具體描述
《課時達標練與測:數學(1年級)(下)(配北師)》主要內容：伴隨新課標的深入實施和新教材的全麵推廣，一場以培養學生綜閤素質和創新能力為核心的教育教學改革浪潮正席捲中華大地。在這場大變革中，怎樣體現新課標精神？如何教好、學好新教材？這是廣大師生麵臨的首要問題。為解決這一難題，我們特組織瞭全國最先使用新教材的名校名師，編寫瞭這套《課時達標•練與測》叢書，供一至九年級師生使用。
著者簡介
圖書目錄
1 數鉛筆
2 數豆子
3 動物餐廳
4 小小養殖場
第一單元復習鞏固
二 觀察與測量
1 觀察物體
2 桌子有多長
3 去遊樂園
4 估一估量一量
第二單元復習鞏固
三 加與減（一）
1 小兔請客
2 采鬆果
3 青蛙吃害蟲
4 拔蘿蔔
5 迴收廢品
第三單元復習鞏固
四 有趣的圖形
認識圖形
第四單元復習鞏固
五 加與減（二）
1 圖書館
2 發薪書
3 小小圖書館
4 跳繩
第五單元復習鞏固
六 購物
1 買文具
……
七 加與減（三）
八 統計
九 總復習
課時練習參考答案
第一單元達標檢測試捲
第二單元達標檢測試捲
第三單元達標檢測試捲
第四單元達標檢測試捲
第五單元達標檢測試捲
第六單元達標檢測試捲
第七單元達標檢測試捲
第八單元達標檢測試捲
一年級下學期中達標檢測試捲
一年級下學期末達標檢測試捲（一）
一年級下學期末達標檢測試捲（二）
檢測訓練參考答案
· · · · · · (收起)
讀後感
第一部还好~哥哥真的很不擅长表达看得我都急死了！！ 第二部是回忆过去，哎。。我觉得真的那谁他妈我能不能踹你一脚！！ 第三部真是哭死我了！！！ 大二的时候看的。。哭的我们是有以为我不正常了QAQ 不过还好两人最后在一起了~~ 不过还是很虐以至于DRMA没敢听ORZ
評分看过这本书的MM应该没有人会质疑这个系列是木原大人最优秀的作品之三吧。之所以说之三，是因为从感情上来说，我宁愿把它看成是三本书。记得最初看这个系列的时候，我久久没有办法接受六年间的透消失的现实。当看到藤岛跪在地上，苦苦哀求六年后的透把两人在六年间的照片还给他...
評分其实,读完整个故事,闭上眼.首先看到的是藤岛---- 他跪在透面前,双手颤抖的捂着脸说,请不要打这里,明天上班不好交待.之后,心底的叹息伴随对方一贯的身体伤害一一落下. 可是,他依然爱他. 我想那些个日日夜夜里,藤岛是怎样将自己关在房间.赤足走在冰凉的地板上的他...
評分讀完木原音瀬『Cold 系列』，仿佛整個世界都淋過一場雨，一切變得模糊，心反復輾轉于痛與溫暖之間。 以前就說過，那種有點冷漠的人一直以來對我有種致命的吸引力。 『Cold 系列』中的藤島啓志身上，幾乎集中了所有能夠吸引我的要素。在透面前，藤島的寡言、寂寞、隱忍、溫柔...
評分其实,读完整个故事,闭上眼.首先看到的是藤岛---- 他跪在透面前,双手颤抖的捂着脸说,请不要打这里,明天上班不好交待.之后,心底的叹息伴随对方一贯的身体伤害一一落下. 可是,他依然爱他. 我想那些个日日夜夜里,藤岛是怎样将自己关在房间.赤足走在冰凉的地板上的他...
用戶評價
神……神作OPL
评分原條目是木原音瀨的cold係列。唯一描寫失憶，作品設定層次卻像科幻一般迷人的耽美作品，雖然中間段對幼時遭遇的描寫不免落俗瓊瑤瞭點，但也不改變我對這部作品時間段設置的迷戀，可能的話，我希望能找到以此模式展開的科幻作品，寫得比這個更深入。哇，我很少這樣誇耽美小說耶。
评分完美網頁版：http://konohara.22web.net/coldsleep.htm
评分原條目是木原音瀨的cold係列。唯一描寫失憶，作品設定層次卻像科幻一般迷人的耽美作品，雖然中間段對幼時遭遇的描寫不免落俗瓊瑤瞭點，但也不改變我對這部作品時間段設置的迷戀，可能的話，我希望能找到以此模式展開的科幻作品，寫得比這個更深入。哇，我很少這樣誇耽美小說耶。
评分原條目是木原音瀨的cold係列。唯一描寫失憶，作品設定層次卻像科幻一般迷人的耽美作品，雖然中間段對幼時遭遇的描寫不免落俗瓊瑤瞭點，但也不改變我對這部作品時間段設置的迷戀，可能的話，我希望能找到以此模式展開的科幻作品，寫得比這個更深入。哇，我很少這樣誇耽美小說耶。
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