具体描述
好的，以下是一份关于其他数学复习资料的详细图书简介，旨在与您提供的《中学第二教材:高考总复习数学(供一轮复习使用)(理科B版)(学生用书)》形成区分，侧重于不同的学习阶段、内容侧重或适用人群。 --- 图书名称： 迈向卓越：高考数学（文科/基础版）核心知识精讲与题型突破（二轮复习精编） 目标读者： 参加全国普通高等学校招生统一考试（高考）的文科类考生；或理科考生中需要巩固基础知识、进行系统性查漏补缺的学习者。 图书定位： 本书旨在作为高考数学复习的第二阶段用书，侧重于在学生完成第一轮基础知识梳理后，进行知识串联、专题突破和应试技巧的强化训练。与侧重全面覆盖和基础构建的一轮复习资料不同，本书更强调知识的深度挖掘、专题化训练以及针对高考热点和难点的精细化讲解。 --- 第一部分：全景导览与定位 本套复习资料严格遵循最新版高考《考试说明》，明确区分了文科数学的考试范围和重点，同时保留了对理科生所需基础知识的适度覆盖。我们的设计理念是“精准定位，高效突破”。对于文科考生而言，本书力求在不涉及过多高等数学或繁琐计算的前提下，系统梳理所有必考模块。对于理科考生，本书可作为快速回顾核心概念、检验薄弱环节的补充材料。 全书结构清晰，围绕高考的四大核心能力——逻辑推理、运算求解、空间想象、数据分析——进行模块化设计。我们避开了将所有内容平均分配的传统做法，而是将更多的篇幅和精力投入到那些在历年高考中占据高分值、高频率出现的知识点上。 第二部分：核心内容精讲——构建知识体系的“桥梁” 不同于侧重“铺开”知识点的教材或一轮资料，本书采用“螺旋上升”的讲解模式，强调知识间的内在联系和融会贯通。 1. 基础概念的“再审视”： 本书对基础概念的阐述并非简单重复定义，而是着眼于概念的生成背景、本质特征及在不同情境下的应用差异。例如，在讲解函数部分时，我们不仅复习了定义域、值域、奇偶性、单调性，更深入剖析了复合函数、分段函数的构造思想，以及如何利用导数工具（针对文科考试范围内的应用）来确定函数的性质。对于向量，重点在于理解其几何意义与代数表示的统一性，为后续的解析几何和立体几何打下坚实基础。 2. 文科特殊模块的深度挖掘： 对于文科数学中特有的统计与概率、不等式等模块，本书提供了远超基础教材深度的解析。 统计与概率： 除了常规的回归方程、独立性检验，本书详细讲解了实际情境下的假设检验逻辑，并提供了大量涉及实际应用场景（如市场分析、社会调查）的例题，帮助考生理解“数”背后的“理”。 三角函数与解三角形： 重点突破“大题”——正弦定理、余弦定理的灵活运用，特别是面积公式的构造性使用，以及如何快速、准确地求解特定三角形类型问题。 3. 解析几何的“路径优化”： 解析几何历来是兵家必争之地。本书摒弃了传统“公式堆砌”的讲解法，转而教授“解析几何解题的思维路径”。我们精选了圆锥曲线的定义法、直观法、参数法等多种解题工具，并为每种工具的使用条件和适用范围做了明确标注。重点在于教授如何通过“设而不求”或“韦达定理的巧妙转化”来规避复杂的代数运算。 第三部分：专题突破与题型精炼——直击高考得分点 本书的精华在于其专题突破部分，这部分内容主要服务于第二轮复习的“专题突破”需求。 1. 核心专题精选： 我们根据近五年高考真题数据分析，确定了以下高频考点作为重点攻克对象： 数列的通项与求和的递推关系转化 函数的零点问题（含二分法思想渗透） 空间几何体的三视图与判定定理的深度应用 导数在函数极值与最值判断中的应用（文科范围内） 2. 题型演变与思维定式： 每个专题下，我们都设置了“基础题型—变式拓展—高考真题重现”三个层次。 变式拓展： 旨在打破考生对某一类题型的固定解法，展示同一知识点在不同背景下的提问方式。例如，在排列组合部分，除了基本的“有序与无序”区分，还引入了“限制条件下的不重复选择”模型。 错因分析： 针对性地指出考生在解答特定题型时最常犯的三个错误，并提供“避错指导”，帮助考生有效避免失分。 第四部分：模拟测试与应试策略 为了确保知识的有效吸收和转化为考试分数，本书配备了针对性的模拟训练。 1. 模块化检测： 全书末尾附有四套模拟测试卷。这四套试卷并非简单地将所有知识点平均组合，而是设计为“知识点权重模拟卷”。例如，其中一套卷子会着重模拟“文科数学中解析几何与导数结合”的特点，另一套则侧重于“概率统计大题的实际应用”。 2. 时间管理与答题规范： 本书特别加入了“考试规范与时间分配建议”板块。详细指导考生在不同题型（选择题、填空题、解答题）上的最优用时策略，以及如何规范书写步骤以确保阅卷老师对步骤分的准确给分。我们强调，在第二轮复习中，速度和规范性与知识掌握同等重要。 --- 总结： 《迈向卓越：高考数学（文科/基础版）核心知识精讲与题型突破（二轮复习精编）》是一本专注于知识串联、专题深化、以及应试技巧提升的复习用书。它不是一本覆盖面最广的基础入门手册，而是一把针对性极强的“手术刀”，帮助已经具备基础知识框架的考生，精准切入高考核心得分区域，实现总分的有效提升。本书的设计哲学是：少即是多，精准即是高效。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
当时看的是05年之前的版本，而且是文科的A版。高考的数学分数与这本书的关系还是比较大的。今日猛然看见老爸在翻看，不禁回想往事。里面的数列之类的东西已经完全不来塞了。数学这东西技术性太强，隔了一段时间不训练，就很难达到原先的水平。
评分当时看的是05年之前的版本，而且是文科的A版。高考的数学分数与这本书的关系还是比较大的。今日猛然看见老爸在翻看，不禁回想往事。里面的数列之类的东西已经完全不来塞了。数学这东西技术性太强，隔了一段时间不训练，就很难达到原先的水平。
评分当时看的是05年之前的版本，而且是文科的A版。高考的数学分数与这本书的关系还是比较大的。今日猛然看见老爸在翻看，不禁回想往事。里面的数列之类的东西已经完全不来塞了。数学这东西技术性太强，隔了一段时间不训练，就很难达到原先的水平。
评分当时看的是05年之前的版本，而且是文科的A版。高考的数学分数与这本书的关系还是比较大的。今日猛然看见老爸在翻看，不禁回想往事。里面的数列之类的东西已经完全不来塞了。数学这东西技术性太强，隔了一段时间不训练，就很难达到原先的水平。
评分当时看的是05年之前的版本，而且是文科的A版。高考的数学分数与这本书的关系还是比较大的。今日猛然看见老爸在翻看，不禁回想往事。里面的数列之类的东西已经完全不来塞了。数学这东西技术性太强，隔了一段时间不训练，就很难达到原先的水平。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有