具體描述
本教材是根據高職學生在學習、生活、求職中錶達、溝通的需要而編寫的人文素質類公共課教材。該書貫徹教育部課程教材改革的精神，打破傳授理論知識為主的編寫模式，以應用語言學習理論為指導，融知識和訓練為一體。該教材符閤口語錶達技能習得由易到難的規律，將口纔訓練與禮儀學習緊密地結閤，使學生通過學習和訓練做到“言”、“行”一緻。同時，根據高職院校學生的實際需要設置知識點和技能訓練點，設置大量鮮活、生動的交際口語案例，滿足學生在口纔、禮儀訓練方麵對於“知”的需求。書中設置大量的課堂練習，便於教師在課堂上進行訓練與指導，讓學生在有序的訓練中掌握教材中的知識和技能，以提高口語交際能力。
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