史蒂夫•斯托加茨现为康奈尔大学应用数学系名誉教授,是一位颇有声望的教师,也是世界上观点被引用最多的数学家之一。他经常担任美国国家公共广播电台“广播实验室”栏目的嘉宾,还为《纽约时报》撰写“数学的要素”在线专栏,奠定了本书的写作基础。
让我至今记忆犹新的一个问题是:你对直角三角形和勾股定理有什么看法?这是我在保送高中的面试时,一位老师向我提出的问题,记不清我是怎么回答的了,只残留点一瞬间听到题目的感觉,有点发懵。在此之前和之后的学习生涯,我都从未细细地考虑过这个问题。数学的教学模式...
评分读此书的目的就是和儿子一起讨论。 但读过之后自己却感兴趣的深陷其中。平时或读书的时候学习的数学如跳动的音符活灵活现闪耀。 知识是有体系和生命的,需要我们去理解。 数学是可以分类的,如哲学和管理分成各种差异,然后变个形式去理解他们。 数学本身也是生动的。从古开始...
评分小说读多了,你会见到各种跌宕起伏的人生,各种丑恶和挣扎,各种低劣和媚俗,各种憔悴和不甘,各种无奈和幽暗,你会读到各种人世间沉沦的故事,从此之后你不管面对什么事,都是你内心深处早已体验过的黑暗桥段。 历史读多了,你会见到各种大势,各种被命运洪流裹挟而去的微小个...
评分很多人都很怕数学,认为自己完全无法阅读这样的书。没有人能确定这是什么原因。一些心理学家认为这就像是“符号盲”(Symbol blindness)——无法放下对实体的依赖,转而理解在控制之下的符号转换。或许这有点道理,但文字也转换,转换得多少比较更不受控制,甚至也许更难以理...
评分读此书的目的就是和儿子一起讨论。 但读过之后自己却感兴趣的深陷其中。平时或读书的时候学习的数学如跳动的音符活灵活现闪耀。 知识是有体系和生命的,需要我们去理解。 数学是可以分类的,如哲学和管理分成各种差异,然后变个形式去理解他们。 数学本身也是生动的。从古开始...
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