Let's Chant, Let's Sing SB 4

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出版者:
作者:Carolyn Graham
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:1996-11
价格:85.00元
装帧:
isbn号码:9780194348942
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 小学英语
  • 英语启蒙
  • 歌曲
  • 韵文
  • 口语
  • 少儿英语
  • Let's Chant
  • Let's Sing
  • SB4
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具体描述

Chants and songs for children which reinforce important points and/or grammatical structures in American English.

Let's Chant, Let's Sing SB 4 一本循序渐进、激发学习兴趣的幼儿英语启蒙读物 《Let's Chant, Let's Sing SB 4》是一套专为学龄前及小学低年级儿童设计的英语启蒙读物,旨在通过生动有趣的形式,为孩子们打开认识英语世界的大门。这套丛书以“唱”和“念”为核心,将语言学习融入孩子们最喜欢的音乐和韵律之中,让学习过程充满欢乐,有效提升孩子的语言感知能力、听力理解能力以及初步的口语表达能力。 核心理念:寓教于乐,自然习得 《Let's Chant, Let's Sing SB 4》深谙儿童学习的规律,坚信快乐是最好的老师。因此,丛书摒弃了枯燥的语法讲解和机械的单词记忆,转而采用贴近儿童生活、充满想象力的故事情节和场景,配合朗朗上口的英文歌曲和富于节奏感的韵律诗,让孩子们在不知不觉中接触、理解并运用英语。这种“自然习得”的方式,能够有效地降低孩子对英语的畏惧感,培养他们对英语学习的持久兴趣,为未来的英语学习打下坚实的基础。 内容编排:循序渐进,逻辑清晰 SB 4 并非孤立的个体,而是整个《Let's Chant, Let's Sing》系列中的重要一环。尽管此处不详述系列前期内容,但可以肯定的是,SB 4 的设计是在充分考虑了儿童语言发展规律和学习进度的基础上,进行精心编排的。它旨在承接前期学习成果,并在原有基础上拓展新的词汇、句型和语言技能。 每一单元的学习内容都围绕一个或几个贴近儿童生活的主题展开,例如家庭成员、动物、颜色、数字、日常活动、交通工具、食物等。这些主题的选择,既贴近孩子们的日常生活经验,易于他们产生共鸣和理解,又具有普遍性,能够帮助孩子们建立起对世界的初步认知。 在词汇层面,SB 4 引入了在SB 3 基础上更为丰富和常用的词汇,并注重词汇的重复和在不同语境中的应用。这些词汇的呈现并非孤立,而是通过图文结合、歌曲演绎等方式,让孩子们在理解词义的同时,也能掌握其发音和拼写。 在句型层面,SB 4 侧重于教授孩子们一些基础且实用的简单句型,例如“What’s this?”、“I like…”、“This is a…”、“Where is…?”等。这些句型不仅能够满足孩子们基本的交流需求,也为他们日后学习更复杂的句子结构奠定了基础。歌曲和韵律诗的设计,巧妙地将这些句型融入其中,孩子们在跟着唱、跟着念的过程中,自然而然地记住了句型的结构和用法,并在实践中运用。 学习方式:多感官互动,激发参与 《Let's Chant, Let's Sing SB 4》倡导多感官的学习方式,充分调动孩子的视觉、听觉和动觉,使学习过程更加生动和高效。 视觉刺激: 书中的插图色彩鲜艳、形象生动,充满童趣,能够迅速吸引孩子的注意力。这些图画不仅是内容的直观展示,也是帮助孩子理解词汇和情境的重要辅助。 听觉输入: 伴随的歌曲和韵律诗,由专业的母语外教演唱,发音标准、语调自然,富有感染力。孩子们通过反复聆听,能够有效地提升听力理解能力,学习地道的语音语调。 动觉参与: 歌曲中的动作提示(Action Rhymes)鼓励孩子们跟着唱跳,将肢体语言融入学习过程。这种“做中学”的方式,不仅能让学习变得更有趣,还能加深孩子对词汇和句型的记忆,锻炼他们的协调性。 语言输出: 鼓励孩子们模仿、跟读,并尝试用新学的词汇和句型进行简单的交流。书中的互动练习和活动设计,也旨在引导孩子们主动开口,大胆表达。 歌曲与韵律:学习的灵魂 歌曲和韵律诗是《Let's Chant, Let's Sing SB 4》的核心亮点。它们不仅仅是用来“听”和“唱”的,更是承载语言知识、促进语言习得的载体。 歌曲: 歌曲旋律优美,节奏明快,歌词内容贴合主题,易于记忆。它们将新的词汇和句型巧妙地融入故事情节中,让孩子在愉悦的氛围中学习。例如,一首关于动物的歌曲,可能就会包含各种动物的名称、叫声以及它们的习性,孩子们在唱跳中就能轻松掌握。 韵律诗: 韵律诗则以其押韵和节奏感,帮助孩子感受英语语言的音乐美。通过朗读韵律诗,孩子们可以锻炼语感,提高对语音的敏感度,为日后的阅读和写作打下基础。同时,韵律诗通常包含重复的句型和词汇,也起到了巩固学习内容的作用。 配套资源:学习的有力补充 为了更好地支持孩子们的学习,《Let's Chant, Let's Sing SB 4》通常会配备一系列辅助学习资源,以进一步丰富学习体验。这些资源可能包括: 音频CD/MP3: 提供所有歌曲、韵律诗以及部分对话的标准发音,方便孩子随时随地进行听力练习。 教学指导手册(Teacher's Guide/Parent's Guide): 为教师和家长提供详细的教学建议、活动设计、课堂管理技巧以及在家辅导的指导,帮助他们更有效地引导孩子学习。 闪卡(Flashcards): 用于新词汇的教学和复习,帮助孩子加深对词汇的认识和记忆。 活动卡/练习册: 提供多样化的练习,巩固所学词汇和句型,例如连线、涂色、匹配等,增加学习的趣味性。 价值与意义:点亮英语学习之路 《Let's Chant, Let's Sing SB 4》的价值体现在其能够为孩子们提供一个积极、愉快、有效的英语学习开端。 培养语感和听力: 通过大量地道的语音输入,孩子能够自然而然地培养起良好的语感,并有效地提升听力理解能力。 建立初步的口语能力: 在模仿、跟读和简单的互动中,孩子们能够勇敢地开口说英语,建立初步的口语自信。 拓展词汇和句型: 循序渐进的词汇和句型设计,帮助孩子们逐步积累英语知识,为后续学习打下坚实基础。 激发学习兴趣: 寓教于乐的学习方式,让孩子爱上英语,将学习视为一种享受,从而形成主动学习的动力。 促进认知发展: 学习英语的过程也是一个认知拓展的过程,孩子们在学习语言的同时,也在了解不同的文化和世界。 总而言之,《Let's Chant, Let's Sing SB 4》是一套用心设计的幼儿英语启蒙读物,它以孩子为中心,以音乐和韵律为桥梁,将抽象的语言知识转化为生动有趣的体验。它不仅仅是一本书,更是孩子们探索英语世界、开启智慧之旅的第一个伙伴,为他们未来的语言学习之路点亮了希望的光芒。

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