Science de la science et réflexivité

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出版者:Raisons d'agir
作者:Pierre Bourdieu
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2001-10-13
价格:EUR 12.00
装帧:Poche
isbn号码:9782912107145
丛书系列:
图书标签:
  • 社科SS
  • 社会学
  • 知识分子
  • français
  • Reflexivité
  • Bourdieu,Pierre
  • *RaisonsD'Agir*
  • 科学哲学
  • 知识论
  • 认识论
  • 科学方法论
  • 反思
  • 科学史
  • 科学理论
  • 认知科学
  • 元认知
  • 学术著作
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具体描述

Il m'a paru particulièrement nécessaire de soumettre la science à une analyse historique et sociologique qui ne vise nullement à relativiser la connaissance scientifique en la rapportant et en la réduisant à ses conditions historiques, donc à des circonstances situées et datées, mais qui entend, tout au contraire, permettre à ceux qui font la science de mieux comprendre les mécanismes sociaux qui orientent la pratique scientifique et de se rendre ainsi « maîtres et possesseurs » non seulement de la « nature », selon la vieille ambition cartésienne, mais aussi, et ce n'est sans doute pas moins difficile, du monde social dans lequel se produit la connaissance de la nature.

P. B.

Sommaire

AVANT PROPOS ***[p5-8]

INTRODUCTION

1. L'ÉTAT DE LA DISCUSSION.

1.Une vision enchantée.

2.La science normale et les révolutions scientifiques.

3.Le programme dit fort.

4.Un secret de Polichinelle bien gardé.

2. UN MONDE À PART.

1.Le " métier " du savant.

2.Autonomie et droit d'entrée.

3.Le capital scientifique, ses formes et sa distribution.

4.Une lutte réglée.

5.Histoire et vérité.

3. POURQUOI LES SCIENCES SOCIALES DOIVENT SE PRENDRE POUR OBJET.

1.Objectiver le sujet de l'objectivation.

2.Esquisse pour une auto-analyse

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

INDEX DES NOMS

《科学之科学与反思性:概念、方法与前沿》 本书并非直接探讨“科学之科学”或“反思性”的具体科学发现或技术应用,而是深入剖析支撑科学进步的基石——科学方法本身,以及科学家在其研究过程中所扮演的观察者与反思者的双重角色。这是一次对科学思维模式、知识构建逻辑及其局限性的系统性梳理与审视。 核心内容概述: 本书将科学视为一种不断演化、自我修正的认知体系,着重考察其内在的运作机制。我们将追溯科学方法论的历史演变,从经验主义的萌芽到逻辑实证主义的兴盛,再到后来的证伪主义、范式转换等重要思想的涌现,以此展现科学认识论的丰富性与复杂性。每一章都将聚焦于科学方法论中的某个关键环节,例如: 观测与假设的建构: 科学研究的起点往往是细致的观测,但这些观测并非纯粹的被动接收,而是受到研究者预设框架、理论背景以及思维习惯的影响。本书将探讨如何在观测中辨识并尽量规避主观偏见,以及如何从零散的现象中提炼出具有解释力的科学假设。这不仅是技术层面的操作,更是一种认知能力的训练。 实验设计与控制: 严谨的实验是验证科学假设的试金石。我们将深入分析如何设计有效的对照实验,如何识别并隔离影响变量,以及如何处理实验数据中的误差与不确定性。此处并非介绍具体实验技术,而是侧重于实验设计的哲学考量,即“我们应该如何设计实验才能最大程度地获得客观可靠的结果?” 理论的构建与演进: 科学理论并非一成不变的真理,而是对自然界规律的阶段性、最优化描述。本书将探讨理论的内在一致性、外延性、解释力以及预测力等评价标准。同时,也将审视理论如何随着新证据的出现而修正、拓展,甚至被颠覆。这部分内容将帮助读者理解科学理论的动态本质,而非将其视为僵化的教条。 证伪与确证的辩证关系: 卡尔·波普尔的证伪主义理论是本书的重要分析视角之一。我们将探讨科学理论为何难以被完全“证实”,而更倾向于“未能被证伪”。这其中的逻辑推理、反例的寻找以及理论的迭代更新过程,都将得到细致的阐述。 科学研究中的反思性: “反思性”是本书的另一核心主题。它指的是科学家对其自身研究过程、理论框架、方法论选择以及结论的潜在局限性进行批判性审视的能力。本书将探讨反思性如何贯穿于科学研究的各个阶段:从研究问题的确立,到研究方法的选择,再到实验结果的解读,乃至最终的理论建构。反思性不仅要求研究者具备客观性,更要求其认识到自身认知的主观性,以及科学知识的暂时性。 认知偏差与思维陷阱: 任何认知主体都可能受到各种认知偏差的影响,科学家也不例外。本书将梳理几种常见的认知偏差,例如确认偏差、锚定效应、幸存者偏差等,并探讨这些偏差如何潜移默化地影响科学研究的进程,以及科学家应如何识别和克服它们。 科学共同体的作用与局限: 科学的进步并非孤立个体的成就,而是科学共同体协作与竞争的结果。我们将探讨同行评审、知识传播、学术争鸣等机制在科学发展中的作用。同时,也将审视科学共同体可能存在的群体思维、既得利益等局限性。 科学知识的界限与未来展望: 科学并非万能的,其能力范围有着内在的界限。本书将探讨科学在面对哲学问题、伦理困境以及无法量化现象时的局限性。最后,也将对科学研究的未来发展方向进行一些前瞻性的思考,特别是关于跨学科研究、开放科学以及人工智能对科学方法可能带来的变革。 本书特点: 理论与实践的结合: 本书虽不直接提供科学实验案例,但其探讨的原则和方法论,都与实际的科学研究紧密相连,能够为科研人员提供深刻的理论指导。 批判性思维的培养: 本书旨在培养读者的批判性思维能力,使其能够以更审慎、更深入的视角看待科学知识及其生产过程。 前沿性的思考: 对于“科学的科学”这一领域,本书将引入一些最新的学术观点和前沿性的讨论,力求展现该领域的研究现状与发展趋势。 非技术性描述: 本书的论述侧重于哲学和方法论层面,避免使用过于专业的科学术语,力求使非专业读者也能理解和受益。 适读人群: 本书适合所有对科学的本质、科学方法的运作以及科学知识的生成机制感兴趣的读者。这包括但不限于: 高等院校的科学、哲学、社会学专业的学生和研究者。 对科学研究有浓厚兴趣的科普爱好者。 希望提升自身科学素养和批判性思维能力的专业人士。 从事科研工作,希望更深入理解自身研究的理论基础和潜在局限性的科学家。 通过阅读本书,读者将能够对科学这一人类认识世界的重要工具,拥有一个更全面、更深刻、也更具反思性的理解。

作者简介

皮埃尔·布尔迪厄(1930-2002),法兰西学院院士,著名的哲学家和社会学家,当代法国最具国际性影响的思想者之一。

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,刚开始接触这本书的时候,我差点被那些密集的术语和复杂的句式吓退。它给人的第一印象是晦涩、冷峻,完全没有那种试图讨好读者的姿态。你得做好准备,投入大量的时间和精力去“破译”作者的意图。然而,一旦你适应了这种独特的表达节奏,并开始捕捉到他隐藏在严谨结构下的那股强大的批判精神时,你会发现自己被深深地吸引住了。它不是简单地罗列发现,而是将科学的整个运作机制放在显微镜下进行解剖。作者对“客观性”这个圣杯的探讨尤其令人印象深刻,他并未直接否定它的价值,而是极其细腻地剖析了它在不同历史阶段、不同研究范式中是如何被构建、被维护,乃至被颠覆的。这种对科学本体论的深度挖掘,让我对自己过去所学的知识体系产生了一种健康的怀疑。与其说这是一本传授知识的书,不如说它是一本教人如何“思考科学”的书。我个人认为,这本书的价值在于它提供了一个高级的认知框架,让你在面对任何新的研究成果时,都能从更本质的层面去审视其可靠性和边界。那种豁然开朗的感觉,比单纯学会一个新公式要深刻得多。

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这本书的阅读体验,就像是参加了一场高质量的学术研讨会,只不过所有的对话都是作者单方面抛出的,而你需要在脑海中迅速组织反驳、提问或延伸思考。作者的笔力老辣,他对既有理论的批判性剖析,总是那么精准而有力,如同外科手术刀般干净利落。我尤其欣赏他对“边界条件”的反复强调,提醒我们科学知识永远是情境化的、受制于特定框架的产物。这种对局限性的坦诚,反而极大地增强了其论述的说服力。如果说有些科普读物是把知识“包装”得光鲜亮丽,那么这本书则是毫不留情地揭示了知识背后的汗水、争论乃至偶尔的“妥协”。对我而言,最大的收获在于理解了科学进步并非线性积累,而是在不断的范式转换和“不可通约性”的张力中实现的。这本著作成功地将那些抽象的哲学思辨,落地到了具体的科学实践层面,使得晦涩的理论也变得触手可及,尽管它依然要求读者付出极大的智力投入。它确实是那种读完之后,你的思维方式会产生微妙但持久变化的著作。

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这本书的阅读体验可以形容为“思想的健身房”,它提供的不是轻松的拉伸,而是高强度的力量训练。作者的论述风格是典型的“德高望重的老教授”那种,不卑不亢,信息密度极高,要求读者必须保持高度的警觉。我发现自己不得不频繁地使用索引和注释,来追踪作者引用的那些晦涩的学术典故和历史案例。然而,正是这些看似繁复的细节,构筑了其论证的坚不可摧的基础。最让我震撼的是其中关于“解释力”与“预测力”之间权衡的讨论,这触及了科学哲学的核心矛盾。这本书的高明之处在于,它没有提供一个单一的、包治百病的哲学处方,而是提供了一套精密的分析工具,让你能够自己去诊断特定科学情境下的认识论挑战。读完之后,我感觉自己对任何声称拥有绝对真理的知识体系都多了一层审视的滤镜。它不是一本让你读完就能引经据典的工具书,而是一本真正意义上重塑你认知结构的书,需要反复品味,才能真正消化其思想的精华。

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这本厚重的著作,我拿到手的时候就感觉到了它分量的沉甸,那种扎实的纸张和精装的封面,仿佛预示着里面蕴含着不容小觑的学术深度。我花了相当长的时间才得以一窥其堂奥,而每一次翻阅,都像是在攀登一座知识的峻岭。作者在行文过程中,展现出一种近乎苛刻的逻辑自洽性,每一个论点的提出,都必然有严密的论据和层层递进的推理作为支撑。我尤其欣赏的是,他似乎总能在最关键的地方,引入一个颠覆性的视角,让你不得不停下来,重新审视那些你原本认为理所当然的科学范式。这不仅仅是一本关于某个具体科学分支的探讨,更像是一部宏大的元叙事,它试图勾勒出知识建构本身的骨架和脉络。阅读过程无疑是艰辛的,很多地方需要反复咀嚼,甚至需要结合其他领域的知识背景才能完全领会其深意。但正是这种挑战性,使得最终的顿悟时刻显得格外珍贵和令人振奋。它迫使你走出舒适区,去直面那些最根本、最棘手的方法论困境。这本书绝非茶余饭后的消遣之作,它更像是一次智力上的马拉松,考验着读者的耐心、专注力以及对真理永不餍足的渴望。我敢说,任何一个严肃的治学者,如果想在自己的领域有所突破,这本书都应该被置于案头,时常翻阅,从中汲取批判性思维的养分。

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坦白讲,阅读此书的过程充满了智力上的挫败感,但与此同时,也伴随着巨大的智力上的满足感。它不是一本提供“标准答案”的书籍,恰恰相反,它致力于拆解“标准答案”的形成机制。作者似乎对那种过于自信、自诩为终极真理的科学声明抱有一种深深的警惕。他擅长使用对比的手法,将不同时代、不同学科的知识生产方式并置,从而凸显出“科学性”这一概念本身的复杂性和流动性。我常常在阅读某一段落时,会忍不住合上书本,陷入长久的沉思,思考它对我所研究的领域意味着什么。这本书迫使我不再将科学视为一套封闭的、完美的体系,而是将其视为一个充满活力、不断自我修正的、受社会文化因素深刻影响的复杂系统。这种去神秘化的过程,非但没有削弱我对科学的热爱,反而让我对其产生了更深层次的敬畏——敬畏于人类心智在面对未知时所展现出的复杂且矛盾的探索过程。对于那些厌倦了表面化讨论的读者来说,这本书提供了一个坚实而深刻的立足点。

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Réflexion sur la réflexivité

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