考场实战-作文兵法（初中篇） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:西南师大

作者:颜运静

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:2007-3

价格:18.00元

装帧:平装

isbn号码:9787562138105

丛书系列:

图书标签:

• 初中作文
• 写作技巧
• 应试作文
• 作文指导
• 写作训练
• 考场作文
• 兵法
• 写作素材
• 提分
• 语文

考场实战-作文兵法（初中篇） 揭秘高分作文的制胜之道，点燃你的写作潜能！ 你是否曾对着空白的答题纸感到茫然，脑海中灵感枯竭？你是否在考场上奋笔疾书，却总与高分擦肩而过？你是否渴望掌握一套行之有效的作文方法，让你的文字在众多试卷中脱颖而出？ 《考场实战-作文兵法（初中篇）》，为你量身打造的初中作文实战指南，将带你踏上一场全新的写作征程。我们深知，作文并非天赋异禀者的专利，而是可以通过系统学习和刻意练习得以提升的技能。本书旨在打破你对写作的迷思，传授破解考场作文难题的“兵法”，让你从容应对各种命题，写出思想深刻、结构清晰、语言生动的高分作文。 本书特色与核心价值： “兵法”化解疑难： 我们将复杂的作文技巧提炼为精炼的“兵法”，例如“立意谋篇之天时”、“素材运用之地理”、“语言表达之人和”等，让你在轻松有趣的语境中掌握作文的精髓。每一章都围绕一个核心“兵法”，层层递进，环环相扣。 考场实战导向： 全书紧扣初中语文考试大纲，聚焦考场作文常见题型和评分标准。我们不讲空泛的理论，而是直击考场痛点，提供最实用、最直接的得分策略。从审题立意到谋篇布局，从素材积累到语言润色，每一个环节都为你精心设计了实操方案。 精选范文剖析： 大量精心挑选的初中生高分作文范例，不仅仅是展示，更是深入的“解剖”。我们将从“兵法”的角度，逐一解析范文的优点，如其立意如何巧妙，结构如何严谨，语言如何精妙，素材如何恰当运用。通过对优秀作品的模仿与借鉴，激发你的写作灵感。 “战术”训练营： 针对初中生写作中普遍存在的薄弱环节，本书设置了专项的“战术”训练。例如，“观点深化训练”、“细节描写训练”、“过渡衔接训练”、“议论论证训练”等。这些训练旨在通过大量的练习，巩固你对各种写作技巧的掌握，提升你的写作能力。 素材“锦囊”： 写作的源泉在于素材。本书为你提供了丰富多样的素材积累方法，以及精选的、贴合初中生生活阅历和学习内容的素材库，涵盖名人名言、历史典故、科学知识、生活故事等。更重要的是，我们教你如何“化腐朽为神奇”，将平凡的素材转化为具有深度的论据。 语言“炼金术”： 语言是作文的灵魂。本书将教会你如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让你的文字更具表现力；如何选择恰当的词语，让你的表达更精准；如何组织句子，让你的行文更流畅。我们将从“润物细无声”的细节入手，提升你的语言品位。 考场心理建设： 写作不仅仅是技巧，更是心态。本书也关注考场上的心理调适，帮助你缓解紧张情绪，建立自信，将最好的状态投入到写作中。 本书内容模块预览： 第一篇：运筹帷幄——审题与立意 “天时”的解读： 如何准确理解命题意图，抓住关键词，规避审题陷阱。 “地利”的勘探： 挖掘题干中的隐藏信息，思考作文的写作角度和切入点。 “人和”的构思： 确立中心思想，做到立意新颖、深刻、集中。 实战演练： 针对不同类型的命题，进行审题和立意训练。 第二篇：排兵布阵——结构与布局 “五行”开篇法： 探索引人入胜的开头技巧，如开门见山、设置悬念、引用名言等。 “七星”主体段： 如何构建层次分明、逻辑清晰的主体段落，运用不同的段落组织方式。 “四象”结尾术： 掌握回味无穷、深化主题的结尾方法，如呼应开头、抒发感慨、提出建议等。 “点兵”段落连接： 学习运用过渡句和过渡词，保证文章的连贯性。 实战演练： 针对不同主题，设计文章的整体结构。 第三篇：精兵强将——素材与论证 素材的“寻宝”： 讲解多种素材的积累渠道，如阅读、观察、生活体验等。 素材的“点石成金”： 如何从海量素材中筛选出与主题最契合的材料。 素材的“神来之笔”： 学习如何将素材巧妙地融入文章，并使其具有说服力。 “以理服人”的论证： 掌握因果论证、例证论证、对比论证等常用论证方法。 实战演练： 针对具体论点，搜集并运用素材进行论证。 第四篇：金戈铁马——语言与表达 “雕琢”词语： 提升词汇量，学会选用精准、生动的词语。 “挥洒”句式： 掌握长短句结合的技巧，让句子富于变化和节奏感。 “点睛”修辞： 灵活运用比喻、拟人、排比、设问等修辞手法，增强文章的表现力。 “绘声绘色”的描写： 学习描写人物、景物、事件的技巧，让文字“活”起来。 实战演练： 进行语言的模仿与创新训练。 第五篇：战无不胜——考场应对与复盘 “临阵磨枪”的准备： 考前如何高效复习，临时抱佛脚的策略。 “战场”上的策略： 掌握时间分配、答题顺序等考场技巧。 “硝烟”散尽的复盘： 考后如何分析得失，总结经验，为下一次考试做好准备。 《考场实战-作文兵法（初中篇）》，是你通往高分作文的秘密武器。它将带领你认识作文，爱上作文，并在考场上挥洒自如，用文字书写属于你的辉煌。别再犹豫，立即翻开这本书，开始你的作文“兵法”之旅！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我最近参加了一次模拟考试，最大的挫败感来自于“限时写作”的压力。平时在家可以慢慢琢磨，一个词斟酌半天，但一到考场上，时间一到，笔就仿佛被胶水粘住了，写出的东西总是拖泥带水，表达不清。因此，我对任何宣称能提高写作效率的书都抱有极高的期望。这本书如果真有“实战”二字的份量，那么它在“时间管理”和“快速构思”方面，一定有独到的见解。我非常想知道，它会如何教我们利用那宝贵的五分钟审题和列提纲时间，把一篇可能写跑偏的作文，迅速拉回到正确的轨道上来。会不会有针对不同文体的“快速启动模块”？比如，写记叙文时，如何瞬间捕捉到“故事的燃点”；写议论文时，如何快速筛选出最能支撑论点的两三个论据？如果它能提供一些“限时写作的口诀”或者“思维捷径”，帮助我们在紧张氛围下，仍能保持清晰的思路和流畅的表达，那绝对是教科书级别的指导了。我需要的是一套能在高压下依然能稳定输出的“作战手册”。

评分☆☆☆☆☆

这本《考场实战-作文兵法（初中篇）》听起来真是为我们初中生量身定做的“救星”啊！我记得我上次考试，一拿到作文题目，脑子就一片空白，平时积累的那些“好词好句”全都不听使唤，眼睁睁看着时间一分一秒溜走，最后写出来的东西干巴巴的，逻辑混乱，简直不忍直视。现在市面上教作文的书多如牛毛，但大多要么是故作高深，堆砌着我看不懂的理论术语，要么就是只提供一堆生硬的范文，美其名曰“模仿”，可我一照着写，味道就全跑偏了，变成了四不像。我最需要的是那种能手把手教我如何从审题立意开始，一步步搭建起文章框架的“实战指南”。我期望它能像一位经验丰富的老教师，不是空谈什么“意境深远”，而是直接告诉我，面对“XX节日”这个题目，我该如何快速找到新颖的切入点，如何避免落入俗套，并且还能清晰地展示出我的思考过程。如果这本书能真正做到“兵法”二字，让我明白“攻心为上，谋定而后动”的作文策略，那简直太棒了，比背诵一千篇范文都有用！我特别期待它能有针对性的讲解，比如如何写出富有层次感的议论文开头，如何巧妙地运用对比手法让论证更有力，而不是那种千篇一律的“总分总”结构套路。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于市面上那些“包过”或者“提分秘籍”类的宣传语通常持保留态度，毕竟作文这东西，说白了就是思想的表达，不是公式套路就能一蹴而就的。但是，我对“兵法”这个词挺感兴趣的。这暗示着一种系统性、策略性的训练，而不是零散的技巧堆砌。我希望这本书能深入剖析中考阅卷老师的“心理地图”。他们究竟在寻找什么？是结构严谨的逻辑，还是情感真挚的流露？或者是在两者之间找到一个平衡点？如果能有一部分内容专门剖析近年来的中考真题，通过“拆解”的方式，告诉我们那些高分作文到底“赢”在了哪里，是不是仅仅因为用了几个复杂的长难句？我更看重的是“思维的训练”。比如，如何将抽象的中心思想具象化为生动的细节描写？怎样在有限的篇幅内，做到信息密度高而不显得拥挤？如果这本书能提供一些具体的“思维导图”或者“模块化写作模板”，让我能在考场上迅速定位，按图索骥地构建起一篇结构完整、内容充盈的文章，那么它就超越了一般的作文辅导书，真正具备了实战价值。我可不想再写那种只有骨架没有血肉的文章了。

评分☆☆☆☆☆

对我个人而言，写作的最大障碍在于“个性表达”的缺失。很多时候我能写出及格分的作文，但就是拿不到高分，原因就在于我的文字没有“辨识度”，读起来像从任何一本普通作文集里摘出来的。这本书如果真能配得上“兵法”二字，我认为它必须包含如何培养和展现个人风格的部分。这可能不是技巧，而是一种心法。它会引导我们如何从内心深处去审视自己独特的感受和视角吗？例如，面对同一个“友谊”的题目，别人写分别的伤感，我能否写出一种独特的、略带幽默的相处之道？我尤其想看到，这本书是如何处理“真情实感”与“写作规范”之间的平衡的。我们既要符合考试要求，又不能扼杀了自己的天性。如果它能提供一些方法，帮助我们将真实的情感融入到结构严谨的框架之中，让文章既有骨骼的支撑，又有血肉的温度，那才是真正的高手过招。我期待的不是复制品，而是能激发我创造出属于我自己的、独一无二的“战术”的指引手册。

评分☆☆☆☆☆

读中学作文辅导材料，最怕的就是那种“高高在上”的语气，或者充斥着大量我根本用不上的“华丽辞藻”。我们初中生的写作困境往往非常具体：叙事太平淡，议论不深刻，说明文逻辑不清晰。我更期待这本书能聚焦于“可操作性”和“适用性”。比如说，在描写人物方面，它会不会教我们如何避免“她很美，他很帅”这种空泛的描述，而是通过人物的动作、语言、心理活动来展现其特点？在议论文的论证部分，它能否提供一些更贴近我们初中生生活实际的例子，而不是动不动就引用古人或者名人？我希望这本书的语言风格是亲切易懂的，就像一个高年级学长在传授经验，而不是一位遥不可及的教授在讲课。如果能有专门一章来探讨“如何让平淡的校园生活写出新意”，或者“如何将一次小小的家庭冲突写出深度”，那对我来说价值千金，因为这些才是我们日常积累的素材，如何把“家常便饭”做出“米其林”的味道，才是真正的写作功力。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆