做填词游戏·巧记高考英语核心词汇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:根据教育部《新课程标准》及考试大纲编写

出品人:

页数:226

译者:

出版时间:2007-4

价格:25.00元

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isbn号码:9787508444772

丛书系列:

图书标签:

• 高考英语
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做填词游戏·巧记高考英语核心词汇 简介 本书并非一本传统的词汇记忆手册，而是一次充满趣味的英语词汇学习探索之旅。我们摒弃了枯燥的背诵模式，将高考英语核心词汇融入精心设计的填词游戏中，旨在让学习者在玩乐中轻松掌握高频考点词汇，提升语感，并最终在高考中游刃有余。 内容亮点： 游戏化学习，乐趣无穷： 我们深知，学习过程的趣味性是激发学生内在学习动力的关键。因此，本书将高考英语核心词汇巧妙地编织进各种类型的填词游戏之中。这些游戏不仅形式多样，例如词语填空、同义词/反义词匹配、语境联想等，而且难度循序渐进，能够满足不同水平的学习者的需求。通过这些游戏，你将告别死记硬背的疲惫，取而代之的是主动思考、积极参与的快乐学习体验。 聚焦高考核心，精准高效： 本书内容紧密围绕高考英语大纲，精选了最常出现、最核心的高考英语词汇。我们通过对历年高考真题、模拟试题以及权威教材的深入分析，筛选出真正有价值的词汇。这意味着你将把有限的时间投入到最有用的地方，告别“海量”词汇的盲目记忆，实现学习效率的最大化。每个词汇都配有清晰准确的中文释义、例句以及同义词、反义词、派生词等拓展信息，帮助你构建完整的词汇网络。 情境融入，深化理解： 词汇的学习不仅仅是记住一个孤立的单词，更重要的是理解其在不同语境下的含义和用法。本书中的填词游戏精心设计了贴近高考实际考试场景的语境，让你在完成游戏的过程中，自然而然地体会到词汇的精准含义以及它们是如何在句子中发挥作用的。这种情境式的学习方式，能够帮助你加深对词汇的理解，避免“见过”但“不会用”的尴尬。 多元化游戏设计，全面提升： 除了基础的填词游戏，本书还融入了多种拓展性练习。例如，结合短语动词和固定搭配的游戏，让你在记忆单词的同时，也掌握常用的搭配用法，这对于理解和运用复杂句子至关重要。还有一些基于词根、词缀的趣味解析，帮助你举一反三，推断生词含义，培养自主学习词汇的能力。此外，书后还附有针对性的词汇测试，帮助你检验学习成果，巩固记忆。 精美设计，视觉友好： 为了提供更佳的学习体验，本书在版式设计上力求简洁、清晰、美观。清晰的字体、合理的排版、适度的留白，以及一些趣味性的插图点缀，都旨在减轻学习者的视觉压力，让学习过程更加愉悦。我们相信，良好的视觉呈现也是提升学习效率的重要因素。 实用建议，学习指导： 除了游戏本身，本书还提供了实用的学习建议和技巧。例如，如何通过游戏来复习和巩固已学词汇，如何利用词汇表格进行系统梳理，以及如何结合听力、阅读等其他技能来提升词汇运用能力。这些指导性的内容将帮助你更好地规划学习路径，最大化本书的学习效果。 适合读者： 备战高考的初高中生： 希望以一种更轻松、更有趣的方式攻克高考英语词汇难关的学生。 对传统词汇学习感到枯燥的学生： 寻求新颖、有效的学习方法，提高学习兴趣的学生。 希望系统巩固和拓展英语词汇量的学生： 想要建立更扎实词汇基础，为后续学习做准备的学生。 本书的目标： 通过“做填词游戏·巧记高考英语核心词汇”，我们希望帮助你： 高效记忆高考英语核心词汇， 提升词汇量和准确度。 深化对词汇的理解， 掌握其在不同语境下的用法。 培养对英语词汇学习的兴趣， 变被动接受为主动探索。 显著提升英语阅读和写作能力， 为高考英语取得优异成绩奠定坚实基础。 让我们一起踏上这场充满惊喜的词汇冒险，让高考英语核心词汇的记忆过程变得简单而快乐！

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关于这本书的实用价值，我必须强调它在与当前高考改革方向的契合度上做得非常出色。它所选取的“核心词汇”明显聚焦于那些考察频率最高、区分度最大的那部分。很多词汇不仅仅是孤立地出现，而是被放置在一个完整的句子甚至短篇语境中进行讲解和练习，这极大地培养了我们运用词汇的能力，而不是仅仅停留在“眼熟”的层面。我特别留意了书后附带的词频分析或难点总结部分，虽然这部分内容可能不如“游戏”部分那么抢眼，但对于制定高效复习计划来说，它提供了宝贵的参考依据。它指导我把有限的时间和精力投入到回报率最高的知识点上，避免了在偏僻或低频词汇上浪费过多精力。这种“靶向治疗”式的学习方法，无疑是效率至上的现代学习所推崇的模式。

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这本书的装帧设计和整体视觉效果给我留下了深刻的印象，它成功地打破了传统教辅资料那种严肃刻板的形象。封面和内页的色彩运用非常得当，既不会过于花哨分散注意力，又能有效地在视觉上引导读者的目光。我感觉这更像是一本可以随身携带的“学习伙伴”，而不是一本需要严肃对待的“教科书”。在实际使用过程中，那些所谓的“填词游戏”环节设计得非常巧妙，它们不是那种填空式的简单重复，而是更侧重于语境的重建和理解的检验。我发现自己不知不觉中就被卷入了这种小小的“解谜”乐趣中，从而将那些原本枯燥的记忆任务转化成了一种主动的探索行为。对于我这种自制力一般，容易被外界干扰的群体来说，这种潜移默化的学习方式简直是福音，它让漫长的词汇攻坚战变得可以忍受，甚至带上了一丝期待。

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从一个长期与英语词汇抗争的“老兵”角度来看，这本书的价值更在于它提供了一种全新的“心态”和“方法论”。它没有承诺“三天背完两千词”这样的不切实际的口号，而是通过细水长流、寓教于乐的方式，帮助学习者重建对英语词汇的信心。我个人觉得，很多考生在背单词时最大的障碍不是单词本身有多难，而是反复背诵带来的心理疲劳和挫败感。这本书的设计，似乎是在努力瓦解这种负面循环。它将一个庞大而令人生畏的任务分解成了无数个有趣的小单元，每完成一个小单元，读者都能立刻获得正向反馈，这种积极的心理暗示，对持续学习的动力维持起到了决定性的作用。总而言之，它是一本真正用心去思考“如何让学习不再痛苦”的工具书，而非仅仅是词汇的堆砌者。

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坦率地说，当我拿起这本《做填词游戏·巧记高考英语核心词汇》时，我心里是有些忐忑的，因为市面上主打“游戏化”或“巧记”的词汇书，十有八九都会在内容深度上打折扣。然而，这本书意外地在趣味性和扎实性之间找到了一个微妙的平衡点。它并没有为了追求“游戏感”而牺牲掉词汇的准确性和详尽度。例如，对于一些多义词的辨析，书中给出的解释非常到位，而且通过不同的例句展示了它们在不同语境下的细微差别，这一点是很多同类书籍所欠缺的。我特别欣赏作者在构建记忆体系时所展现出的系统性思维，它不是简单地把单词堆砌在一起，而是似乎构建了一套内在的逻辑网，让新学的词汇能与已学的词汇产生联系，形成一个稳固的知识网络。这种结构化的记忆方式，对于需要长期保持记忆效果的考生来说，无疑是一剂良药。它教会你的不是如何死记硬背，而是如何“理解”和“关联”单词。

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这本关于高考英语核心词汇的书，名字听起来就很吸引人，让人对它能如何帮助我们“填词游戏”式的记忆充满期待。我花了些时间仔细翻阅了这本书，总体感觉它在词汇的呈现方式上确实下了一些功夫。书中的排版和设计都比较新颖，不像传统词汇书那样枯燥，而是试图用一种更活泼、更具互动性的方式来呈现那些拗口的单词。特别是对于那些总是记不住的形近词或易混淆词，作者似乎找到了独特的切入点，通过一些巧妙的联想或者场景化的描述，让词汇的记忆过程变得不那么痛苦。我注意到，书中不仅提供了基础的词义和例句，似乎还加入了一些与高考真题紧密相关的应用场景，这对于备考的学生来说是非常实用的，毕竟词汇的学习最终还是要服务于考试的。另外，这本书在词汇的选择上看得出来是经过筛选的，重点突出了那些高频出现、分值占比高的词汇，避免了“大水漫灌”式的记忆，让人感觉目标明确，效率很高。

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