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《经典学法频道:9年级化学(下)(人教版)》简介：将知识概念的内容和内涵、外延和说明、来由或证明形成一个阵列立体讲解。内容的选择突出重点，语言的表述简约明了。相对于传统的“先讲知识来由→再陈述知识内容→说明知识外延”的顺序讲解方式，阵列立体式讲解具备以下两方面的先进性：一方面，整体呈现了知识的全局，有利于全面、深入、广泛地理解知识：另一方面，知识的重点内容与引申内容泾渭分明，有利于根据自身的情况有选择地阅读，提高阅读效率。特别设置的一个栏目，通过最具代表性例题的剖市斤过程，来深度揭示知识的市质、鲜明揭示知识的注意点。通过最典型性例题的剖析过程，来说明应用本节知识解决问题的一般思路、方法和程序。
《初识元素：初中化学基础与应用》 内容简介 本书旨在为初中阶段的学生系统、深入地介绍化学学科的基础知识和核心概念，帮助读者建立起扎实的化学世界观，并初步领略化学与日常生活的紧密联系。全书内容涵盖了从物质的宏观认识到微观结构的探索，注重实验探究与理论学习的有机结合。 第一章：走进奇妙的化学世界 本章是化学学习的起点，主要引导学生认识化学的本质、研究对象及其在社会发展中的重要地位。我们将探讨什么是物质，物质的形态（固态、液态、气态）及其基本特征。通过生动的实例，如水的蒸发、铁的生锈，让学生理解“变化”是化学研究的核心。 化学与生活： 探讨厨房中的化学现象，如食物的烹饪、食品的保鲜，以及清洁剂的工作原理。 科学探究的方法： 介绍观察、实验、分类和推理等科学研究的基本方法论，为后续的实验操作打下理论基础。 物质的区分： 初步区分物理变化和化学变化，理解化学变化中产生新物质的特点。 第二章：认识我们身边的物质 本章将聚焦于物质的分类及其基本属性。我们将系统学习如何描述和区分不同的物质。 物质的特性： 详细阐述物质的物理性质（如颜色、状态、熔沸点、密度）和化学性质，强调性质决定用途。 纯净物与混合物： 深入理解纯净物（元素和化合物）与混合物的概念区别。学习如何通过观察和实验来初步判断物质的纯净程度。 常见物质的初步认识： 介绍水、氧气、二氧化碳等对生命和环境至关重要的基础物质的简单性质。 第三章：构成世界的基石——原子与分子 本章是理解化学微观世界的关键。我们将从宏观现象回归到微观粒子层面进行解释。 分子的概念： 阐述分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子由原子构成。通过模型和想象力，构建对分子运动论的基本认识。 原子的结构与元素： 介绍原子的概念，了解原子是构成物质的基本单元。首次引入“元素”的概念，强调元素是具有相同质子数的原子的总称。 元素周期表的初步亮相： 简要介绍元素周期表的结构和意义，认识前二十号元素的基本信息，理解元素符号的书写规范。 构成物质的微粒： 区分原子、分子和离子（初步概念，不深入离子键），理解它们在不同物质中的存在形式。 第四章：物质的形态与变化——物理变化与化学变化 本章将深化对变化过程的理解，重点区分和识别化学反应。 物理变化的特征与实例： 深入探讨溶解、蒸发、汽化、冷凝等常见的物理过程，理解质量守恒定律在物理变化中的体现。 化学变化的观察与记录： 学习如何通过颜色改变、气体的产生、沉淀的生成、能量（热或光）的放出或吸收来判断化学反应的发生。 质量守恒定律的初步理解： 通过实例说明化学反应前后，物质的总质量保持不变的规律，这是后续定量计算的基础。 第五章：氧气——重要的氧化剂 本章以氧气（O₂）为例，详细剖析一种常见元素的性质、制备和应用。 氧气的性质： 探究氧气的物理性质（如密度、溶解性）和化学性质（强氧化性）。通过燃烧和生锈的实验，直观感受氧气的作用。 氧气的制备方法： 详细介绍实验室制取氧气的两种主要方法（高锰酸钾和氯酸钾分解），包括实验装置的搭建、操作步骤、注意事项及化学方程式的书写。 空气的组成与保护： 学习空气的成分，理解氧气在其中的含量。讨论空气污染问题，以及保护空气资源的重要性。 生命的燃料： 探讨呼吸作用与缓慢氧化，说明氧气对生物体生存的意义。 第六章：氢气——最轻的元素 本章聚焦于氢元素（H₂），了解其特殊地位及其性质。 氢气的性质探究： 描述氢气的物理性质（极轻、难溶于水）和化学性质（还原性）。通过“氢气验纯”实验，强调安全操作的重要性。 氢气的实验室制法： 学习金属与酸反应制取氢气的原理和操作，并书写相应的化学方程式。 氢气的用途： 介绍氢气作为清洁燃料的潜力，以及在冶金工业中的还原作用。 水的形成： 通过氢气和氧气的反应，引出水的化学组成——水是由氢元素和氧元素按特定质量比构成的化合物。 第七章：水——生命之源 本章全面深入地探讨水这种最重要的化合物。 水的物理性质： 了解水的反常凝固点、冰的特性（密度小于液态水），及其对自然界的影响。 水的化学性质： 学习水在高温下分解的实验，以及水参与的化学反应（如电解水实验），明确水的化学式 H₂O 的意义。 水的净化： 介绍自来水的制取过程，包括沉降、过滤、吸附和杀菌等步骤。区分自来水与蒸馏水的区别。 水资源的保护： 探讨水污染的来源、危害，以及保护水资源、节约用水的实际措施。 第八章：化合价的初步认识与化学式的书写 本章引入化学式的定量含义，为后续的化学计算做好准备。 化学式的意义： 详细解释化学式表示的意义，包括宏观上的物质组成和微观上单个粒子。 元素与化合价（基础）： 初步引入“化合价”的概念，理解化合价表示元素在化合物中相互化合的数目，并掌握常见元素（如氧、氢、钠、钙等）的化合价。 根据化合价书写化学式： 学习“交叉法”或“奇偶配对法”，准确书写二元化合物的化学式。 化合物的命名（简单）： 学习简单的二元化合物的命名规则。 第九章：化学方程式——记录化学变化的语言 本章是化学学习的核心技能之一，学习如何用简洁、精确的语言描述化学反应。 化学方程式的书写规范： 学习反应物、生成物的表示，以及反应条件的标注。 配平化学方程式： 掌握“最小公倍数法”等配平技巧，理解配平的本质是遵循质量守恒定律。 化学方程式的定量含义： 理解化学方程式中数字的相对含义，如微观粒子个数比和宏观物质的质量比。 基础的质量比计算： 利用配平的化学方程式，进行简单的反应物或生成物之间的质量关系计算。 本书贯穿安全第一的原则，强调规范的实验操作流程和严谨的科学态度，旨在为学生未来深入学习中学化学打下坚实的基础。
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