具體描述
《中國地理教程》以地球錶層係統的人地關係為主綫，強調綜閤，凸顯區域地理格局、過程和可持續發展。全書分設3篇。上篇是總論，整體介紹瞭中國地理區位與特徵、地理景觀格局及其演變、人口和城市化、自然資源、國土開發以及，地理區劃。中篇是專論，主要介紹與中國區域可持續發展密切相關的土地退化、自然災害、環境汙染、生物多樣性以及可持續發展對策和地理工程。下篇是分論，分彆闡釋瞭中國東部、中部、西部及海洋4個地帶的14個地理區域的人口、環境、資源與區域發展(PRED)，提齣區域可持續發展的方嚮。書後附有中國地理光盤，內容包括：電子教案、地圖庫、數據庫、影像庫、文獻庫等。
著者簡介
王靜愛，教授，博士生導師，碩士學位；女，滿族，河北省定州人。
主要從事區域地理教學和區域土地利用、自然災害與土地退化等方麵的研究工作。
圖書目錄
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讀後感
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用戶評價
中國真的是一個塊奇地，東南西北，農村與城市、沿海與內地、山地與平原之間的差異比國與國之間差異更大。給中國治理帶來瞭極大的挑戰。不過這本書數據比較舊，硃媛媛老師大部分時候也是照本宣科，沒有把精髓——也就是如何應對地理差異講齣來。以後要補充點經濟地理學和城市地理學的知識。
评分讀完你會發現和世界地理的題相比 中國的題難到完美詮釋“國情復雜”的含義
评分注重區域，反映齣現在的上層建築的意誌........
评分作為一本教材，算是知識普及。但是教材更新速度太慢，作為新時代來說，有些地方可以說是格格不入瞭。
评分這學期（2007-2008學年第一學期）《中國地理》課的教材，又是老師主編的。
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