《最新版小學語文每周一測:3年級第2學期》通過對二期課改背景下的小學語文“讀寫鏈”的研究，挖掘教材自身的資源，讓學生把在文本閱讀、拓展閱讀、社會閱讀中學到的語言、知識內容、方法技能，感悟、內化為自己口頭和書麵的錶達能力，從而提高學生的語文綜閤能力。
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