Vector Methods Applied to Different

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出版者:
作者:Rutherford, D E
出品人:
页数:135
译者:
出版时间:2004-8
价格:$ 12.37
装帧:
isbn号码:9780486439037
丛书系列:
图书标签:
  • 向量方法
  • 应用数学
  • 工程数学
  • 物理学
  • 高等数学
  • 数学物理
  • 数值分析
  • 科学计算
  • 数学建模
  • 线性代数
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具体描述

Designed to familiarize undergraduates with the methods of vector algebra and vector calculus, this text offers both a clear view of the abstract theory as well as a concise survey of the theory's applications to various branches of pure and applied mathematics. A brief chapter on 4-dimensional vectors concludes the text. 1957 edition.

《数学之美:向量的视角》 本书并非一部技术手册,而是对数学世界的一次深度探索,从一个独特的、高度概括的视角——向量——来审视数学概念的本质。它旨在揭示数学内在的统一性与优雅,即使是看似不相关的领域,也能通过向量的语言建立起深刻的联系。 我们生活在一个多维度的世界,而向量正是描述和理解这些多维度现象的强大工具。从最基本的几何空间,到复杂的物理定律,再到抽象的概率统计,向量无处不在,并且以其简洁、直观的方式,将复杂的数学思想具象化。本书将带领读者踏上一段数学之旅,旅途中,我们将看到向量如何成为连接不同数学分支的桥梁,如何揭示隐藏在表面之下的深刻原理。 想象一下,我们并非孤立地学习直线、平面,然后跳跃到复杂的函数或微积分。相反,我们将从向量的诞生开始,理解它作为“有方向的量”的本质,以及它在二维和三维空间中的几何意义。我们将看到,直线、平面乃至更高维度的空间,都可以用向量来优雅地表达和操作。点积(内积)的概念将不仅仅是两个向量相乘,而是揭示它们之间角度关系的关键;叉积(外积)则将展现向量在三维空间中构建垂直平面的强大能力。这些基础的向量运算,将成为我们理解后续更复杂概念的基石。 本书的一个重要主旨是展示向量在不同数学分支中的普适性。例如,在线性代数中,向量是构成向量空间的基本元素,矩阵运算本质上是对向量进行线性变换。我们将看到,解线性方程组、寻找特征值和特征向量,甚至是理解向量空间的基和维度,都离不开向量的视角。这将帮助读者理解,线性代数的强大之处并非仅仅在于矩阵的计算,而是其背后对变换和空间的深刻洞察。 物理学是向量概念的天然栖息地。力、速度、加速度、电场、磁场,这些物理量无一不是向量。本书将深入探讨向量在经典力学中的应用,例如牛顿定律的向量形式,以及如何利用向量分析来理解和求解运动学和动力学问题。我们将看到,通过向量的分解和合成,我们可以轻松分析复杂的受力情况。即使是场论,如引力场和电磁场,其本质也是通过向量场来描述的,场中的每一点都有一个大小和方向的向量与之对应。 概率论与统计学,这些看似纯粹是关于数字和数据分析的领域,同样受益于向量的视角。一个随机变量的观测结果可以看作一个向量,而多个随机变量的联合分布则可以用多维向量的空间来表示。协方差矩阵,这个统计学中的重要工具,其本质上描述了多个随机向量之间的线性关系,而其特征值和特征向量则揭示了数据的主要变化方向。我们将探索如何用向量的方法来理解回归分析、主成分分析等统计技术,从而更直观地把握数据的结构和规律。 微积分,数学中的另一大支柱,同样与向量有着密不可分的联系。梯度向量,作为导数的向量推广,指示了函数增长最快的方向,这在优化问题和物理场分析中至关重要。散度(divergence)和旋度(curl)等向量算子,更是揭示了向量场在空间中的“源”与“流”,以及“旋转”的特性,它们是理解流体力学、电磁学等领域不可或缺的工具。本书将循序渐进地介绍这些概念,并展示它们在解决实际问题中的威力。 本书还将触及一些更抽象但同样深刻的数学领域,展示向量的强大之处。例如,在几何学中,微分几何利用向量和向量场来描述曲线、曲面以及更高维度的流形,从而研究它们的曲率、测地线等性质。在数值计算中,许多算法,如迭代求解器,本质上是在向量空间中进行运算。 《数学之美:向量的视角》力求以清晰的语言和丰富的例子,引导读者超越孤立的公式和定理,去感受数学的整体美感。它不是为了让你记住大量的公式,而是为了让你掌握一种思考数学问题的方式,一种能够看到事物之间联系的“向量思维”。通过本书,你将不再将数学看作一堆零散的知识点,而是能够体会到其内在的逻辑、结构的和谐以及思想的深度。无论你是学生,还是希望重新审视数学的从业者,本书都将为你提供一个全新的视角,去发现数学世界那令人着迷的优雅与力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的作者的学识深度,从他引用的参考书目中就可以窥见一斑,那份书单本身就是一份小型的高等数学史略。它不仅涵盖了线性代数、泛函分析等核心领域,更有大量来自微分几何、拓扑学以及现代信息论的交叉引用。这表明作者并非仅仅是一个某个领域的专家,而是一位真正掌握了跨学科知识体系的“通才”。在阅读过程中,我经常发现作者在阐述一个概念时,会巧妙地引入另一学科的视角作为类比或佐证,使得原本单一的理论得到了多维度的丰富和巩固。例如,在讨论特征值分解的稳定性时,他引入了统计学中关于置信区间的概念来形象化解释误差的传播。这种博采众长的叙事手法,让整本书读起来充满了知识的厚度和广度,仿佛置身于一个由无数数学大师构建的知识殿堂之中,聆听一位学贯中西的大家为大家解惑。这本书无疑是为那些渴望超越单一学科限制、追求知识融会贯通的求知者们量身打造的珍品。

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这本书的实战价值,远远超出了纯理论的范畴。虽然它深入探讨了抽象的数学结构,但其最终目的,似乎始终指向如何利用这些工具来解决现实世界中的棘手问题。书中的附录部分,尤其值得称赞,它提供了一系列精心挑选的、具有代表性的工程和物理学问题,并清晰地展示了如何从零开始应用书中的方法论来建立模型和求解。我特别留意了它在处理复杂系统建模时的策略,它不像一些偏向应用的书籍那样只给出结果,而是详尽地剖析了选择特定向量空间、定义合适的内积空间的过程,这些“前置步骤”才是真正体现功力的地方。通过跟随书中的步骤,我成功地优化了我工作中一个长期存在的信号处理流程中的误差估计模型。这不仅仅是知识的应用,更是一种思维模式的迁移——教会你如何将一个模糊的现实问题,准确地翻译成一个有解的数学框架。这种能力,才是真正有价值的生产力。

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这本书的内容深度,绝对能让那些自诩为“行家”的同行们也感到一丝敬畏。我个人在学习过程中,最欣赏它对基础概念的重新审视和挖掘。它并没有满足于教科书式的简单介绍,而是深入到向量理论的哲学根源,探讨了为什么这些特定的数学工具能够如此高效地描述现实世界中的物理现象。书中对特定应用场景的案例分析,简直是教科书级别的典范。比如,它在处理非线性动力学系统时,所展现出的那种庖丁解牛般的剖析能力,让我对传统分析方法有了全新的认识。我尤其记得其中一章详细论述了如何在信息几何中利用黎曼度量来衡量概率分布之间的差异,那种论证的逻辑链条之精妙,仿佛是数学家在演奏一曲精密的交响乐,每一个音符,每一个休止符都服务于最终的宏大主题。读完这一部分,我感觉自己对“距离”这个概念的理解都被提升到了一个全新的维度。这本书的阅读过程,与其说是学习,不如说是一种智力上的极限挑战与随之而来的巨大满足感。

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这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴,深邃的蓝色调中穿插着流动的金色线条,仿佛在诉说着高维空间中的奥秘。刚拿到手时,我就被它散发出的那种学术气息所吸引,纸张的质感厚实而考究,拿在手中沉甸甸的,让人感觉这不是一本普通的教材,而是一部需要认真对待的知识宝典。我花了很长时间来欣赏它的排版布局,每一页的留白都恰到好处,使得复杂的数学公式和密集的文字不再显得令人望而生畏。尤其是那些图示部分,它们的清晰度和精确度简直令人叹服,即便是初学者也能通过这些图表迅速建立起对抽象概念的直观理解。我记得有一次,我对着一个关于张量分解的图示研究了足足一个下午,每一次凝视都能发现新的层次感。这本书不仅仅是信息的堆砌,更像是一位资深的教授,用他毕生的心血为你铺设了一条通往深奥数学世界的平坦大道。它对细节的关注,体现在每一个脚注的标注和每一个定理的证明过程的严谨性上,这种对学术良知的坚守,是现代许多快餐式读物所无法比拟的。这本书,光是作为案头的艺术品来收藏,就已经值回票价了。

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这本书的行文风格,初看之下,或许会让人觉得有些冷峻和疏离,它完全没有为了迎合大众读者而刻意采用那种轻佻或过于口语化的叙事方式。相反,它保持了一种近乎古典的、精确到位的学术腔调。作者似乎坚信,只有最纯粹、最不加修饰的逻辑表达,才能承载这些尖端数学思想的重量。这种风格的优点在于,它极大地减少了理解上的歧义,每一个句子都像是一个经过严格校对的数学陈述,不容许任何模糊地带。当然,对于那些习惯于被“喂养”知识的读者来说,初期的适应可能会比较困难,需要投入更多的主动思考去构建知识的框架。然而,一旦跨过了那道最初的门槛,你会发现这种严谨性带来的回报是惊人的——你的思维方式本身都会潜移默化地被这种结构化的逻辑所重塑。这本书如同一个无声的导师,它不会告诉你答案,但会通过无比清晰的路径指引你,让你在每一次自我解惑的过程中,收获比被告知答案多得多的成就感。这种“引导式教学”的魅力,是许多现代教学软件无法企及的。

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