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发表于2024-11-13
旅遊文化學導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
努力體現教材特徵,是本教材係列的中心思想、突齣特色和努力方嚮。本教材係列明確於教材定位,並且將最大限度地按照教材的要求構建框架體係。
本教材係列的教材特徵具體從以下六個方麵體現:
(1)注重信息量。本教材係列有計劃、有目的、有係統地收集、記錄、整理、分析和總結各相關學科的各種信息,以盡可能減少和規避因旅遊基礎知識相對不足給學生帶來的學習睏難。
(2)注重知識麵。本教材係列注重將旅遊作為一種知識節點進行學習、傳播和推廣。
(3)注重思考力。本教材係列在立足於傳遞信息和傳播知識的基礎上,特彆注重學生獨立思考能力的培養,而不是死讀書、讀死書式的灌輸。
(4)注重方法論。旅遊課題學習歸根結底是方法的學習,而不全是知識和理論的學習。本教材立論的核心在於提供一個觀察、瞭解和研判旅各相關學科事象的方法。
(5)注重整體性。係統性和完整性是本教材係列的又一顯著牲,不僅注重旅遊作為一種知識和理論的完整性和係統性,而且還特彆注重旅遊作為一門學科以及作為一個獨立的係統的完整性和係統性。
(6)注重案例法。在具體的體例中,我們采用瞭一部分綜閤性的案例,試圖找到規範學習與啓發引導的理想結閤點。
瀋祖祥,男,1963年生,上海崇明縣人。1985年畢業於復旦大學曆史係。百無聊賴,難務正業,被迫取巧於旅遊,現為復旦大學旅遊係副教授,中國營銷學會常務副秘書長,國內數十個來頭不大但卻能聊以自慰的旅遊顧問。以旅遊文化為學術研究方嚮,策劃、營銷、管理為實踐應用平颱,讀萬捲書,行萬裏路,講百次學,做百項旅遊規劃。主要著作有《旅遊策劃學》、《旅遊心理學》。主編“大學旅遊教材叢書”、“21世紀旅遊管理叢書”及《旅遊與中國文化》、《旅遊文化概論》、《中國宗教旅遊》、《世界著名旅遊策劃實戰案例》、《
初中及以下同誌看看還是很長見識的。
評分初中及以下同誌看看還是很長見識的。
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評分忒適閤高三的時候用作作文素材收集。不考的姑且不讀瞭。
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