This book critically analyzes research and theory on literacy acquisition from an ecological perspective. McBridge-Chang considers both the universals and specifics of reading acquisition, with particular emphasis on early literacy development across cultures. Topics covered include the effects of culture on literacy, fundamentals, building blocks of reading, phonological development, morphological awareness, visual and orthographic skill acquisition, writing and spelling development, and reading comprehension.
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读博时导师推荐的第一本论述中文阅读能力发展和障碍的著作,作者是香港中文大学教授,该领域权威专家。其实本书的最大特色是英文和中文读写能力发展与障碍大约各占一半篇幅,进行全面的相互比较,非常有参考价值。专业书籍,其中理论也是目前最主流的,鉴于中文读写能力发展与障碍领域书籍的缺乏,本书可放入相关专业的必读书目中。
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