小学生必背古诗词80首导读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:165

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出版时间:2001-2

价格:6.80元

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isbn号码:9787533622183

丛书系列:

图书标签:

• 古诗词
• 小学生
• 唐诗宋词
• 启蒙教育
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• 经典
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• 中华文化
• 课外阅读

《千年诗韵：小学生必背古诗词鉴赏与创作指南》 一、 编辑推荐 这本《千年诗韵：小学生必背古诗词鉴赏与创作指南》并非一本简单的古诗词集，它更像是一座开启中华经典宝藏的钥匙，一座引导少年心灵与古圣先贤对话的桥梁。本书旨在为小学阶段的孩子们构建一个扎实而富有趣味性的古诗词学习体系，不仅传授“必背”的经典篇目，更重要的是，它将引领孩子们深入理解诗词背后的意境、情感与文化，培养他们独立思考、鉴赏品味的能力，并最终激发他们用自己的语言表达情感、创作诗篇的兴趣。 我们深知，对于年幼的孩子而言，古诗词的魅力往往隐藏在晦涩的文字和古老的韵律之下。因此，本书在编写时，始终坚持“贴近儿童、易于理解、循序渐进”的原则。每一首诗词都配以精心设计的导读，用浅显易懂的语言解释词句的含义，勾勒出诗人的创作背景和情感脉络，并提供生动形象的比喻或故事，帮助孩子们穿越时空的阻隔，真正走进诗人的内心世界。 本书最大的特色在于其“鉴赏”与“创作”的双轨并进。我们相信，理解是创作的基础，而创作则是深化理解的最佳途径。因此，在每一首诗词的鉴赏之后，都附有针对性的创作引导，鼓励孩子们从诗人的视角出发，尝试用自己的笔触描绘相似的景物，抒发类似的情感，甚至是根据诗词的意境进行联想和拓展。我们提供的并非生硬的模仿训练，而是充满启发性的问题和 gợi ý，旨在激活孩子们的想象力和创造力。 此外，本书还融入了丰富的中华传统文化元素，如诗词相关的历史故事、名人轶事、节日习俗等，让孩子们在学习古诗词的同时，也能感受到中华文化的博大精深。我们希望，通过本书的学习，孩子们不仅能掌握一定数量的古诗词，更能点燃他们对传统文化的兴趣，培养他们热爱阅读、勤于思考、勇于表达的良好习惯。 本书适合小学各年级学生独立阅读，也可作为家长、老师辅导孩子的得力助手。它是一份送给孩子们的宝贵礼物，一份帮助他们构建文学素养、提升人文情怀的成长指南。 二、 内容简介 《千年诗韵：小学生必背古诗词鉴赏与创作指南》精心遴选了小学阶段国家课程标准推荐的、影响深远的80首必背古诗词，以一种全新的、富有启发性的方式呈现给小读者们。本书绝非枯燥的诗词堆砌，而是一场穿越千年时光的文学探索之旅，旨在让每一个孩子都能触摸到古诗词的灵魂，感受其不朽的魅力。 1. 精选经典，覆盖全面： 本书所收录的80首古诗词，涵盖了从先秦到唐宋的各个重要时期，代表了中国古典诗歌的最高成就，同时也符合小学阶段的学习要求。这些诗词主题广泛，既有描绘壮丽山河、歌颂高尚情怀的宏篇，也有抒发离愁别绪、感叹人生际遇的佳作，更有传递生活哲理、启迪心灵的箴言。无论是“床前明月光”的温馨，“飞流直下三千尺”的豪迈，还是“劝君更尽一杯酒”的深情，“人生若只如初见”的怅惘，都将以最真挚的面貌呈现在孩子们的眼前。 2. 导读入微，解读诗心： 每一首诗词都配有详尽而生动的导读。导读部分并非简单的字词注释，而是深入到诗词的“灵魂”层面。我们用儿童能够理解的语言，解释诗句的含义，剖析词语的妙用，还原诗人生创作时的心境，勾勒出诗歌描绘的画面。我们会讲述与诗词相关的历史背景、名人故事，甚至会用比喻、类比等方式，将抽象的意境变得具体可感。例如，在解读《静夜思》时，我们不会仅仅告知“床前”是床边，“思”是思念，而是会引导孩子想象在一个宁静的夜晚，诗人抬头仰望天空，看到皎洁的月光洒满大地，思乡之情油然而生，如同那月光一样，绵长而又无处不在。这种“润物细无声”的引导，旨在帮助孩子们真正“读懂”诗，而非仅仅“记住”诗。 3. 鉴赏精妙，培养品味： 在导读的基础上，本书进一步深化“鉴赏”维度。我们会引导孩子们关注诗歌的艺术手法，如比喻、拟人、夸张、对仗等，并解释这些手法如何增强诗歌的表现力。我们会分析诗歌的韵律美、节奏感，让孩子们体会到古诗词的音乐性。更重要的是，我们引导孩子们去体会诗歌所蕴含的情感，去理解诗人的喜怒哀乐，从而培养他们敏锐的感受力和高雅的审美情趣。例如，在鉴赏《泊船瓜洲》时，我们会让孩子体会到诗人“京口瓜洲一水间”的“一水间”所包含的距离感和渴望的急切，以及“春风又绿江南岸”的“绿”字所带来的生机盎然和希望。 4. 创作启迪，点燃灵感： 本书的核心亮点之一，便是其对“创作”的重视。我们相信，每一个孩子都有成为小小诗人的潜质。因此，在每一首诗词的鉴赏之后，都设计了富有启发性的“创作小练笔”环节。这个环节并非要求孩子们写出“和原诗完全一样”的作品，而是鼓励他们进行“意境迁移”、“情感呼应”或“意象拓展”。例如，在学习了描绘秋景的诗歌后，我们会引导孩子观察自己身边的秋天，用自己的语言尝试描绘落叶、秋风，并尝试表达自己对秋天的感受。或者，在学习了抒发离别之情的诗歌后，我们会鼓励孩子回忆自己与朋友分别的场景，尝试用简单朴实的语言写下自己的不舍。这些小练习，旨在降低创作的门槛，激发孩子们的创作欲望，让他们在模仿与创新的过程中，逐步掌握诗歌的表达方式。 5. 文化融入，厚植底蕴： 古诗词是中华文化的重要载体。本书在内容编排中，巧妙地融入了丰富的文化知识。我们会穿插介绍与诗词相关的历史人物、历史事件，以及诗词中涉及的节日、习俗、地理风貌等。例如，在讲到“但愿人长久，千里共婵娟”时，我们会顺带介绍中秋节的由来和习俗。在讲到“大漠孤烟直，长河落日圆”时，我们会让孩子了解古代边塞的地理环境和生活景象。这些文化知识的补充，能够帮助孩子们更全面、更深入地理解古诗词，从而在心底种下热爱中华传统文化的种子。 6. 插图精美，辅助理解： 本书配有大量精美、富有诗意的插图。这些插图不仅能够美化版面，更重要的是，它们能够直观地帮助孩子们理解诗词的意境和画面。每一幅插图都经过精心设计，力求与诗词的意境相契合，让孩子们在视觉和文字的双重冲击下，更快地进入诗词的世界。例如，描绘“黄河之水天上来”的插图，会以恢弘的笔触展现黄河的磅礴气势；描绘“苔痕上阶绿，草色入帘青”的插图，会以细腻的笔触展现江南庭院的清新雅致。 7. 编排体例，清晰易读： 本书的编排体例清晰明了，结构合理。每一首诗词都独立成篇，包含诗原文、拼音标注、导读、鉴赏点拨、创作小练笔等环节。整体设计简洁大方，字体大小适中，符合小读者的阅读习惯。 《千年诗韵：小学生必背古诗词鉴赏与创作指南》是一本集知识性、趣味性、启发性于一体的古诗词学习读物。它将带领孩子们走进古诗词的奇妙世界，让他们在吟诵中感受韵律之美，在理解中领悟情感之深，在创作中释放想象之翼，从而在童年时期就与中华最璀璨的文学瑰宝结下不解之缘，为他们未来的文学道路奠定坚实的基础。

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