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出版者:新华出版社

作者:威尔伯·施拉姆

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1984

价格:0

装帧:白皮本

isbn号码:9787310829484

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历史的深处与未来的回响：一部关于人类信息实践的编年史 书名：人类信息活动的演进：从符号到比特的千年探索 内容简介 本书是一部宏大叙事，旨在追溯和梳理人类信息活动自史前文明开端直至当代数字浪潮爆发的漫长历程。它并非关注特定媒介的理论构建，而是致力于描摹人类如何感知、组织、存储和传播意义的根本性转变，及其对社会结构、认知模式和权力运作产生的深远影响。全书分为五个主要部分，层层递进，勾勒出一部波澜壮阔的人类信息文明图景。 --- 第一部分：口语与符号的黎明——意义的初次锚定（约公元前3000年以前） 本部分深入探讨了人类语言的起源及其对早期社会形态的决定性作用。我们考察了口头文化（Orality）的特征：记忆的极端重要性、叙事结构的循环往复性、以及社群知识的强集体性。随着智人的认知革命，语言不仅是交流工具，更是构建现实的框架。 随后，焦点转向符号（Sign）的诞生。这不是对文字的直接描述，而是对“标记行为”的哲学考察。包括洞穴壁画、图腾崇拜、以及早期计量系统（如骨刻）的出现，它们标志着信息开始脱离即时语境而存在。我们分析了这些早期符号在宗教仪式、资源分配和部落认同中扮演的非媒介性角色。本部分强调，在文字出现之前，信息的可靠性完全依赖于在场的权威和社群的共同记忆。信息传播的广度和深度受到生物学和社群规模的严格限制。 --- 第二部分：书写革命——知识的第一次固化与分层（约公元前3000年 – 公元1450年） 本部分是人类文明史上的关键转折点：文字系统的发明。我们详细比较了四大古文明中文字系统的起源差异——美索不达米亚的楔形文字、古埃及的象形文字、中国早期的甲骨文以及中美洲的玛雅文字。重点不在于语言学分析，而在于书写技术（如泥板、莎草纸、竹简、羊皮纸的制作工艺）如何影响信息的载体特性。 本章深入探讨了“书写社会”（Scribal Cultures）的结构。文字的发明创造了历史上第一次信息精英阶层——抄写员和祭司。我们探讨了知识在手抄本时代如何被严格控制，以及这如何促进了早期官僚体系、法律编纂和宗教经典的形成。手抄本时代的信息传播是缓慢、昂贵且易出错的，这塑造了早期帝国的治理模式——权力依赖于对文本的独家解释权。此外，我们考察了非西方文明中，如古代印度的奥义书和中国儒家经典的口头传授与书面记录之间的复杂互动关系，揭示了文本“权威性”的构建过程。 --- 第三部分：印刷的冲击——知识的民主化与新世界的构建（约公元1450年 – 公元1850年） 本部分聚焦于活字印刷术（特别是古腾堡的金属活字技术）对人类社会产生的颠覆性影响。这不仅仅是一种技术的升级，而是信息生产力的根本性解放。 我们分析了印刷术如何： 1. 标准化语言和知识： 大量印刷的标准文本取代了手抄本的变异性，促进了民族语言的形成和统一，这是现代民族国家构建的物质基础之一。 2. 催生新的阅读主体： 知识不再是少数贵族的特权，催生了识字率的提高和私人阅读空间的出现。这种新的“阅读主体”开始独立于权威进行思考。 3. 驱动社会运动： 宗教改革、科学革命和启蒙运动的爆发，都与印刷品（小册子、科学期刊、政治宣言）的快速、低成本传播息息相关。印刷术为“公共领域”（Public Sphere）的诞生提供了物质载体。 本章也讨论了印刷品带来的负面效应，例如“信息过载”的早期形态，以及政府和教会试图通过审查制度来控制新媒介的斗争。 --- 第四部分：电气的媒介——超越空间与时间的束缚（约公元1850年 – 公元1980年） 随着电报、电话、广播和电视的发明，信息传播第一次实现了近乎即时的远距离传递，彻底打破了地理空间的限制。 我们分析了电讯技术如何重塑了经济和政治： 电报与全球资本主义： 电报如何使得跨洋金融交易成为可能，创造了“压缩的时间/空间”体验。 广播与大规模情感动员： 声音的即时性如何被用于构建国家认同（如罗斯福的新政广播）或进行极权主义宣传。我们考察了声音媒介对听众情感联结的影响，这与印刷时代的理性分析式阅读截然不同。 电视与“在场感”的陷阱： 电视的出现将视觉和听觉经验以前所未有的方式整合并推向全球。我们探讨了图像纪实（Visual Truth）的力量，以及媒体对政治事件的“舞台化”处理，如何改变了公众对真实性的感知。本部分强调，在电力媒介时代，信息流的集中化和中心化达到了顶峰。 --- 第五部分：比特的洪流——网络化、碎片化与认知重塑（约公元1980年至今） 本部分转向数字信息时代的特征。互联网、个人电脑和移动设备的普及，标志着信息生产权力的前所未有的分散化。 我们着重探讨了以下几个核心的结构性变化： 1. 从线性到网络化的结构： 超文本和超链接打破了印刷品和广播的单向、线性结构，用户成为信息网络中的节点，信息路径变得复杂且非决定性。 2. 数据化生存与隐私的消解： 信息的流动性与可追踪性，使得个体行为成为可量化的数据。我们考察了大规模数据收集对社会控制和市场预测的意义。 3. 后真相时代的复杂性： 社交媒体平台通过算法驱动的信息推送，重塑了“信息茧房”和“回音室”效应，挑战了传统意义上的“公共讨论”基础。信息的生产门槛极低，导致了信息质量的剧烈波动与信任的系统性危机。 全书的结论部分将回归人类信息活动的本质：信息实践的每一次重大飞跃（从口语到文字，从手抄到印刷，从模拟到数字），都是对人类认知边界和权力分配的一次重新定义。本书旨在为理解当前信息环境下的伦理困境、认知挑战和社会重构提供一个深厚而连续的历史参照系。

评分☆☆☆☆☆

主要以电视时代为背景，最精华的也许是里面的几个模型，但是太过简单，如果关注下心理学最近的发展 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字

评分☆☆☆☆☆

施拉姆作为研究传播学的泰斗，他的书对于初学传播学的人来说就非常有价值。无奈遍寻各个书店和图书馆也找不到《传播学概论》这本书，只得每天对着电脑看电子版。虽然眼睛看得很累，而且电子版中还有很多错别字，但还是收获了很多。整本书语言轻松明快，通过大量的例子向我们娓...  

评分☆☆☆☆☆

施拉姆在这本书中，对传播学进行了概述，他认为传播是一种关系，研究传播学和传播需要将之放于人与人、人与自然、人与社会的关系中来进行。要了解传播学，就要了解人类社会的建立与发展，以及其中的文字、图形、语言等文明的形成过程。从这种角度，施拉姆讲述了大众传媒的产生...  

评分☆☆☆☆☆

施拉姆作为研究传播学的泰斗，他的书对于初学传播学的人来说就非常有价值。无奈遍寻各个书店和图书馆也找不到《传播学概论》这本书，只得每天对着电脑看电子版。虽然眼睛看得很累，而且电子版中还有很多错别字，但还是收获了很多。整本书语言轻松明快，通过大量的例子向我们娓...  

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书为我打开了一扇全新的窗户。在此之前，我对“传播”这个概念的理解非常有限，或许停留在“说话”和“写字”的层面。但随着阅读的深入，我逐渐意识到，传播的触角远比我想象的要广泛和深刻。书中对于传播的定义，以及传播研究的发展历程，给了我一个清晰的脉络。我了解到，传播学并非是一个 static（静止）的学科，而是随着技术和社会的发展不断演进的。作者对不同学派和研究取向的介绍，让我看到了传播学内部的多元性。比如，有些学者更关注宏观的社会结构对传播的影响，而另一些学者则更倾向于微观地研究个体如何解读和使用信息。这种差异性的存在，让我觉得传播学研究本身就是一个充满活力的对话过程。我很欣赏作者在梳理这些复杂的理论时，所展现出的清晰逻辑和严谨态度。他不会简单地罗列观点，而是会分析每个理论的提出背景，其核心论点，以及它在后续研究中的地位。甚至对一些相互矛盾的理论，他也能做到客观的呈现，让读者自己去判断和思考。阅读过程中，我时不时会停下来，回想自己过去的一些经历。比如，我为什么会相信某些广告？为什么某些新闻报道会引起我的共鸣？这本书中的一些理论，比如“说服传播”和“认知失调”，都为我理解这些现象提供了新的视角。它让我不再仅仅是信息的接收者，而是开始主动地去分析和审视我所接触到的信息。这本书的价值在于，它不仅仅是传授知识，更是在培养一种能力，一种理解和驾驭信息的能力，而这在信息爆炸的时代尤为宝贵。

评分☆☆☆☆☆

这是一本真正能引发思考的书。我花了不少时间去消化书中的内容，并且经常会在阅读时与我自己的生活经历进行对比。作者在介绍“媒介的演变”时，对不同历史时期的媒介技术进行了梳理，并分析了它们对社会结构和文化形态的影响。从口头传播到印刷术，再到广播、电视，以及今天的互联网，每一次技术的革新都带来了传播方式的巨大变革。这让我深刻地认识到，我们所处的时代，正经历着前所未有的媒介变革。书中对“数字传播”的探讨，更是让我看到了未来的趋势和挑战。例如，社交媒体的兴起，信息茧房的形成，以及算法推荐的影响，这些都是我们必须面对和理解的课题。作者提出的许多观点，都让我对当前的生活方式和信息接收习惯产生了深刻的反思。我开始意识到，我们不应该仅仅是被动地接受技术带来的便利，而应该主动地去理解和驾驭它们。这本书给了我一个审视媒介力量的框架，让我能够更理性地参与到这场媒介革命中。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的阅读体验比我预期的要愉快许多。我原本以为作为一本“概论”，会是那种枯燥乏味的学术著作，充满了晦涩的术语和复杂的公式。然而，事实证明我的担忧是多余的。作者的文笔相当流畅，他善于运用生动的例子和形象的比喻来解释抽象的概念。例如，在讲述“沉默的螺旋”理论时，他并没有仅仅给出理论的定义，而是引用了具体的社会事件，让我能够直观地感受到这种现象的运作方式。此外，书中对历史事件的引用也十分恰当。通过回顾不同时期大众媒体的发展，以及它们在社会事件中所扮演的角色，我能够更好地理解传播理论的演变和应用。特别是关于政治传播和媒体在民主进程中的作用的讨论，让我对“第四权”有了更深层次的认识。我开始思考，媒体究竟是在引导舆论，还是在反映民意？这种辩证的思考方式，正是这本书带给我的宝贵财富。我还特别注意到，作者在探讨一些有争议的话题时，能够保持一种中立的态度。他会呈现不同学者的观点，分析它们的合理性，但并不会强迫读者接受某种特定的立场。这种开放式的探讨，让我觉得更像是在参与一场思想的盛宴，而不是被动地接受灌输。阅读这本书，就像是和一个博学的老师在进行一场持续的对话。他提出问题，引导思考，并提供必要的知识支撑。我从这本书中获得的，不仅仅是知识，更是一种思考模式和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我必须要承认，这本书的深度和广度都超出了我的想象。当我开始阅读时，我只希望能够对传播学有一个基本的了解，但很快我就被书中丰富的思想和严谨的论证所吸引。作者在梳理传播学各个分支时，展现出了惊人的条理性。从早期对大众传播效果的研究，到后来对符号互动论、文化研究的深入探讨，再到对数字媒体时代传播新挑战的展望，每一个部分都衔接得十分自然。我特别喜欢书中对“媒介即隐喻”和“媒介即信息”等概念的阐释，这些观点让我对我们每天接触的各种媒介有了全新的认识。比如，我们常常认为互联网只是一个信息传递的工具，但作者的分析让我意识到，互联网本身的设计和运作方式，也在深刻地塑造着我们的思想和行为。书中对叙事理论的介绍也让我受益匪浅。我们是如何通过故事来理解世界，塑造身份的？传播学提供了非常深刻的洞见。我甚至开始反思自己日常生活中如何讲述自己的故事，如何理解他人的故事。这本书让我意识到，传播不仅仅是信息的传递，更是一种意义的构建过程。它鼓励我不仅要关注“说什么”，更要关注“怎么说”，以及“为什么这么说”。这种多维度的思考方式，让我在面对复杂的信息环境时，能够更加从容和深刻。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在于它提供了一个系统而全面的框架，让我能够从一个全新的角度来理解我们所身处的这个信息时代。作者在对传播学不同研究取向的介绍中，并没有简单地将它们划分开来，而是强调了它们之间的相互联系和补充。比如，他会分析社会学视角如何影响对媒介效果的研究，或者心理学如何帮助理解个体的信息接收过程。这种跨学科的整合，让我对传播学的认识更加立体和完整。我尤其欣赏书中对“叙事”和“意义”的探讨。我们如何通过故事来建构对世界的理解，如何通过符号来传递情感和价值？这些深刻的问题，都在这本书中得到了很好的解答。它让我意识到，传播不仅仅是信息的传递，更是一种意义的创造和共享。阅读这本书，让我不再只是一个旁观者，而是开始思考自己如何更有效地参与到传播的实践中，如何更清晰地表达自己的思想，以及如何更准确地理解他人的意图。这是一种对自我和对世界的深刻认知。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我断断续续地看了好几个月，可以说，它在我的书架上占据了一个相当特别的位置。初次拿到它的时候，就被它沉甸甸的分量和朴实无华的封面所吸引。我一直对人类之间信息是如何流动、如何影响我们思想和行为的机制感到好奇，而这本书似乎提供了一个非常宏观的视角来审视这一切。我记得有一个下午，阳光正好，我坐在窗边，翻开了第一章。作者的语言不算华丽，但却有着一种直击人心的力量。他没有上来就抛出各种复杂的理论模型，而是从最基本的人类沟通场景入手，比如一次简单的对话，一次广播的传播，或者一张报纸的发行。通过这些贴近生活的例子，我逐渐理解了传播过程中的一些基本要素，以及它们是如何相互作用的。尤其令我印象深刻的是，作者反复强调了“语境”的重要性。我们所处的时间、地点、文化背景，甚至我们当时的心情，都会极大地影响信息的接收和理解。这让我意识到，我们习以为常的每一次沟通，其实都承载着如此丰富的信息层次。在后续的章节中，我尝试去理解一些经典传播学理论，比如拉斯韦尔的5W模式，以及一些早期关于大众传播影响力的讨论。虽然有些理论对于初学者来说可能稍显晦涩，但作者始终保持着一种引导性的姿态，用通俗易懂的语言来解释这些概念，并且会结合大量的历史案例来佐证。我特别喜欢他对于早期大众媒体，如报纸和广播，在社会转型时期所扮演角色的分析。那些历史的细节，让我仿佛穿越时空，亲身感受到了那个时代信息传播的力量。这本书不仅仅是关于理论的堆砌，它更像是在构建一个知识的框架，让我们能够将零散的关于传播的观察和思考，都能够归纳和理解。它培养了我一种批判性思维，让我不再盲目接受信息，而是会去思考信息的来源，传播的渠道，以及其潜在的目的。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，这本书极大地拓展了我对“传播”这个词的认知边界。在此之前，我可能更多地将传播与大众媒体联系起来，但这本书让我看到，传播无处不在，从人际互动到组织传播，再到文化传播，它渗透到我们生活的方方面面。作者在介绍“人际传播”和“组织传播”时，用了大量的案例和具体的场景来阐释。我能从中看到自己工作和生活中遇到的许多问题，以及本书所提供的分析工具。例如，在解释“沟通障碍”时，书中提到的“噪音”和“信息过滤”等概念，立刻让我联想到自己与同事沟通时遇到的不畅。这种理论与实践的紧密结合，让这本书的阅读不仅仅是知识的获取，更是一种自我反思和能力提升的过程。我尤其欣赏作者在探讨“跨文化传播”时，所展现出的敏感性和包容性。他提醒读者在跨文化交流中要注意文化差异，避免刻板印象。这对于日益全球化的今天来说，显得尤为重要。这本书不仅仅是关于传播理论，它更是在培养一种全球视野和跨文化沟通能力。

评分☆☆☆☆☆

这是一次非常充实的学习经历。这本书的结构安排非常合理，从基础的传播模型开始，逐步深入到更复杂的理论和应用。作者在解释“传播效果”时，区分了不同的效果层次，以及影响这些效果的各种因素。这让我意识到，信息的影响并非是立竿见影的，而是可能在一个更长的时间尺度上，通过多种媒介和互动来实现的。书中对“受众研究”的探讨也让我印象深刻。从早期的“魔弹理论”，到后来的“主动受众”概念，我看到了传播学在理解受众角色上的巨大转变。这让我不再将自己视为被动的接受者，而是认识到自己作为信息消费者和创造者的双重身份。我特别喜欢作者对“符号学”在传播研究中的应用的介绍。我们每天都在与各种符号打交道，而理解这些符号的意义，对于理解传播至关重要。这本书为我提供了一个分析符号意义的框架，让我能够更深刻地理解广告、电影、甚至日常语言背后的含义。阅读这本书，让我对“传播”这个词有了全新的理解，它不再仅仅是信息的传递，而是一种复杂的社会实践，一种意义的共享和协商。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书，就像是进行了一次深刻的知识探索之旅。作者的叙述风格清晰而有力，他善于将复杂的理论分解成易于理解的组成部分。在介绍“传播的伦理”时，书中探讨了媒体的责任，信息的真实性，以及传播中的权力关系。这让我意识到，传播不仅仅是技术和理论的问题，更是一个涉及道德和责任的领域。我开始更加关注媒体报道的公正性和客观性，也更加意识到自己在传播过程中应该承担的责任。书中对“公共意见”的形成机制的分析，也让我对社会现象有了更深的理解。我们是如何形成对某个事件的看法的？媒体在其中扮演了怎样的角色？这些问题通过本书的讲解，变得更加明朗。我尤其喜欢作者在探讨“传播的未来”时，所展现出的前瞻性和批判性。他并没有简单地预测未来，而是引导读者去思考未来的发展方向，以及可能面临的挑战。这让我觉得，这本书不仅仅是一本关于过去的总结，更是一本关于未来的启示。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大感受，是一种“顿悟”式的清晰。在此之前，我对传播领域中的许多现象都感到模糊和困惑，但阅读这本书后，许多疑点迎刃而解。作者在介绍传播学研究的各种方法论时，非常细致。他不仅解释了定量研究和定性研究的区别，还列举了它们在传播研究中的具体应用。这让我能够理解，为什么不同的学者会对同一个传播现象得出不同的结论。这种对研究过程的揭示，让我对传播学研究的严谨性有了更深的认识。我尤其欣赏作者在处理“传播的权力”这一议题时，所展现出的深刻洞察。他分析了媒体在社会结构中的地位，以及它们如何影响公众舆论和政治议程。这让我更加警惕那些看似中立的媒体报道，开始思考其背后可能存在的利益和倾向。书中对“议程设置”和“框架效应”等概念的解释，为我理解媒体如何塑造我们对世界的认知提供了有力的工具。我开始有意识地去辨别信息中的“议程”和“框架”，从而能够更加独立地形成自己的判断。这本书不仅仅是关于理论的介绍，它更是在传授一种“看透”信息的能力，一种在信息洪流中保持清醒和理性的能力。

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很好的入门书

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麦田书房真有爱~这本书都有的卖~

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浅显

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很实用

评分☆☆☆☆☆

专业书