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新课标版小学语文基础知识提升训练，ISBN：9787806646274，作者：孙炳超
《国学经典诵读与赏析》 一、 内容概述 《国学经典诵读与赏析》是一套旨在引导读者深入了解和体验中华传统文化的图书。本书并非简单地罗列经典文本，而是通过精心的编排和深入的解读，让读者在诵读中感受古人的智慧，在赏析中体悟文化的精髓。全书涵盖了诗词、散文、论语、道德经等多个领域，力求为不同年龄段、不同阅读需求的读者提供一份充实而有价值的国学启蒙与提升。 本书的核心理念是“学以致用，文以载道”。我们相信，国学经典并非束之高阁的古籍，而是蕴含着中华民族千百年来的精神血脉和价值追求，对我们当下的生活仍具有深刻的指导意义。因此，在诵读经典的同时，我们更注重引导读者理解其深层含义，并尝试将其中的智慧融入日常生活，提升个人修养，塑造健全人格。 二、 详细内容介绍 第一篇：中华诗词的韵律与情怀 本篇精选了从先秦诗经到明清近体诗的代表性作品，按照时代脉络和主题风格进行编排。 《诗经》选读与品味： 选取《关雎》、《桃夭》、《蒹葭》、《硕鼠》等篇章，介绍《诗经》的时代背景、表现手法（如赋、比、兴），并深入解析诗歌所蕴含的朴素情感、社会生活图景以及早期人们的审美情趣。我们会从《诗经》的语言特点入手，让读者理解其质朴而生动的魅力。 楚辞的浪漫与想象： 以屈原的《离骚》、《九歌》为代表，重点阐释楚辞的浪漫主义色彩、神话传说以及作者强烈的爱国情怀。分析其奇特瑰丽的想象，以及“香草美人”象征手法的运用。 汉魏六朝乐府与古诗： 选取《孔雀东南飞》、《陌上桑》、《敕勒歌》等作品，展现汉代乐府民歌的现实主义精神、悲壮的情感基调，以及曹操、建安七子等人的慷慨悲歌。 唐诗的辉煌与百态： 这是本书的重头戏。我们将唐诗划分为几个时期和风格： 初唐： 王勃《送杜少府之任蜀州》、骆宾王《咏鹅》等，感受初唐的清新与蓬勃。 盛唐： 李白《静夜思》、《望庐山瀑布》、杜甫《春望》、《登高》、王维《山居秋暝》、孟浩然《春晓》等，深入解析这些作品的艺术特色，如李白的浪漫飘逸、杜甫的沉郁顿挫、王维的山水田园诗的意境。我们会特别讲解诗歌中的意象、用典、对仗等技巧。 中晚唐： 白居易《长恨歌》、《卖炭翁》、李商隐《无题》、杜牧《江南春》等，探讨其社会批判、咏史怀古以及爱情诗的缠绵悱恻。 宋词的婉约与豪放： 婉约派： 李清照《声声慢》、《如梦令》、柳永《雨霖铃》等，品味宋词的细腻情感、女性视角以及音乐性。 豪放派： 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾《破阵子》、《青玉案·元夕》等，解读其开阔的胸襟、壮阔的意境和爱国情怀。我们会分析词牌、词韵以及宋词在音乐性上的特点。 元曲的通俗与生动： 选取马致远的《天净沙·秋思》、关汉卿的《窦娥冤》中的散曲，体会元曲的简洁明快、贴近生活的语言风格。 明清诗词： 简要介绍明清时期一些有代表性的诗人及其作品，如高启、袁枚、纳兰性德等，展现诗词发展至近代的演变。 赏析部分将围绕诗歌的主题思想、艺术手法、时代背景、作者生平以及诗歌对后世的影响等展开。每首诗词都配有详细的注释，解释生僻字词、典故，并提供多种解读视角，帮助读者理解诗歌的字面意思和深层意蕴。 第二篇：中华散文的智慧与情思 本篇选取了中国散文史上的经典篇章，从先秦诸子到明清大家，展现中华散文的文体多样性和思想深度。 先秦散文： 《论语》选读： 选取“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”、“己所不欲，勿施于人”等经典语录，介绍孔子的思想及其对中国文化的影响。重点讲解其语言风格的简洁、寓意深刻。 《孟子》选读： 选取“生于忧患，死于安乐”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等篇章，解析孟子的仁政思想、民本观念，及其激励人心的力量。 《庄子》选读： 选取“秋水”、“逍遥游”等篇章，介绍庄子的哲学思想，如顺应自然、精神自由、齐物论等，欣赏其汪洋恣肆、充满想象力的语言。 《左传》选读： 选取一些叙事性强的段落，如“曹刿论战”、“烛之武退秦师”等，分析其简洁而生动的叙事技巧，以及其中蕴含的历史智慧和政治策略。 汉唐散文： 司马迁《史记》选读： 选取“鸿门宴”、“勾践灭吴”等片段，展现司马迁的史学成就和文学才华，体会其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的雄心。 诸葛亮《出师表》： 详细解读其忠诚、恳切、忧国忧民的情怀，分析其骈文的特点和语言的感染力。 韩愈、柳宗元散文： 选取韩愈的《师说》、《马说》，柳宗元的《捕蛇者说》、《钴鉧潭记》等，介绍古文运动的兴起，以及他们的论说文和记叙文的艺术特色，如韩愈的雄辩和柳宗元的清新。 宋明散文： 欧阳修《醉翁亭记》、《卖油翁》： 体会其写景状物和议论说理的精妙。 苏轼《赤壁赋》、《前后赤壁赋》： 深入解读其哲理思考、旷达的人生观以及文辞的优美。 王安石《游褒禅山记》： 分析其登山求知、认识论上的深刻见解。 明清散文： 选取如归有光《项脊轩志》、张岱《湖心亭看雪》等，展现明清散文的细腻、雅致和生活情趣。 赏析部分将侧重于散文的思想内涵、艺术表现手法（如叙事、描写、议论、抒情）、作者的写作风格和人格魅力，以及这些散文在中华文化史上的地位和影响。 第三篇：中国哲学思想的精粹 本篇精选了影响中国历史进程的几部重要哲学典籍，引导读者接触中国古代的智慧之光。 《论语》精读： 除了第一篇的选读，这里将更深入地剖析“仁”、“礼”、“智”、“信”、“孝”、“悌”等核心概念，以及“为政以德”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等政治伦理思想，并结合古代和现代的例子，说明其现实意义。 《道德经》导读： 选取“道可道，非常道”、“无为而治”、“上善若水”等核心章节，介绍老子的哲学思想，如“道”的本体论、宇宙论，以及“无为”、“柔弱”、“辩证法”等思想。讲解其语言的精炼、抽象和哲理的深邃。 《孙子兵法》选读： 选取“始计篇”、“作战篇”、“谋攻篇”等，介绍《孙子兵法》的军事思想，如“知己知彼，百战不殆”、“不战而屈人之兵”等，并尝试探讨其在现代管理、竞争中的应用。 赏析部分将梳理这些哲学思想的渊源、核心观点，并尝试用更通俗易懂的语言解释其深奥之处，引导读者思考人生、社会和宇宙的根本问题。 三、 本书特色 1. 诵读与赏析相结合： 强调“读”与“悟”并重，既提供文本，也提供深入的解读，帮助读者“知其然”更“知其所以然”。 2. 循序渐进，体系完整： 从诗词到散文，再到哲学，内容由浅入深，结构清晰，适合不同阶段的国学学习者。 3. 精选经典，力求权威： 所选篇目均为历代公认的经典之作，力求选本的准确性和注释的权威性。 4. 注重文化传承与现代价值： 不仅传递古代文化，更强调其在现代社会中的意义和启示，帮助读者实现文化的创造性转化和创新性发展。 5. 语言通俗易懂，版式设计精美： 避免使用过于艰涩的学术语言，力求文字平实，便于理解。版式设计古朴典雅，阅读体验舒适。 四、 目标读者 对中华传统文化感兴趣的各年龄段读者。 希望提升文学素养、审美情趣的读者。 渴望从中汲取人生智慧、修身养性的读者。 中小学生、大学生、教师、国学爱好者等。 五、 结语 《国学经典诵读与赏析》不仅是一本书，更是一扇通往中华优秀传统文化宝库的大门。它将带领您穿越时空的界限，与古圣先贤对话，感受中华民族源远流长的智慧与情怀，从而丰富您的精神世界，提升您的人生境界。我们期待这本书能够成为您学习国学、传承文化的忠实伙伴。
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