背诵作文经典128篇（初中版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京市外文音像出版社

作者:唐树珍

出品人:

页数:240

译者:

出版时间:2010-6

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787883074700

丛书系列:

图书标签:

• 初中作文
• 名师推荐
• 范文写作
• 素材积累
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• 提高写作
• 作文指导
• 中考作文

《背诵作文经典128篇（初中版）》图书简介 一、本书宗旨：夯实基础，点燃灵感，让写作不再是难题 初中阶段是学生思维能力、语言表达能力飞速发展的关键时期，也是语文学习中至关重要的一环。一篇篇优秀的范文，不仅是文字的瑰宝，更是思想的载体，是写作技巧的生动示范。然而，许多初中生在面对写作时，常常感到无从下手，思绪混乱，词汇匮乏，结构不清。他们渴望掌握写作的秘诀，却苦于没有切实有效的途径。 《背诵作文经典128篇（初中版）》正是为了解决这一痛点而精心编写。本书并非简单的范文集锦，而是旨在通过精选、优化、编排，帮助初中生建立起扎实的写作基础，激发内在的写作潜能，最终培养出独立思考、清晰表达的能力。我们相信，写作并非天生的才能，而是可以通过学习、模仿、实践而逐步提升的技能。本书将成为你通往写作之路的得力助手，让你在文字的世界里游刃有trái。 二、本书特色：精选精编，体系化学习，实战演练 本书最大的亮点在于其“精选精编”的理念。我们深知，数量庞大但质量参差不齐的范文，反而会让学生感到迷茫。因此，我们组建了一支由资深语文教师、教研员以及优秀作文指导专家组成的编委会，从海量的初中优秀作文中，层层筛选，最终挑选出128篇最能代表初中写作最高水平、最富启发性的经典篇目。 这些篇目不仅题材广泛，涵盖了记叙文、议论文、说明文、应用文等多种文体，更在立意、选材、结构、语言等方面展现出极高的水准。它们或情感真挚，感人肺腑；或观点鲜明，发人深思；或描写细腻，栩栩如生；或逻辑严谨，条理清晰。每一篇都经过精心打磨，力求做到结构完整、内容充实、语言优美、思想深刻。 在体例上，本书并非简单罗列128篇文章，而是构建了一个体系化的学习框架。每一篇文章都配有详细的导读和赏析。导读部分会简要介绍文章的主题、中心思想以及作者的写作意图，帮助学生快速把握文章的整体脉络。赏析部分则会深入剖析文章的亮点，例如： 立意构思： 文章为何能打动人心？作者是如何确立文章的主题和中心思想的？ 选材剪裁： 作者选择了哪些典型的材料来支撑观点？这些材料是如何巧妙运用的？ 结构安排： 文章的开头、中间、结尾是如何展开的？过渡是否自然？层次是否分明？ 语言运用： 文章中哪些词语、句子、段落运用得特别精彩？有哪些修辞手法值得借鉴？ 情感表达： 作者是如何通过文字传递情感的？有哪些技巧可以学习？ 通过这些细致入微的分析，学生可以从宏观到微观，全面地理解一篇优秀范文的成功之处，从中汲取养分，领悟写作的奥秘。 此外，本书还特别强调“实战演练”。在每篇范文之后，我们都精心设计了“模仿练习”和“拓展思考”两个环节。 模仿练习： 针对所学范文的结构、材料、语言特点，设计了具有针对性的写作任务。例如，如果一篇范文擅长运用事例来论证观点，模仿练习可能会要求学生运用相似的结构和手法，就某个相关话题写一段话。这有助于学生将理论知识转化为实际的写作技能。 拓展思考： 鼓励学生在理解范文的基础上，跳出文章本身的限制，进行更深层次的思考。这可能涉及对文章主题的延伸、对作者观点的评价、或者对相关社会现象的联想。旨在培养学生的批判性思维和独立思考能力，将写作与生活、社会紧密联系起来。 三、本书内容：涵盖广泛，难度适宜，紧贴考纲 本书收录的128篇经典范文，力求覆盖初中生在语文学习过程中可能接触到的所有重要题材和文体。 记叙类： 包含写人、记事、状物、写景、写人记事结合等多种类型。这些文章往往情感充沛，细节生动，能够教会学生如何捕捉生活中的感人瞬间，如何描绘生动的场景，如何刻画鲜活的人物形象。 议论类： 涵盖了对社会现象、人生哲理、学习方法、品德修养等多个方面的议论。这些文章能够帮助学生学习如何提出明确的论点，如何运用恰当的论据（如事实论据、道理论据），如何构建严谨的论证逻辑，如何使自己的观点具有说服力。 说明类： 包含对事物特征、原理、过程的说明。这些文章能够教会学生如何清晰、准确地介绍事物，如何运用科学的语言和方法来解释复杂的概念。 应用类： 涵盖了书信、演讲稿、读后感、观后感等多种实用文体。这些文章能够帮助学生掌握不同应用文体的写作规范和技巧，提高他们在实际生活中的沟通表达能力。 在难度设置上，本书严格遵循初中语文教学大纲的要求，精选的范文难度适中，既有能够激发学生学习兴趣、易于模仿的入门级篇目，也有能够挑战学生思维深度、锻炼高级写作技巧的进阶级篇目。学生可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学习路径，循序渐进地提升写作水平。 同时，本书的内容紧密贴合初中语文的考试要求，所选范文的主题、体裁、表达方式等，都与中考作文命题方向高度契合。通过对本书的学习，学生不仅能够提升写作能力，更能对中考作文的评分标准、出题思路有更深刻的理解，从而在考试中取得优异的成绩。 四、本书价值：提升能力，增强自信，培养未来 《背诵作文经典128篇（初中版）》不仅仅是一本作文辅导书，它更是： 能力的孵化器： 通过对优秀范文的模仿和练习，学生能够系统地学习写作的各种技巧，逐渐掌握遣词造句、谋篇布局、表达情感、阐述观点的能力，真正实现从“写不出来”到“写得好”的转变。 自信的助推器： 当学生能够写出越来越好的文章，获得老师的赞扬、同学的认可时，他们的写作自信心会得到极大的提升。这种自信心会反过来激励他们更加积极地投入到学习中，形成良性循环。 思维的启迪者： 本书所选范文蕴含着丰富的生活智慧、深刻的人生哲理、多元的价值观念。通过阅读和思考，学生能够开阔视野，丰富思想，培养独立思考、批判性分析的能力，为未来的学习和人生发展奠定坚实的基础。 综合素养的培养皿： 写作是语文学习的核心能力之一，也是综合素养的重要体现。通过本书的学习，学生不仅能在写作方面取得进步，更能提高阅读理解能力、语言表达能力、逻辑思维能力，全面提升语文素养。 结语： 《背诵作文经典128篇（初中版）》是你初中写作道路上不可或缺的伙伴。它将带领你走进一个充满魅力的文字世界，让你在学习中掌握技巧，在练习中提升能力，在思考中启迪智慧。我们坚信，通过本书的学习，每一位初中生都能成为一名优秀的写作者，用流畅的文字，清晰地表达自己的思想，书写属于自己的精彩人生。

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作为一名长期关注教育材料的家长，我发现市面上很多背诵类的书籍都存在一个通病：范文的语言过于老旧或矫饰，脱离了当代中学生的真实语境和情感体验，导致学生背诵起来“言不由衷”。然而，这本集子的选篇显然是经过了严格的“时代性”筛选。虽然它收录的都是经典篇目，但其所传达的情感内核和对生活细节的捕捉，却非常贴合当代初中生的世界观。无论是对友情的细腻描摹，还是对自然景色的独特感悟，都展现出一种真诚的力量。这种真诚性是背诵的基石，因为只有真正被触动的内容，才能在考场上自然而然地流淌出来，不显僵硬。我试着让孩子朗读了几篇，他表现出的投入度明显高于其他资料。这种代入感，让背诵不再是机械的记忆口诀，而变成了一种对优秀表达方式的内化吸收。它不是在教学生“假装成熟”，而是在引导他们如何用更高级、更精准的语言来表达自己本真的想法和感受，这对于培养长期的写作素养至关重要。

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这本书在内容组织上的逻辑性构建，简直是一次精妙的编排艺术。它似乎并没有采取简单的按主题或文体来堆砌文章，而是建立了一种更深层次的、面向应试需求的内在联系。比如，它将那些在考场上高频出现的议论文和记叙文，用一种渐进的方式穿插排列。初期的篇目，侧重于基础的句式模仿和情感铺陈的建立，语言相对朴素而有力；而越往后读，会发现范文的立意和用词开始变得深邃和灵动起来，技巧性也随之加强。这种由浅入深的路径设计，极大地避免了初学者在面对高难度范文时产生的挫败感。我个人特别欣赏其中对“文眼”的提炼，很多篇目后都会用一个简短的标注，点明这篇文章最值得学习的核心技巧或意境，这比单纯的全文背诵要高效得多，它教会了读者“如何去学习”，而非“学习什么”。这种教学思路的融入，让这本书超越了单纯的范文集，更像是一本带有隐形导师指导的学习指南，帮助中学生迅速抓住考场作文的得分点，进行针对性的强化训练。

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这本书在“实战演练”方面的配套设计，可以说是独具匠心，体现了极强的应用导向。许多背诵集子只给出范文，但对于如何将范文中的“招式”运用到自己的“套路”中，却往往语焉不详。但这本《背诵作文经典128篇（初中版）》似乎预见到了学生在迁移运用时会遇到的困难，它在部分篇目的旁边，巧妙地设置了“知识点迁移区”或“仿写提示”。这些提示并非生硬的题目，而是基于范文核心的立意或修辞手法，给出了几种不同方向的联想和拓展思路。例如，一篇写景的范文后面，可能会提示：“可将此种细腻的笔触用于描写你家乡的某个雨后清晨。”这种“授人以渔”的设置，极大地提升了这本书的工具价值。它鼓励读者跳出单纯的模仿，开始进行结构性的拆解和重组，培养批判性吸收和创造性转化的能力。这种注重“活学活用”的编排理念，使其在众多死记硬背的教辅中脱颖而出，更符合现代教育对能力培养的要求。

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从整体来看，这套书给我的感受是，它在“量”与“质”之间找到了一个近乎完美的平衡点。一百二十八篇，这个数量看似庞大，但考虑到初中阶段写作要求的广度和深度，这个数字恰到好处——既能保证学生有足够的素材进行训练和对比，又不会因为篇目过多而让人感到无所适从。更重要的是，每一篇的“质量”都维持在一个极高的水准上，没有明显的注水感，这在同类汇编中是很难得的。我特别留意了那些涉及古诗文引用和典故运用的部分，它们的准确性和出处标注都非常严谨，这为那些追求高分的学生提供了可靠的保障。这本书给人的感觉是，它经过了多轮次的专家打磨和筛选，目标非常明确：提供一套真正能够提升中学生作文水平的精粹材料。它不追求大而全，而是追求小而美、精而深。对于真正想在作文上取得突破的学生来说，这无疑是一笔宝贵的财富，它提供的不仅是“弹药”，更是“射击的技巧”。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象。初拿到手时，就被它沉稳又不失活力的封面所吸引。那种哑光处理的纸张质感，拿在手里很有分量，让人感觉里面装载的知识也是“有料”的。内页的排版更是值得称赞，字体的选择非常考究，既保证了清晰易读，又不会显得过于呆板。尤其是那些范文的引言和结构解析部分，采用了不同的字体和颜色区分，这种细致的用心，无疑是为初中生减轻了阅读和记忆的负担。我注意到，很多出版社在追求内容丰富的同时，往往忽略了阅读体验，但这本《背诵作文经典128篇（初中版）》显然在这方面下了大功夫。试想，一个学生在面对大量需要记忆的内容时，如果排版杂乱无章，很容易产生畏难情绪。但这本书的布局就像一位经验丰富的老师精心设计的课堂板书，重点突出，逻辑清晰，让人愿意一页一页地翻下去，而不是一目十行地略过。这不仅仅是一本工具书，更像是一件精美的学习用品，能激发学生主动学习的欲望。从纸张的厚度到油墨的均匀度，每一个细节都体现出出版方对品质的坚持，这在同类读物中是相当少见的，足见其专业态度。

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