小学数学课时特训(3上)(R)/义教课程标准实验教材

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出版者:浙江教育出版社
作者:袁晓萍
出品人:
页数:94
译者:
出版时间:2006-6
价格:7.20
装帧:平装
isbn号码:9787533863807
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 三年级
  • 上册
  • 课时训练
  • 义教版
  • 教材配套
  • 同步练习
  • 基础训练
  • 培优辅导
  • 课后作业
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具体描述

探索数学奇妙世界,点亮智慧成长之路 这是一本为小学三年级上学期学生量身打造的数学学习辅导用书。本书紧密围绕国家义务教育数学课程标准(2022年版)实验教材的教学要求,旨在帮助同学们在扎实掌握课本知识的基础上,进一步巩固、拓展和提升数学能力。我们深知,数学是认识世界、改造世界的重要工具,是培养逻辑思维、创新精神的摇篮。因此,本书的设计初衷便是以激发学生学习兴趣为导向,以培养数学核心素养为目标,让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中,体会到数学的乐趣,感受到成长的喜悦。 编排特色,循序渐进,全面覆盖 本书在内容编排上,遵循小学数学三年级上学期教材的章节顺序,进行同步细化和深化。每一课时都经过精心设计,力求做到“精讲精练,点拨到位”。 知识梳理,脉络清晰: 在每个章节的开始,我们会提炼出本章节的核心概念、重要公式和基本方法,用简明扼要的语言进行梳理,帮助同学们快速建立章节知识的整体框架,理清学习思路。这部分内容并非简单的罗列,而是以思维导图、知识结构图等形式呈现,让抽象的概念变得直观易懂。我们强调知识之间的关联性,帮助同学们理解“为什么是这样”,而不是仅仅记住“是什么”。 精选习题,由易到难: 习题是检验学习效果、巩固知识的必要环节。本书的习题精选自历年各级各类优质数学试题,并根据三年级上学期的知识特点,进行了科学的分类和分层。 基础巩固题: 这类题目紧扣课本知识点,旨在帮助同学们准确理解和掌握基本概念、计算方法和解题思路。通过这些题目的练习,同学们可以检验自己是否真正掌握了本课时的核心内容。 能力提升题: 在基础之上,我们设计了具有一定挑战性的题目,引导同学们运用所学知识解决稍复杂的问题。这些题目可能涉及知识点的灵活运用、多步运算、图形理解等方面,旨在逐步培养同学们的分析问题和解决问题的能力。 拓展创新题: 为了满足部分学有余力同学的需要,我们还设置了一些拓展性的题目,这些题目往往需要同学们跳出课本的限制,进行更深层次的思考,甚至需要综合运用多个知识点。这类题目旨在培养同学们的发散思维、创新意识和解决未知问题的能力。 典型例题,透彻解析: 对于每一类题型,我们都精选了具有代表性的典型例题,并提供详细、规范的解题步骤和思路分析。解析部分不仅告诉同学们“怎么做”,更重要的是解释“为什么这样做”,点明解题的关键点、易错点和需要注意的事项。我们力求让每一个解析都成为同学们学习解题方法的“教科书”。 错题分析,防患未然: 学习过程中,犯错误是不可避免的。本书特别设置了“错题集锦与反思”板块,收录了同学们在学习过程中最容易出错的题目类型,并对这些错误产生的原因进行了深入剖析,提供了纠正的方法。我们鼓励同学们建立自己的错题本,通过对错题的反复琢磨,查漏补缺,实现“一错必究,一错必改”。 单元测试,全面检测: 在完成一个或几个章节的学习后,本书会提供单元测试题。测试题的题型和难度均与正式考试接轨,能够全面检测同学们对该单元知识的掌握程度,帮助同学们及时发现薄弱环节,为后续的学习做好准备。 内容聚焦,三年级上学期核心知识点 本书的内容紧密围绕小学数学三年级上学期教材的教学大纲,重点涵盖以下核心知识点: 除数是一位数的除法: 这是三年级上学期学习的重点和难点。我们将引导同学们掌握除数是一位数的除法计算法则,理解商和余数的意义,学习商末尾有0的除法、商中间有0的除法等特殊情况。通过大量的练习,同学们能够熟练掌握口算和笔算方法,并能将所学知识应用于解决实际生活中的问题,例如平均分、余数应用等。 万以内的认识与计算: 这一部分将带领同学们深入认识万以内的数,理解数位、数级,学会数的读法、写法,掌握数的比较大小。同时,我们将引导同学们学习万以内加减法的计算,包括进位加法和退位减法。我们强调在计算过程中对数位的准确把握,以及合理运用凑整、估算等方法,提高计算的准确性和效率。 乘法: 乘法是三年级上学期重要的运算之一。我们将系统学习两位数乘一位数的计算方法,理解乘法的分配律、结合律等性质在计算中的应用。同时,还将学习估算在乘法中的作用,并能用乘法解决一些实际问题,如求总数、求面积等。 方向与位置: 本部分内容将引导同学们认识东、南、西、北四个基本方向,并能在具体情境中确定物体所在的方向。在此基础上,进一步学习如何根据方向和距离描述物体的位置,以及如何根据描述来寻找物体。这有助于培养同学们的空间想象能力和方位感。 年月日: 学习认识公历年月日的知识,理解平年和闰年的区别,掌握每个月的天数。通过练习,同学们能够进行简单的年月日的计算,例如计算经过的时间,了解生活中的日期信息。 解决问题: 这是数学学习的最终目的。本书将针对以上知识点,设计一系列贴近生活的应用题。通过分析题意、寻找已知信息和问题,列出正确的算式并解答,培养同学们分析问题、解决问题的能力。我们鼓励同学们学会用画图、列表等方法帮助理解题意,并用多种方法思考问题。 学习理念,注重方法,培养能力 本书不仅仅是一本习题集,更是一本集知识讲解、方法指导、能力培养于一体的学习伙伴。 “授人以鱼,不如授人以渔”: 我们不仅提供答案,更重视解题思路和方法的传授。每一道例题的解析都旨在让同学们“学会一种方法,掌握一类问题”。 激发兴趣,寓教于乐: 我们力求将枯燥的数学知识变得生动有趣,通过一些生活化的例子和趣味性的题目,让同学们在不知不觉中爱上数学。 强调思维,注重过程: 我们鼓励同学们独立思考,勇于尝试,重视解题的过程,而不仅仅是最终的答案。我们相信,一个清晰的解题思路比一个正确的答案更有价值。 培养习惯,塑造品格: 通过坚持练习、细致分析、认真反思,我们希望同学们能够养成认真细致、独立思考、持之以恒的学习习惯,这些优秀品质将伴随他们一生。 致小读者及家长: 亲爱的同学们,数学的世界是奇妙而广阔的,充满了探索的乐趣。愿这本书成为你们学习数学路上的得力助手,帮助你们克服困难,发现自己的潜能,在知识的海洋里自由遨游。 尊敬的家长,教育孩子是一个系统而长期的工程。本书的编写,既是为同学们提供学习上的支持,也是希望成为您指导孩子学习的有力工具。我们建议您与孩子一同阅读本书,了解孩子的学习情况,给予及时的鼓励和指导,共同见证孩子的点滴进步。 “学海无涯,唯勤是岸。”让我们一起携手,用智慧和汗水,浇灌出数学学习的璀璨之花,点亮孩子们更加美好的未来!

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