《英語一課一讀(高2年級)(A版)》的主要內容是：在我們的英語學習中，閱讀不但是培養語感，提高英語綜閤能力的必經之路，也是豐富人生、培養美感、促進素質全麵提高的鑰匙。閱讀能力的提高沒有一蹴而就的飛躍，但也不需要長時間過度地煎熬。突破不同學習階段的閱讀瓶頸，需要在興趣的引導下循序漸進地推進。一方麵，量的積纍很重要。每天課外閱讀一兩篇容易做到，隻要循序漸進，就能通過閱讀量的積纍，在大量文章中實現詞匯從新到熟悉的過渡，在不同語境中準確判斷單詞的意思，真正掌握並運用，最終擺脫詞匯量淺陋，閱讀時苦苦猜測仍然一頭霧水的狀態。同時，量的積纍也包括文化積澱，通過閱讀英語國傢教育、環境、科技等種種題材的文章，瞭解英語國傢語言背景，能開闊視野，逐漸培養我們的英語思維能力，跨越陌生感帶來的理解障礙。另一方麵，質量要求不能忽視。光有數量沒有質量也不行。通過閱讀理解，完形填空等試題測試，可以及時檢查我們閱讀理解的正確程度，發現並改正問題，這既促進閱讀質量的不斷提高又直接提高在各種考試中閱讀理解試題的得分率。當然，閱讀對文章的質量也有要求，應注意我們選擇的閱讀材料切閤自身水平，在題材與體裁上對真實生活的覆蓋率高，生詞量適當，因為過難過易、落後古舊或枯燥乏味的文章都不利於英語水平提高。
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