第6分册-小学数学思维训练教程

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出版者:第1版 (2006年7月1日)
作者:张德勤
出品人:
页数:172 页
译者:
出版时间:2006年7月1日
价格:19.80元
装帧:平装
isbn号码:9787502236878
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 思维训练
  • 分册教材
  • 六年级
  • 奥数入门
  • 趣味数学
  • 同步辅导
  • 课后练习
  • 提升能力
  • 逻辑思维
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具体描述

《数学魔法师的奇幻之旅》 内容简介 欢迎来到《数学魔法师的奇幻之旅》,这是一本专为热爱思考、渴望探索数学奥秘的小小冒险家们量身打造的奇幻故事书。本书将带领读者们踏上一段充满挑战与惊喜的数学探险,通过一个个引人入胜的故事,解锁潜藏在数字、图形和逻辑背后的无穷乐趣。我们将不再局限于课本上的枯燥练习,而是进入一个生动活泼的数学王国,在那里,每一个问题都是一次寻宝,每一次思考都是一次魔法的施展。 故事的主角是一位名叫艾莉的聪明女孩,她偶然间发现了一本古老的《数学魔法书》。这本书并非寻常的魔法书,它记载的不是咒语,而是解开数学难题的钥匙。在好奇心的驱使下,艾莉翻开了书页,一个奇妙的世界展现在她眼前。书中的精灵们,分别代表着数学的不同分支,它们将引领艾莉穿越重重关卡,解决各种各样有趣的数学谜题。 第一章:数字的神秘国度 艾莉的旅程始于数字的神秘国度。在这里,她遇到了掌管数字精灵的智者——“数豆豆”。数豆豆告诉艾莉,数字并非只是冰冷的符号,它们拥有自己的个性和力量。艾莉需要学会辨认不同数位的价值,理解奇偶数的规律,并掌握加减法的巧妙运用。 故事将以“寻找失落的宝石”为线索展开。在数字国度,宝石的颜色和数量都蕴含着重要的信息。例如,一颗红宝石代表着“5”,两颗蓝宝石代表着“2”,我们需要将它们组合起来,才能知道宝藏的确切位置。艾莉需要运用数位知识,如个位、十位、百位,来解读这些信息。比如,当她看到“3个十位宝石和7个个位宝石”,就知道这代表着数字37。通过解决一系列类似的问题,比如“如果我需要收集15颗宝石,现在已经有8颗了,还需要多少颗?”艾莉不仅巩固了加减法的运算能力,更深刻理解了数字之间的关系。 书中还会穿插一些关于数列的趣味介绍。例如,一个古老的钟表,它的指针每经过一个小时,都会发出不同的声音。艾莉需要找出这个声音变化的规律,并预测下一个声音会是什么。这实际上就是数列的入门。通过这种生动的方式,读者们将了解到等差数列、等比数列等基础概念,而无需感到枯燥。 第二章:图形的几何宫殿 数字国度之旅结束后,艾莉进入了图形的几何宫殿。在这里,她遇到了精通形状的“剪刀手”和“尺子怪”。宫殿里的一切都由各种几何图形构成:有棱角分明的正方形城堡,有圆润光滑的圆形花园,还有连接这一切的直线走廊。 艾莉的任务是帮助宫殿修复被破坏的区域。例如,一座古老的桥梁断裂了,需要用不同形状的木板来修补。艾莉需要识别出桥梁缺失的部分是三角形、长方形还是梯形,并根据给定的图形尺寸,选择最合适的木板。这部分内容将引导读者认识并区分各种平面图形,如三角形(等边、等腰、直角)、四边形(正方形、长方形、平行四边形、梯形)以及圆形。 书中还会涉及图形的周长和面积概念。艾莉可能需要计算花园篱笆的总长度(周长),或者计算花坛需要多少土壤(面积)。例如,一个圆形花坛的半径是3米,艾莉需要计算它一圈的长度是多少,以及铺满花坛需要多少平方米的面积。通过这些实际的应用场景,读者们将直观地理解周长和面积的概念,并学会简单的计算方法。 更进一步,艾莉还可能需要探索三维图形。在宫殿的宝库里,她需要找到一个特殊的盒子,这个盒子可能是一个立方体、一个球体或者一个圆柱体。她需要根据盒子的大小和形状,来决定如何才能将它顺利地取出,避免碰撞。这部分将初步介绍立方体、球体、圆柱体、圆锥体等常见立体图形的特点,以及它们的体积概念。 第三章:逻辑的思维迷宫 在解决了图形的难题后,艾莉来到了逻辑的思维迷宫。这里是智慧与推理的试炼场,她将遇到善于思考的“侦探帽”和“推理猫”。迷宫中的每一条岔路,每一个线索,都需要艾莉运用严密的逻辑思维来判断。 故事线索可能围绕着“谁偷吃了魔法饼干”展开。迷宫中有几个嫌疑犯,每个人都提供了一些关于自己的不在场证明和对其他人的指控。艾莉需要仔细分析这些信息,找出矛盾之处,并运用“如果……那么……”的推理方式,逐步排除嫌疑人,最终找出真正的“饼干大盗”。 这部分将包含大量的逻辑推理题,例如: 真假话问题: 有三个小精灵,其中一个总是说真话,一个总是说假话,还有一个有时说真话有时说假话。通过他们说的话,判断谁是谁。 排序问题: 将几位小动物按照身高、年龄或出现的顺序进行排列。 分类与归纳: 根据给定的条件,将一组物品进行分类,或者找出事物的共同规律。 逆向思维: 解决一些看似困难的问题,可以通过从结果反推原因的方式来找到答案。 这些逻辑游戏不仅锻炼了读者的分析能力和判断能力,还培养了他们严谨的思考习惯。艾莉在迷宫中的每一次成功穿越,都是一次逻辑思维的胜利,也让她变得更加聪明和敏锐。 第四章:策略的智慧棋盘 当艾莉征服了思维迷宫,她便踏入了策略的智慧棋盘。这是一个充满博弈与规划的世界,她将在这里遇到深思熟虑的“将军”和足智多谋的“军师”。在这个棋盘上,每一个决定都可能影响全局的走向。 本章的故事情节可能围绕着“如何才能最快地种出魔法花园”展开。艾莉需要合理地安排播种、浇水、施肥的时间和顺序,并考虑各种天气因素的影响。这需要她运用策略来优化资源配置,并预测可能的后果。 这部分将引入一些与策略相关的数学思想,例如: 最优解的寻找: 如何用最少的步骤完成某项任务,或者如何最大化收益。 博弈论的初步概念: 理解在与他人进行“对抗”时,如何做出对自己最有利的决策。例如,在一个简单的两人游戏中,如何才能获胜。 优化问题: 在有限的条件下,如何做出最佳的选择。比如,如何选择最经济的路线去收集三种魔法材料。 概率与风险评估: 在不确定的情况下,如何根据可能性做出判断。例如,预测下雨的概率,并决定是否需要提前给植物盖上保护罩。 通过这些策略性的挑战,读者们将学会从更宏观的角度看待问题,理解“付出”与“回报”之间的关系,并培养制定计划和解决复杂问题的能力。艾莉在棋盘上的每一次巧妙布局,都让她更加懂得未雨绸缪和运筹帷幄。 第五章:探索的数学星辰 最后,艾莉踏上了探索的数学星辰。这是一个广阔而深邃的宇宙,充满了未知的奥秘等待着她去发现。在这里,她将与博学的“星象仪”和灵感迸发的“灵感火花”一同,仰望星空,思考宇宙的规律。 本章将是对前面所有知识的融会贯通与升华。艾莉将遇到一些更具挑战性的综合性问题,它们可能涉及到多个数学领域的知识。例如,她可能需要计算穿越不同星系的所需时间和燃料,这可能需要用到速度、距离、时间的关系,以及对不同星系大小和密度的估算。 书中还会引入一些前沿的数学概念的雏形,例如: 模式识别与猜想: 在观察宇宙现象时,发现规律,并尝试做出数学猜想。 数据分析与可视化: 收集关于星星运动的数据,并尝试用图表来呈现这些数据,从中发现隐藏的趋势。 抽象思维的训练: 解决一些需要高度抽象思维才能理解的问题,例如,关于维度和空间的问题,用生动形象的比喻来解释。 数学建模的萌芽: 将现实世界的问题,抽象成数学模型来解决。 在数学星辰的旅途中,艾莉不再仅仅是解决问题,而是开始思考“为什么”以及“还有什么可能”。她会发现,数学不仅是工具,更是理解世界、探索未知的一把钥匙。 结语 《数学魔法师的奇幻之旅》不仅仅是一本科普读物,它更是一场关于成长、关于发现、关于智慧的奇幻冒险。每一位阅读本书的小读者,都将化身为艾莉,与她一同经历这场精彩绝伦的数学之旅。从数字的奥秘到图形的魅力,从逻辑的严谨到策略的智慧,再到探索的无限可能,本书将点燃你对数学的无限好奇,让你发现,原来数学如此有趣,如此强大! 请带上你的好奇心,打开这本充满魔力的书,让我们一起踏上这场属于你的数学奇幻之旅吧!

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