格规范中的核心作用。通过对《周礼》、《仪礼》等经典的梳理,阐释礼制如何成为中华文明早期社会治理的基石。 大一统思想的奠基: 分析秦汉帝国建立过程中,对地域文化进行整合的政治智慧,以及“大一统”观念如何超越地域和族群,成为中华民族长期稳定的精神纽带。 第二部分:思想的群星——诸子百家的智慧光芒 本部分聚焦于春秋战国时期“百家争鸣”的历史盛况,系统梳理儒家、道家、法家、墨家等主要学派的核心思想及其对后世社会的深远影响。这不是简单的思想堆砌,而是对各学派思想体系的内在逻辑及其相互关系的深入剖析。 儒家思想的生命力: 侧重探讨孔孟荀的仁、义、礼、智、信思想在不同历史阶段的诠释演变。特别关注宋明理学如何将内圣外王之道融会贯通,以及儒家伦理对个人修养和社会责任的构建作用。 道家哲学的超然境界: 深入阐释老庄的“道法自然”、“无为而治”的思想。强调道家思想在审美情趣、人生哲学以及应对复杂环境时的调节作用,展现其超越功利的价值。 法家与墨家的现实关怀: 分析法家“以法治国”的实践意义与局限性,以及墨家“兼爱非攻”的普世价值在当代和平主义思潮中的回响。 第三部分:艺术的沉淀——审美范式与精神寄托 本部分转向中华文化的艺术表达层面,探讨文学、史学、艺术领域中体现出的独特审美范式和精神追求,这些范式是文化精神最直观的载体。 文学的意境之美: 以唐诗宋词元曲为核心,分析“意境”在中国古典文学中的地位。探讨“留白”、“含蓄”等审美原则如何通过诗词歌赋体现出中国人对模糊性、无限性和人与自然和谐共处的偏爱。 史学的经世致用: 梳理司马迁《史记》以来中国史学注重“鉴于往事,以知来者”的优良传统。分析史学不仅是记录,更是对治国方略、道德教训的总结与传承。 独特的艺术语言: 集中探讨书法和水墨画的艺术特征。书法中的线条结构与气韵生动,水墨画中“计白当黑”的空间处理,体现了东方艺术特有的形神兼备、天人合一的哲学追求,而非单纯的摹写自然。 第四部分:文化的载体——制度、生活与民俗 文化不仅存在于经典中,更渗透于社会结构和日常生活之中。本部分关注传统文化在社会制度、家庭伦理以及民间习俗中的具体表现。 家族伦理与社会组织: 考察以宗法制度为核心的传统家庭结构。分析孝道、睦邻等观念如何构建了中国社会的基本单元,并探讨现代社会在维护家庭核心价值的同时,如何实现适应性变革。 节庆与仪式中的文化密码: 详述春节、清明、端午、中秋等重要传统节日的起源、习俗及其蕴含的文化意义,揭示这些仪式活动如何成为维系民族情感和文化认同的“活态博物馆”。 传统科技与生活智慧: 简要介绍古代在农学、医学、建筑、天文等领域取得的成就,强调这些科技发展是建立在传统哲学观指导下的实践智慧的体现。 第五部分:传统的再生——中华文化在现代的对话与创新 最后一部分着眼于全球化背景下,中华优秀传统文化如何实现创造性转化和创新性发展,使其在当代社会中焕发出新的生命力。 文化自信的内涵: 明确文化自信并非复古守旧,而是建立在对自身文化深刻理解之上的主动选择与弘扬。探讨传统智慧在应对现代社会挑战(如环境问题、人际疏离)时的借鉴意义。 全球视野下的文化传播: 分析当代中国文化如何借助新的媒介和平台走向世界,强调在传播中,应注重挖掘传统文化中具有世界性的、超越时空的价值理念。 教育与传承的路径: 提出在现代教育体系中,如何有效整合传统文化资源,培养既具有科学素养又拥有深厚人文底蕴的新一代人才,确保文化基因的代代相传。 本书的写作风格力求平实、深入,避免空洞的说教,旨在通过严谨的文本分析和丰富的案例阐释,让读者真正领略中华优秀传统文化的博大精深与旺盛生命力。它不仅是一部文化通论,更是一把开启民族精神宝库的钥匙。

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