赖辉亮,男,汉族,生于1963年12月,副教授,学士学位,哲学专业。
1980年—1984年,在厦门大学学习;1984年—至今,在中央团校、中国青年政治学院工作。期间,1987年5月—1989年5月在中华文化书院“中外比较文化研究班”学习;1995年9月—1999年7月在北京大学哲学系哲学专业硕士研究班进修。
主要成果:著作:《柏拉图传》,《波普传》(合著);译著:《性别角色心理学》(合译),《人道主义问题》( 合译),《权力游戏》(合译);论文:《马克思<一八四四年经济学哲学手稿>美学思想探微》,《论叔本华的美学观》,《简论保罗·库尔兹的人道主义观点》,《“本原”范畴的意义在早期希腊哲学中的演进》,《波普的真理观析要》《波普尔的社会哲学》,《德与福的争论——晚期古希腊哲学的伦理《Humanism:人文主义或人道主义》;译文:《朱光潜在<文艺心理学>中的“克罗齐主义”》,《有神论伦理学的失败》等。讲授课程:《哲学导论》、《马克思主义哲学》、《西方哲学史》。
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我一直对古希腊的教育方式和学术传统很感兴趣。柏拉图创立的学园,被认为是西方教育史上的一个里程碑。我希望《柏拉图传》能够详细介绍学园的运作模式,它招收什么样的学生?教授些什么内容?学园的氛围是怎样的?这些信息对于我理解柏拉图的教育理念至关重要。同时,我也想了解,在那个时代,一位思想家是如何通过建立一个独立的教育机构来传播思想,影响社会的。
评分我对历史人物的传记,最看重的是其真实性和可信度。虽然对于一位两千多年前的人物,要做到百分之百的还原是很困难的,但我希望《柏拉图传》能够基于可靠的历史资料,对柏拉图的一生进行尽可能客观的叙述,而不是过度地进行虚构或臆测。我希望书中能够区分史实与传说,让读者能够对柏拉图的生平有一个相对准确的认识。
评分我对哲学史的了解,很大程度上是碎片化的。虽然知道柏拉图是苏格拉底的学生,亚里士多德的老师,但他思想中的连续性和发展性,以及他与同时代其他思想家的互动,我感觉还有很大的探索空间。我希望《柏拉图传》能够提供一个更清晰的脉络,让我能够理解柏拉图的思想是如何在继承和批判中发展的,他又是如何通过他的著作和学园,对后世产生了深远的影响。特别是他对“理念论”的阐述,这无疑是他哲学体系的核心,我希望书中能更生动地解释这一概念的缘起和演变。
评分我一直觉得,了解一个伟大人物,不仅仅在于掌握他写下了多少著作,提出了多少理论,更在于理解他作为一个人,他的成长轨迹、他的情感世界、他的困境与抉择。这本书《柏拉图传》,从名字上来看,就给了我这样的期待。我希望它能不仅仅是罗列柏拉图生平的事件,而是能通过细腻的笔触,勾勒出他从青年时代开始,在苏格拉底身边学习,经历老师被处死,再到游历埃及、意大利等地,最后回到雅典创办学园的这段漫长而重要的历程。我希望书中能够展现他当时所处的政治环境,亚里士多德、西西里岛的僭主等这些对他产生重要影响的人物,以及他们之间是如何发生联系的。
评分这本书的名字叫《柏拉图传》,我是在一个偶然的机会下在书店里看到的,它的装帧设计很吸引我,封面那种复古的色调和简洁的字体,让我觉得这是一本有分量的作品。拿到手里掂量了一下,觉得分量十足,内容想必也会很充实。我是一个对古希腊哲学一直抱有浓厚兴趣的读者,虽然之前也读过一些关于柏拉图的著作,比如《理想国》、《会饮篇》等等,但总觉得对于这位思想巨匠的生平,以及他思想是如何一步步形成的,了解得还不够深入。很多时候,我们读到的哲学思想,往往是经过后人解读和整理的,它们显得有些抽离,缺少了鲜活的历史土壤。我一直渴望能有一本书,能将这位伟大的思想家置于他所处的时代背景中,展现他作为一个人,是如何经历风雨,如何与同时代的人们互动,如何在日常生活中汲取灵感,最终构建起他那庞大而深刻的哲学体系的。
评分我个人认为,理解一位哲学家,还需要了解他的写作风格和表达方式。柏拉图的对话录,不同于我们今天所看到的学术论文,它更像是一种文学创作。我希望《柏拉图传》能解析一下,为什么柏拉图会选择对话这种形式来呈现他的哲学思想?这种形式对他思想的表达又有什么样的影响?他如何通过不同的人物角色来展现不同的观点,并最终引导读者走向真理?
评分我一直对哲学家的生活状态和创作环境充满好奇。我们通常看到的哲学著作,似乎都是独立于现实世界的存在,但实际上,任何思想的诞生都离不开作者所处的时代和社会。柏拉图生活在一个动荡不安的希腊城邦时代,战争、政治斗争、社会变革层出不穷。我希望《柏拉图传》能够将这些历史的宏大背景与柏拉图个人的命运紧密地联系起来,展现他是如何在这样的环境中思考人生、思考正义、思考理想国的。我希望书中能够深入探讨他思想的形成,例如苏格拉底的殉道对他产生了怎样的冲击?他为什么会如此重视哲学教育?他创建的学园又有着怎样的意义?
评分作为一名读者,我对传记作品的“温度”非常看重。我希望《柏拉图传》不仅仅是一本冰冷的史实堆砌,而能够通过对柏拉图生活细节、情感状态的描写,让我感受到他作为一个活生生的人,他的生命气息。我希望书中能够让我感受到他年轻时的激情,中年时的沉思,以及晚年时的智慧。这种“温度”会让传记更加引人入胜,也更容易让读者产生共鸣。
评分我一直觉得,伟大的思想家之所以伟大,不仅仅在于他们的理论有多么超前,更在于他们能够以一种深刻而又易于理解的方式,来探讨人类最根本的问题。柏拉图的思想,涉及政治、伦理、认识论、形而上学等多个领域,它们之间是如何相互关联,构成一个完整的思想体系的?我希望《柏拉图传》能够帮助我梳理清楚这些脉络,让我能够更好地理解他思想的整体性。
评分作为一个对人物传记情有独钟的读者,我尤其关注那些能够深入挖掘人物内心世界的作品。柏拉图不仅是一位哲学家,他也是一位文学家,他的对话录充满着戏剧性和感染力。我希望《柏拉图传》能够捕捉到他作为一位思想巨匠的同时,也展现他作为一位普通人,他可能会有的喜怒哀乐,他的情感羁绊,以及他与家人、朋友的关系。对于像柏拉图这样的人物,我们往往会把他神化,但事实上,他也是一个有着血有肉的人,他也会经历失落、也会有困惑。
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