必修1-必修2

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出版者:齐鲁音像
作者:马德高
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:20.0
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isbn号码:9787884085934
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具体描述

《中华诗词鉴赏与创作探微》 导言:穿越时空,领略汉字之美 中华诗词,是中华文明数千年薪火相传的璀璨瑰宝,它不仅是文学的巅峰,更是民族精神与审美情趣的载体。本卷《中华诗词鉴赏与创作探微》,旨在带领读者深入古典诗词的浩瀚星河,不仅停留在表面的诵读与记忆,更着力于理解其深层的文化内涵、精妙的艺术技巧以及创作背后的心路历程。本书不涉及任何基础教材中的既定篇目讲解,而是聚焦于拓展视野、提升鉴赏深度与激发独立创作潜能。 第一章:诗体演变与时代风骨——从《诗经》到近现代的流变 本章将跳脱出常规教材对特定朝代作品的简单罗列,而是从文学史的角度,系统梳理不同诗歌体裁的产生、成熟与衰落,分析不同历史时期社会思潮对诗歌内容和形式的深刻影响。 先秦吟咏的质朴与象征: 重点探讨《楚辞》中“香草美人”的象征体系,解析屈原“求索”精神的现代意义,以及乐府民歌中蕴含的社会底层疾苦与生命力。 汉魏风骨的对立与融合: 考察建安文学中曹氏父子“慷慨悲歌”的时代背景,以及建安风骨如何孕育出魏晋玄学的清淡疏逸之风。不详述课本收录的篇章,而是深入分析如嵇康《赠山巨源绝交书》中所体现的士人精神对诗歌意境的影响。 唐诗的盛放与多元: 将唐诗划分为“初唐的格律奠基”、“盛唐的万千气象”、“中唐的社会关怀”和“晚唐的精微与感伤”四个阶段。特别分析王维、孟浩然山水田园诗中“禅思”的渗透,以及杜甫“沉郁顿挫”的背后对儒家“兼济天下”的执着。本章会选取教材之外的典型人物进行深入剖析,如陈子昂的“复古”思潮如何开启盛唐气象。 宋词的转调与情韵: 探讨词体自晚唐兴起,至宋代如何成为主流,并分析宋词婉约派和豪放派在表现手法和人生态度的根本差异。重点剖析苏轼如何以诗为词,拓展了词境,以及稼轩对恢复中原的政治抱负如何融入其词作的雄浑气势中。 元曲的通俗与世俗: 探讨散曲和杂剧在元代社会背景下的勃兴,分析其语言更加口语化、题材更加贴近市民生活的内在原因,并与前代文学进行体裁上的对比研究。 第二章:诗词鉴赏的“内功心法”——格律、意象与修辞的精微运用 本章是本书的核心,着重于训练读者的“鉴赏之眼”,理解诗人如何通过技术手段实现情感的精准传达。 格律的内在逻辑: 区别于死记硬背平仄,本章探讨近体诗的“对仗”和“粘对”在节奏感和意境营造上的作用。分析“一三五不论,二四六分明”的实际应用效果,以及如何通过变格来打破沉闷,达到“不着痕迹”的境界。 意象系统的解构与重构: 诗歌的生命力在于其意象的丰富性与多义性。本章将系统梳理传统意象(如月亮、柳、竹、酒)在不同语境下的意义漂移。例如,柳在送别中象征依依不舍,在闲适中则代表春日之美。同时,分析李商隐等诗人如何创造出独特、晦涩的个人化意象群。 修辞手法的深化理解: 超越简单的比喻、拟人,深入探讨诗词中“以虚写实”、“借代”、“通感”等高级修辞技巧的应用。例如,分析王维“明月松间照,清泉石上流”中,光线与声音的交织如何产生“空灵”的通感体验。 结构布局的奥秘: 探讨诗歌和词作在起承转合中的布局技巧。如起笔的“点题”、中段的“宕开一笔”、结尾的“余音绕梁”等处理手法,以及如何通过句法长短的错落营造跌宕起伏的节奏感。 第三章:从模仿到创造——古典诗词的再认识与实践探索 本章面向有志于进行古典诗词创作的读者,提供一套从理论指导到实践操作的完整路径,坚决避免空泛的说教。 “集句”与“化用”的艺术: 讲解如何通过对前人名句的拆解与重组(集句),或对前人意境的重新阐释(化用),来训练自己的“诗感”。强调化用并非简单的拼凑,而是需要对原意境的深刻理解和个人情感的注入。 韵脚的选择与节奏的掌控: 讨论“入韵”对于诗歌整体气势的决定性作用。分析不同韵部的声音特征(如平声与仄声的交替使用)如何影响作品的情绪走向。提供一套实用的“押韵自检表”。 “以情为核,以景为骨”的创作思路: 强调优秀的诗词必须是情感的结晶。指导读者如何将抽象的情感(如对时间流逝的感伤、对友人的思念)转化为具象的、可感的景物描写,实现“情景交融”的最高境界。 当代视野下的古典诗词: 探讨在现代社会背景下,如何用古典的语汇和形式来表达当代人的困惑、喜悦与思考,使古老的体裁焕发新的生命力。本章提供大量练习题,要求读者尝试以特定题材(如“城市夜景”、“网络社交”)创作律诗或小令。 结语:诗意的栖居 诗词不是束之高阁的古董,而是安顿我们心灵的居所。本书提供的是一套“工具箱”和“地图”,帮助读者自己去发现、去感受、去创造,最终在浩瀚的古典文学海洋中,找到属于自己的那一片精神的岛屿。 (本书特色提示:) 本书内容侧重于文学理论分析、艺术技巧拆解和创作实践指导,完全避开了教材中已有的、对特定必考篇目的基础知识点讲解和注解工作,力求为读者提供一个更高阶、更具启发性的古典诗词学习视角。全书采用严谨的学术论述风格,辅以大量经典案例的深度剖析,旨在培养读者的独立鉴赏能力和文学创造力。

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