新课堂榜样学案。物理。九年级。下:人教版

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出版者:同心出版社
作者:山宗欣
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-12-01
价格:8.5
装帧:
isbn号码:9787805939797
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
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具体描述

《新课堂榜样学案·物理·九年级·下:人教版》—— 解锁初中物理的奥秘,点燃科学探索的火花 引言: 九年级的物理学习,是初中阶段物理知识体系构建的关键时期。它不仅是对初中物理知识的系统梳理与深化,更是为高中物理学习奠定坚实基础的重要阶段。本书,《新课堂榜样学案·物理·九年级·下:人教版》,正是为助力广大初三学子在物理学习的道路上乘风破浪、勇攀高峰而精心打造的。我们深知,面对日益复杂的物理概念、抽象的实验过程以及需要严谨逻辑推理的解题方法,许多同学会感到力不从心。因此,本书秉承“学以致用,榜样引领”的理念,旨在提供一套既系统、又生动,既详实、又贴合考情的物理学习解决方案,帮助你掌握物理知识的精髓,提升科学素养,最终在物理的海洋中找到属于自己的航向。 本书特色与内容解析: 本书紧密围绕人民教育出版社出版的九年级下册物理教材,以考纲要求为导向,以提升学生物理核心素养为目标,力求在知识梳理、能力培养、思维拓展等方面为学生提供全方位的支持。 第一部分:系统梳理,夯实基础——知识点精讲与概念辨析 核心概念深度剖析: 本书精选九年级下册物理教材中的核心概念,如电与磁的联系(电磁现象)、电磁波、家庭用电、安全用电、生活用电常识、能量的利用(热机、电力)、能源的分类与利用、环境问题与可持续发展等。对于每一个概念,我们都力求做到: 精准定义与清晰解释: 避免使用过于晦涩的术语,用通俗易懂的语言解释复杂的物理概念,确保学生能够真正理解其内涵。 联系生活,情境导入: 将抽象的物理概念与学生熟悉的生活现象相结合,例如,通过解释家用电器的工作原理,让学生理解电能的转化与利用;通过分析电路中的安全隐患,让学生认识到安全用电的重要性。 辨析易混淆点: 针对学生在学习过程中容易混淆的概念(如电流与电压、电功与电功率、磁场与磁力等),本书将进行重点辨析,列出它们的区别与联系,帮助学生形成清晰的认知。 图文并茂,可视化学习: 大量运用精美的插图、表格、流程图等可视化工具,直观地展示物理现象、实验装置、原理示意图等,化繁为简,帮助学生建立直观的物理模型。 定律与公式的透彻理解: 物理学的魅力在于其规律性,本书将重点讲解如欧姆定律、焦耳定律、串并联电路的特点、能量守恒定律在不同情境下的应用等。在介绍每一个定律或公式时,我们都会: 追溯发现历程(适度): 简要介绍相关物理学家及其发现定律的背景,激发学生的学习兴趣,培养科学探究精神。 详细推导与意义阐释: 对重要公式进行适度推导,并深入阐释公式中各物理量的含义、单位以及它们之间的关系,让学生理解“为什么”是这样,而不仅仅是“怎么用”。 应用场景拓展: 结合大量实例,展示定律和公式在解决实际问题中的应用,让学生明白学习物理的实际价值。 第二部分:实践探索,能力提升——实验探究与解题方法 经典实验解析与指导: 物理学习离不开实验。本书精选人教版教材中涉及的九年级下册物理重要实验,如探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关、探究通电导线在磁场中受力方向与哪些因素有关、探究电磁波的产生与传播等。对于每一个实验,本书将提供: 实验目的与原理清晰呈现: 明确实验要研究的问题以及背后的物理原理。 实验器材列表与安装示意: 提供完整的实验器材清单,并通过简图或文字说明实验装置的搭建方法,指导学生规范操作。 实验步骤详尽指导: 细致分解每一个实验步骤,强调操作的注意事项,帮助学生安全、准确地完成实验。 数据记录与分析范例: 提供规范的数据记录表格,并示范如何对实验数据进行分析,得出科学结论。 实验误差分析与改进建议: 引导学生思考实验中可能存在的误差,并提出可能的改进方法,培养科学严谨的思维。 解题方法与技巧精讲: 物理题型多样,解题思路各不相同。本书将针对九年级下册物理常见的题型,如电路分析题、电功率计算题、磁场问题、能量转化计算题等,进行系统性的解题方法指导: 题型分类与特点分析: 将题目按照知识点和题型进行分类,分析各类题型的常见考点和解题思路。 解题步骤化教学: 针对不同题型,提供清晰、可操作的解题步骤,如“审题—找已知—找未知—选定律/公式—列式—计算—验算”等,帮助学生建立标准的解题流程。 思维导图与解题思路启迪: 运用思维导图等方式,梳理解题思路,引导学生从宏观到微观,从整体到局部,找到解题的突破口。 精选例题与错题分析: 精选代表性、典型性的例题,进行详细的解题过程解析,突出解题技巧和方法。同时,收录常见的易错题,分析错误原因,帮助学生“避雷”。 变式训练与举一反三: 在例题讲解后,提供相关的变式题,鼓励学生进行举一反三的训练,加深对解题方法的理解和应用。 第三部分:榜样引领,思维拓展——学法指导与能力拔高 学习方法指导: 物理学习不仅是知识的积累,更是学习方法的培养。本书将针对初中生普遍存在的学习困惑,提供行之有效的学习方法指导: 如何预习与复习: 指导学生如何有效地进行课前预习,如何高效地对已学知识进行复习巩固。 如何听讲与记笔记: 强调听讲的技巧,如抓重点、联想、提问等,并指导学生如何做出条理清晰、重点突出的笔记。 如何培养物理直觉: 鼓励学生多观察生活中的物理现象,多进行思考,逐渐培养对物理规律的直觉感知能力。 如何进行知识体系构建: 引导学生将零散的知识点串联起来,构建清晰的知识网络,形成系统性的认知。 思维能力拔高: 物理学科是培养学生逻辑思维、抽象思维、空间想象能力和创新能力的重要载体。本书将通过多种形式,帮助学生实现思维的提升: 跨章节知识融合: 设置一些综合性题目,需要学生将不同章节的知识点融会贯通,进行综合运用,培养解决复杂问题的能力。 探究性习题设计: 设计一些开放性、探究性的习题,鼓励学生独立思考,提出猜想,设计方案,培养学生的创新精神和科学探究能力。 科学史话与前沿链接(适度): 适度穿插一些有趣的科学史故事,或简要介绍物理学在现代科技中的应用,激发学生对物理学的更深层次的兴趣,拓展视野。 “思考”与“启示”栏目: 在关键知识点和例题解析后,设置“思考”或“启示”栏目,引导学生深入探究,或对所学知识进行反思,培养批判性思维。 模拟演练,迎战中考: 本书最后会精选具有代表性的练习题,并提供模拟测试,帮助学生检验学习效果,熟悉考试题型和考试节奏,为迎接中考做好充分准备。 结语: 《新课堂榜样学案·物理·九年级·下:人教版》 是一本集知识性、实践性、指导性于一体的优秀物理学习用书。它不仅仅是一本练习册,更是一位循循善诱的老师,一位值得信赖的学伴。我们相信,通过认真学习本书,勤于思考,勇于实践,你一定能在九年级下册的物理学习中取得优异的成绩,点燃你对科学探索永不熄灭的热情,为你的物理学习生涯书写精彩的篇章!让我们一起,以榜样为指引,在物理的世界里,自信前行!

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