几个小细节。 1. 这边张生被老妇人召见,喜得在阳光下照自己的影,看看衣冠是否整齐;那边莺莺也是照花前后镜,花面交相映。 2. 故事始于张生独坐书斋(病根全在“至今还没有功名”),终于莺莺的送别远望,“不知哪年哪月才能团聚”正与一开始的“至今还没有功名”相呼应。...
評分 評分是爸爸的书 因为都是画所以能看进去,读这本书的时候7岁 爱情启蒙教育 古典又戏剧
評分是爸爸的书 因为都是画所以能看进去,读这本书的时候7岁 爱情启蒙教育 古典又戏剧
評分看到王叔晖先生的名头,就应该不会质疑这本连环画绘画问题。这本16幅的连环画,是需要静静欣赏画面,不需要看文字的。
畫工、格調一流
评分對不起瞭 找不到版本 在您這標個記。讀完艱澀繁雜的古文,我總覺得張生並非良人,強行在鶯鶯傳的基礎上圓瞭個滿,讓我隻能去讀那華麗的詩詞文字。
评分原來結局即是長亭送彆
评分在圖書館看到的。 王叔暉畫得真好看。她一個人,這樣畫著畫著,就漸漸肉體腐朽靈魂飛散。隻留下有情人終成眷屬。
评分對不起瞭 找不到版本 在您這標個記。讀完艱澀繁雜的古文,我總覺得張生並非良人,強行在鶯鶯傳的基礎上圓瞭個滿,讓我隻能去讀那華麗的詩詞文字。
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