写给孩子们看的英国史

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出版者:中国青年出版社
作者:[英] 查尔斯·狄更斯
出品人:
页数:365
译者:马凉
出版时间:2007-7
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787500675044
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
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具体描述

亚瑟王的圆桌会议、百年战争、“处女女王”伊丽莎白一世、击败西班牙的“无敌舰队”建立海上霸权,英国,这个第一个完成工业革命的“日不落帝国”、昔日的资本主义世界霸主,一千多年的悠久历史充满了神秘的传奇色彩。

为了自己的孩子,英国伟大小说家 狄更斯以独到的文笔,重新将英国早期居民至工业革命前这段最富传奇的历史娓娓道来。极强的故事性和精美的版画插图,为年轻读者打开一个神奇的历史天地。

好的,这是一本假想的图书简介,书名为《写给孩子们的世界地理大发现》,内容详尽,旨在激发孩子们对地球的好奇心。 --- 书名:《写给孩子们的世界地理大发现》 内容简介 一趟穿越地球的奇妙旅程,开启你对世界的无限想象! 你是否曾仰望星空,好奇我们脚下的这颗蓝色星球究竟隐藏着怎样的秘密?《写给孩子们的世界地理大发现》将带领小小的探险家们,踏上一段穿越七大洲、五大洋的史诗级旅程。这不是一本枯燥的教科书,而是一本充满趣味、色彩斑斓的冒险指南,旨在用最生动有趣的方式,揭开地球的面纱,培养孩子们对自然、人文和环境的深刻理解。 第一站:地球的奇特外衣——认识我们的家园 旅程从我们赖以生存的地球本身开始。我们将一起探索地球的构造,从炙热的地核到坚硬的地壳,了解板块如何移动,塑造了我们今天看到的高山与深海。书中将用精美的插图解释什么是大陆漂移、火山喷发和地震的原理,让孩子们明白,脚下的土地并非一成不变,而是一个充满活力的动态系统。我们还会学习如何阅读地图,理解经纬度的奥秘,掌握指南针的使用方法,为接下来的环球探险打下坚实的基础。 第二站:七大洲的非凡故事 亚洲:巨人的苏醒 我们将首先抵达地球上最大的大陆——亚洲。在这里,孩子们将穿越喜马拉雅山脉,亲眼目睹世界之巅珠穆朗玛峰的雄伟;探访神秘的古老文明发源地,如黄河与印度河畔;了解世界上人口最多的国家是如何运作的;并沉浸在从寒冷的西伯利亚针叶林到炎热的东南亚雨林的多样性之中。重点介绍丝绸之路的历史意义,以及现代亚洲科技如何改变世界。 非洲:生命的摇篮与奇迹之地 接下来是充满野性魅力的非洲大陆。孩子们将与经验丰富的向导一起,踏上塞伦盖蒂大草原,近距离观察“非洲五大兽”的生存状态。我们会潜入尼罗河的源头,探索古埃及金字塔的建造之谜,了解撒哈拉沙漠如何塑造了独特的游牧文化。书中将特别关注非洲丰富的矿产资源和年轻人充满活力的文化艺术。 欧洲:文明的熔炉 欧洲,一个被历史车轮不断打磨的古老大陆。我们将漫步在罗马的遗迹中,感受古希腊哲学的余晖;参观中世纪的宏伟城堡,了解骑士与贵族的时代;穿梭于阿尔卑斯山脉的壮丽景色之中。孩子们还会了解到欧洲各国如何通过合作与交流,建立起现代社会体系的蓝图。 北美洲:新旧世界的交汇 北美洲充满了对比:从加拿大广袤的苔原到美国西部的沙漠峡谷。我们将探访大峡谷的鬼斧神工,感受落基山脉的磅礴气势;了解美洲原住民的智慧与历史;并观察现代超级都市的运作模式。书页中将生动描绘美洲大平原上的农业奇迹,以及复杂的生态系统。 南美洲:亚马逊的脉动 南美洲是自然力量的极致展现。我们将潜入地球之肺——亚马逊雨林,认识那些独一无二的动植物;攀登安第斯山脉,了解印加文明的辉煌;体验巴西狂欢节的热情奔放。重点章节将深入探讨雨林生态保护的重要性,以及河流对沿岸人民生活的影响。 大洋洲:海洋中的孤岛王国 这个由无数岛屿组成的神秘之地,充满了独特的生物多样性。我们将潜入澳大利亚的大堡礁,观察五彩斑斓的海洋生物;了解独特的有袋类动物的习性;并深入探索毛利人等原住民丰富的神话与传统。冰雪覆盖的南极洲也将作为第七大洲的特殊代表,介绍科考站的运作和极地气候的极端性。 第三站:蔚蓝的统治者——五大洋的秘密 我们将离开陆地,潜入五大洋的深处。从太平洋的马里亚纳海沟到冰冷的北冰洋,了解洋流如何影响全球气候;学习潮汐的形成原因;并认识那些生活在深海的奇异生物。每一章都配有精美的海洋生物图鉴,让孩子认识到海洋资源的宝贵和保护的紧迫性。 第四站:我们与环境的关系 地理学不仅仅是关于地点,更是关于人与环境的互动。《写给孩子们的世界地理大发现》的最后一章,将引导孩子们思考气候变化、水资源分配和可持续发展等重要议题。通过具体的案例,如海平面上升对沿海城市的影响,以及森林砍伐的后果,激发孩子们从小事做起,成为地球的友好守护者。 本书特色: 全彩印刷,超大跨页地图: 每一页都配有专业绘制的、色彩鲜明的插图、手绘地图和信息图表。 “地理小百科”栏目: 穿插介绍世界未解之谜、超级地质事件或著名探险家的生平故事。 互动探索任务: 鼓励孩子们利用家中资源(如地球仪、网络)完成“实地考察”任务,将学习与实践相结合。 “文化快照”: 每一地区都设有专栏,介绍当地的特色食物、节日和独特的问候语,让地理学习充满人文关怀。 《写给孩子们的世界地理大发现》是一份成长的礼物,它将地理知识的广博与探索未知的激情完美融合。拿起这本书,你的探险之旅即刻开始!

作者简介

查尔斯·狄更斯(1812—1870),英国著名小说家,19世纪著名批判现实主义作家,19世纪英国最受欢迎的作家。他以妙趣横生的幽默和讽刺、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的巧妙融合而著称。他的14部揭露与抨击英国社会时弊的巨制,在英国,乃至整个世界文学史上掀起了现实主义的新高潮。狄更斯始终怀着一颗人道主义的心来创作,他被后世奉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”、批判现实主义最杰出的代表。马克思把他和他同时代的英国著名作家萨克雷等誉为英国的“一批杰出的小说家”。

目录信息

第一章
古英格兰和罗马人
第二章
早期撒克逊人统治下的古英格兰
第三章
“撒克逊 好人”艾尔弗雷德统治下的英格兰
第四章
阿瑟尔斯坦和六个少年国王统治下的英格兰
第五章
丹麦人克努特统治下的英格兰
第六章
“兔子脚”哈罗德、哈迪克努特和“信士”爱德华统治下的英格兰
第七章
哈罗德二世及诺曼人统治下的英格兰
第八章
诺曼人威廉一世统治下的英格兰
第九章
“红发”威廉二世统治下的英格兰
第十章
“学者”亨利一世统治下的英格兰
第十一章
玛蒂尔达和斯蒂芬统治下的英格兰
第十二章
亨利二世统治下的英格兰
第十三章
“狮心”理查德一世统治下的英格兰
第十四章
“没土地的”约翰国王统治下的英格兰
第十五章
“温切斯特的”亨利三世统治下的英格兰
第十六章
“长腿”爱德华一世统治下的英格兰
第十七章
爱德华二世统治下的英格兰
第十八章
爱德华三世统治下的英格兰
第十九章
理查德二世统治下的英格兰
第二十章
亨利四世(博林布鲁克)统治下的英格兰
第二十一章
亨利五世统治下的英格兰
第二十二章
亨利六世统治下的英格兰
第二十三章
爱德华四世统治下的英格兰
第二十四章
爱德华五世统治下的英格兰
第二十五章
理查德三世统治下的英格兰
第二十六章
亨利七世统治下的英格兰
第二十七章
亨利八世(坦率的国王哈尔,魁梧的国王哈里)统治下的英格兰
第二十八章
亨利八世统治下的英格兰
第二十九章
爱德华六世统治下的英格兰
第三十章
玛丽女王统治下的英格兰
第三十一章
伊丽莎白统治下的英格兰
第三十二章
詹姆斯一世统治下的英格兰
第三十三章
查理一世统治下的英格兰
第三十四章
奥利弗?克伦威尔统治下的英格兰
第三十五章
“快乐君主”查理二世统治下的英格兰
第三十六章
詹姆斯二世统治下的英格兰
第三十七章
历代王朝年表
· · · · · · (收起)

读后感

评分

上学那会儿,我一上历史课就打瞌睡。真的,几乎毫无例外!为什么这样,我也不太清楚,充当催眠曲的,不知道是历史老师那激越而铿锵的声音,还是历史书上的单调无聊的内容,后来想,应当两者兼而有之,而后者更甚。 所以,我上学时学的历史都是梦游态的;所以,工作以后开始努力...  

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因为是狄更斯写的所以翻都没翻就借了来。却一点看不进去,一方面狄更斯是站在一个信奉天主教的人的角度来写这本书的,作为一本历史书有着太多的先入为主。一方面翻译的估计有问题,行文很别扭,感觉通篇都是各种各样浮动的人名。看不下去了

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迫于写读书分享,选择了这本书,当时选书的时候也是看中了:写给孩子们看的英国史,应该很简单吧。事实证明,读英文书选择历史书还是要慎重啊!中间出现了几个爱德华亨利理查德玛格丽特玛丽伊丽莎白我也没数,人名地名都令人眩晕。anyway,在写英文读书报告前,上豆瓣分享一下...  

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上学那会儿,我一上历史课就打瞌睡。真的,几乎毫无例外!为什么这样,我也不太清楚,充当催眠曲的,不知道是历史老师那激越而铿锵的声音,还是历史书上的单调无聊的内容,后来想,应当两者兼而有之,而后者更甚。 所以,我上学时学的历史都是梦游态的;所以,工作以后开始努力...  

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上学那会儿,我一上历史课就打瞌睡。真的,几乎毫无例外!为什么这样,我也不太清楚,充当催眠曲的,不知道是历史老师那激越而铿锵的声音,还是历史书上的单调无聊的内容,后来想,应当两者兼而有之,而后者更甚。 所以,我上学时学的历史都是梦游态的;所以,工作以后开始努力...  

用户评价

评分

这本书的结构设计简直是教科书级别的典范,它不像传统历史书那样横平竖直地按照时间线推进,而是巧妙地穿插了大量的“小侧面”报道,这让阅读体验丰富多维。比如,在讲述都铎王朝的鼎盛时期时,作者并没有仅仅停留在伊丽莎白一世的功绩上,而是花了大篇幅去介绍当时伦敦的剧院文化、航海探险的幕后故事,甚至还有一些贵族家庭的家书片段(当然,这是作者基于史料的想象性重构,但非常逼真)。这种多线叙事的手法,极大地增强了历史的立体感。我特别欣赏作者在处理复杂政治斗争时的清晰度,面对错综复杂的王位继承和宗教改革,她总能用一种近乎平易近人的方式进行梳理,确保读者不会在人名和派系中迷失方向。最妙的是,很多章节的结尾都设置了一个富有启发性的问题,像是“如果你是当时的普通铁匠,你会如何看待国王的决定?” 这种互动式的引导,迫使读者从不同角度思考历史人物的选择,这种深度的参与感,在同类读物中是极为罕见的。它教会的不仅是“发生了什么”,更是“为什么会这样发生”。

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阅读过程中,我体验到了一种强烈的画面感,仿佛是有人在我的耳边,用最富感染力的声音讲述着那些远古的传说和真实的战役。作者对场景的描绘功力深厚,比如对诺曼征服时黑斯廷斯战役的描写,那种冷冽的晨雾、马蹄踏地的沉重鼓点,以及双方士兵的心理状态,都被刻画得淋漓尽致,丝毫没有过度渲染的煽情,全是基于对史料的精准捕捉。更难得的是,这本书在展现历史时,展现了一种难得的中立与人文关怀。它不会简单地将历史人物脸谱化为“好人”或“坏蛋”,而是努力去探究他们行为背后的时代局限和个人动机。即使涉及到那些充满争议的君主,作者也提供了多角度的解读,让读者自行判断。这种成熟的历史观构建,对于培养年轻一代批判性思维至关重要。它没有将历史描绘成一条直线前进的进步史,而是充满了反复、挣扎和偶然性,这使得历史的魅力更加真实可信。我甚至在读完某些章节后,忍不住去查阅了相关的纪录片和地图,足见其激发探索欲的能力。

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哇,最近翻阅了一本非常引人入胜的历史读物,虽然我手头并没有那本特定的“写给孩子们看的英国史”,但这本书给我的整体感受非常棒。它仿佛带我走进了一个个鲜活的历史场景,不仅仅是枯燥的年代和事件罗列。叙述的节奏把握得恰到好处,从古老的凯尔特部落到罗马人的入侵,再到盎格鲁-撒克逊人的定居,每一步都像在讲述一个精彩的故事,而不是冰冷的教科书。作者非常擅长运用生动的比喻和拟人化的手法,让那些遥远的君王和骑士仿佛触手可及。尤其让我印象深刻的是对早期社会生活细节的描绘,比如当时的农耕方式、服饰特点,甚至是他们的节日庆典,这些细节让历史不再是宏大的叙事,而是与普通人息息相关的生活画卷。这本书的语言风格非常清新,充满了童趣和探索欲,即便是我这样已经对这段历史有所了解的成年人读起来也感到非常愉悦,完全没有那种“大部头”的沉闷感。我想,如果我是个对历史充满好奇的孩子,这本书绝对会是打开新世界大门的钥匙,它成功地激发了我想要深入了解更多背景知识的欲望,这才是优秀历史普及读物真正的价值所在。它不仅仅是知识的传递,更是一种历史热情的点燃。

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这本书的排版和配图选择也极为讲究,这一点常常被忽略,但对于一本面向年轻读者的读物来说,简直是灵魂所在。不同于市面上常见的那种色彩斑斓但内容空洞的图册,这里的插图和地图似乎都经过了精心挑选和设计,它们不仅仅是装饰品,更是辅助理解文本的有力工具。比如,在介绍工业革命时,书中穿插的那些老式工厂的蚀刻版画,那种蒸汽缭绕、机器轰鸣的氛围感,一下子就把你拉回了那个时代的高污染、高效率的场景。而对于中世纪的城堡结构图,标注得极其清晰明了,让你瞬间理解了防御体系的逻辑。而且,作者在语言的运用上展现了极高的技巧,她似乎拥有将复杂概念简化而又不失精髓的能力。比如,她用一个非常巧妙的日常比喻来解释议会制度的起源,这个比喻简单到令人拍案叫绝,瞬间解开了困扰我很久的概念障碍。这种深入浅出、寓教于乐的表达方式,是很多所谓的“科普”读物望尘莫及的。

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总而言之,这本书带来的整体阅读体验是一种“沉浸式学习”的愉悦。它巧妙地避开了历史叙述中最容易让人感到疲惫的泥潭——即对次要细节的过度纠缠。相反,它聚焦于那些塑造了现代世界的关键转折点,但即便是关键点,也被讲得有血有肉。我尤其欣赏作者对“文化演进”的关注,不仅仅停留在战争与王权,对于文学、科学思想在不同历史阶段的萌芽和发展,都有着相当精彩的论述。比如,对文艺复兴在英国本土扎根和本土化过程的描述,就比很多大学教材都要生动有趣。这本书的价值在于,它不仅仅是为孩子们准备的历史入门书,它更像是一份高质量的历史“导览图”,它为你指明了方向,告诉你哪里风景最美、哪里值得驻足深思。读完之后,我感觉自己对大英民族的性格、思维定势和文化基因有了更深层次的理解,这是一种超越时间线的洞察力,极其宝贵。

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其实书写的还行,不过千万别给题目骗了,以为给孩子看的会很简单入门级别的,其实书的信息量很大,应该是在有一定了解的基础上再看此书才会有比较好的理解。

评分

乱且记述有偏颇。

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简直想打6颗星。

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温和,可爱,主观。

评分

看不下去。没有什么印象了。

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