数学七年级(上)

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isbn号码:9787801962959
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具体描述

《七年级数学(上)》:开启你的数字世界探索之旅 欢迎踏入七年级数学的奇妙殿堂!这本《七年级数学(上)》将是你开启全新数学学习旅程的最佳伙伴。告别小学时期的基础运算,我们将一同深入探索更广阔、更具挑战性的数学领域,为你构建坚实的数学基础,点燃你对数字和逻辑思维的热情。 第一部分:数的王国——走进有理数的精彩世界 本书的开篇,我们将重新认识“数”。你将不再仅仅局限于正整数,而是要大胆拥抱有理数大家族。 数的概念扩展: 我们将从数轴出发,直观理解正数、负数、零以及分数、小数的相互关系。你将学会如何准确地在数轴上表示各种有理数,并理解它们之间的大小顺序。 有理数的运算: 加法、减法、乘法、除法,这些基本的运算将赋予更丰富的内涵。你将掌握有理数的混合运算,学会运用运算定律简化计算,培养良好的运算习惯。例如,我们会一起探索负数加负数会怎么样,正负数相乘又有什么规律。 绝对值的奥秘: 什么是绝对值?它又有什么样的意义?我们将学习绝对值的概念,理解它表示数轴上一点到原点的距离,并运用绝对值解决一些涉及距离的问题。 整除的乐趣: 整除的概念将引领你进入数论的初级门槛,理解因数、倍数、公因数、公倍数等基本概念,并学会如何寻找它们。 第二部分:代数的魅力——探索未知数的奥秘 在掌握了有理数的运算后,我们将正式进入代数的世界。代数是数学的灵魂之一,它能帮助我们更抽象、更普遍地思考问题。 代数式: 你将学会用字母来表示数,从而构建代数式。例如,用字母“x”表示“一个数”,那么“这个数加上5”就可以写成“x+5”。我们将学习代数式的书写、含义理解以及求值。 整式: 整式是我们接触到的第一类重要的代数式。我们将学习单项式、多项式的概念,理解它们的系数、次数、项等重要特征。 整式的运算: 就像有理数可以进行加减乘除一样,整式也拥有自己的运算规则。我们将学习如何合并同类项,以及如何进行单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式之间的乘法运算。这些运算是后续学习代数方程和函数的基础。 平方差公式与立方公式: 这两个重要的公式将极大地简化我们的计算。我们将深入理解它们的推导过程,并通过大量的练习来熟练掌握它们的运用,从而高效地进行整式的乘法运算。 第三部分:图形的语言——认识平面图形与几何变换 数学不仅仅是数字和符号,它也描绘着我们身边的世界,而几何正是用图形来表达数学思想的语言。 直线、射线、线段: 我们将从最基本的几何元素——点、线、面开始,学习直线、射线、线段的概念,理解它们之间的区别和联系。你将学会如何测量线段的长度,以及如何进行线段的画法和简单的尺规作图。 角: 角是几何世界中另一个重要的概念。我们将学习角的定义、表示方法、度量单位(度),并认识各种特殊的角,如锐角、直角、钝角、平角、周角,以及它们之间的关系,如余角和补角。 相交线与平行线: 当两条直线相交时,会产生怎样的角?当两条直线不相交时,它们是平行的吗?我们将学习相交线与平行线的性质,特别是平行线的判定和性质,这将为我们解决许多与角度有关的问题提供强大的工具。 几何图形的初步认识: 我们将初步接触一些基本的平面图形,如三角形、四边形等,了解它们的构成要素和基本性质。 第四部分:数据的收集与整理——洞察数据背后的信息 在信息爆炸的时代,学会收集、整理和分析数据变得尤为重要。 数据的收集与表示: 我们将学习如何有效地收集数据,并通过统计图表来直观地展示这些数据。你将学会绘制和解读条形统计图、扇形统计图和折线统计图,从中提取有用的信息。 数据的分析: 在有了直观的图表后,我们还将学习如何对数据进行初步的分析,了解数据的分布情况,从而做出更明智的判断。 学习这本书,你将收获: 严谨的逻辑思维: 数学训练的是你的逻辑推理能力,让你能够清晰地分析问题,找到解决问题的有效途径。 抽象思维能力: 通过代数式的学习,你将能够用更普遍的语言来描述数学关系,提升你的抽象思维能力。 空间想象力: 几何的学习将帮助你更好地理解和描述我们所处的空间,培养你的空间想象力。 解决实际问题的能力: 数学是解决现实世界问题的有力工具。本书中的知识点将帮助你更好地理解和分析生活中的各种现象。 自信心与成就感: 随着你对数学概念的理解不断加深,运算能力的不断提升,你将体验到克服困难、掌握新知识带来的巨大成就感,从而建立学习数学的自信心。 《七年级数学(上)》不仅是一本教材,更是一扇通往广阔数学世界的大门。让我们一起以好奇心为引,以勤奋为舟,在这趟数字与图形的探索之旅中,收获知识,点亮智慧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从语言风格上来说,这本书摒弃了传统教材的刻板与枯燥,带有一种难得的幽默感和亲切感,仿佛是一位经验丰富的老师在耳边娓娓道来。在讲解一些容易混淆的概念,例如“平行”与“垂直”的定义辨析时,作者甚至引用了一些历史上的小故事来佐证,使得那些原本枯燥的几何公理变得生动起来,充满了人文气息。我尤其欣赏它在处理一些比较绕口的数学术语时的处理方式,比如对“同位角”的解释,它不是简单地给出定义,而是描述了一个“并肩而立”的形象,让这个词汇在脑海中形成了鲜明的视觉记忆。阅读过程中,我很少感到“阅读压力”,更多的是一种被引导去探索知识的好奇心。这种轻松愉悦的氛围,极大地降低了学习数学的心理门槛,特别是对于那些对数学本身持有畏惧态度的学生来说,这本书无疑是一剂强效的“定心丸”。它成功地在保持学术严谨性的前提下,最大程度地实现了知识的普及和趣味性。

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这本书在逻辑构建上的严谨性,简直是教科书级别的典范,尤其是对基础概念的引入和递进方式,让人不得不佩服编者的深思熟虑。我翻阅的这本**《数域探秘与方程的艺术》**,其核心内容似乎着重于对数字体系的拓宽和基础方程的求解技巧。它并没有急于展示那些复杂的公式,而是花了大量的篇幅去“证明”为什么我们需要引入新的数系,比如从自然数到整数的过渡,每一步的引入都伴随着一个亟待解决的实际问题,这种“问题驱动”的学习模式极大地激发了我的好奇心。举个例子,当讲解到“绝对值”的概念时,作者设计了一个关于“偏差”的模拟场景,将冰冷的数学符号赋予了温度和方向感。更值得称赞的是,书中的例题设计极富层次感,从最基础的代入检验,到多步联立求解,过渡得非常自然,几乎没有生硬的跳跃。对于那些习惯于死记硬背的学习者来说,这本书提供了一种全新的、更加注重“理解本质”的路径。它不是简单地告诉你“怎么做”,而是告诉你“为什么能这么做”,这种深层次的逻辑挖掘,是真正能培养出数学思维的关键。

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我必须强调,这本书在对基础技能的巩固和应用拓展上的平衡把握得极其到位。它并没有沉溺于理论的空中楼阁,而是紧密地结合了现实世界的应用场景来讲解每一个数学工具的实际效用。例如,在介绍基础的比例尺和测量概念时,书中专门设计了一组“小小测量师”的实践任务,要求读者利用书中学到的知识去测量教室的某个特定区域,并计算出所需的材料用量,这种项目式的学习体验,极大地增强了知识的实用性。更值得称赞的是,它对“错误分析”这一环节的重视,在很多例题的解析后,都会有一个“常见错误警示”的板块,专门指出学生最容易在哪里犯错,以及为什么会犯错,这种前瞻性的指导,比事后改正错误要有效得多。它教会我的不仅是如何计算正确答案,更是如何像一个严谨的数学家那样去思考和验证自己的每一步操作,确保从源头上杜绝疏漏。这让我体会到,学习数学,不仅是掌握工具,更是掌握一种科学的思维方式。

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这本书的配套资源和辅助材料的设置,简直是为自学者量身定制的“学习伴侣”。我注意到,在很多关键的定理推导之后,都巧妙地嵌入了一个“思考的角落”或“探索空间”的小栏目,这些地方往往不是标准答案的补充,而是引导你进行更深层次的思考和自我检验的开放式问题。比如,在处理涉及到平面图形面积计算的章节时,书中没有直接给出那个著名的公式,而是提供了一系列启发性的剪拼图示,鼓励读者自己动手操作,亲眼见证面积公式是如何由不规则图形转化为规则图形的。这种“动手实践”的理念贯穿始终。此外,书末的复习和自我评估部分也设计得非常人性化,它不仅仅是简单的习题堆砌,而是将知识点进行了精妙的交叉考核,让你在做一道题时,实际上是在回顾好几个章节的知识点。我感觉这本书的作者非常理解学习者的痛点,总能在你快要放弃的时候,用一个巧妙的图形或一个生活化的比喻将你拉回来,那种润物细无声的引导,比老师的直接讲解有时候更有效。

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这套书的装帧设计真是太有心思了,封面采用了一种沉稳又不失活泼的蓝色调,**《代数几何启蒙:初识符号的魅力》** 这本厚厚的书拿在手里,感觉沉甸甸的,满满的知识量。我特别喜欢它在章节开头的那些小小的插图,那些几何图形的线条非常流畅,不是那种呆板的教科书画法,而是带有艺术气息的。特别是讲到“点、线、面”的初始概念时,作者用了好多现实生活中的例子来辅助理解,比如建筑的结构、窗户的边角,这让我一下子就觉得数学不再是抽象的公式堆砌,而是与我们息息相关的。书中的字体选择也很棒,排版疏密得当,阅读起来非常舒适,即便是长时间盯着那些复杂的代数表达式,眼睛也不会感到疲劳。当然,作为一本入门级的读物,它在难度把握上做得相当到位,每一步的推导都经过了细致的打磨,不会让初学者感到突然的“断层”。我印象最深的是对“数轴”的讲解,作者没有直接抛出定义,而是通过一个想象中的“时间轴”的故事引入,让抽象的负数概念变得有迹可循,那段叙述的文学性,简直可以媲美一本优秀的故事书了。整体来说,光是翻阅这本教材,就已经是一种享受了,让人对手中的学习任务充满了期待。

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