《特高級教師點撥•7年級英語(上)(配人教)》中每個存在差距點的地方都有標記，並以不同的形式進行特彆標注或闡釋。經過榮德基教育考試研究中心一年多的調查和研究，2010年，《點習叢書策劃編寫理念得到進一步升華，形成瞭係統的差距理念”。全書從講解到練習，從正文到答案。自始至終都滲透著差距理念，淋灕盡緻地書寫著“差距”二字。為瞭讓學生更鮮明地看見自己的差距，《點拔》將差距理念落實到“差距點”上，並進一步把“差距點”細化為關鍵難點、關鍵講解點、關鍵易錯點、關鍵細節。
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