生产实习教学概论

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出版者:化学工业
作者:林日新
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-1-20
价格:8
装帧:
isbn号码:9787502514617
丛书系列:
图书标签:
  • 生产实习
  • 实习教学
  • 职业教育
  • 高等职业教育
  • 教学方法
  • 实践教学
  • 课程设计
  • 教学大纲
  • 技能培养
  • 工科教学
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具体描述

《生产实习教学概论》是一本旨在系统阐述和指导生产实习教学实践的著作。本书并非孤立的教学理论探讨,而是紧密围绕“生产实习”这一核心环节,深入剖析其在人才培养体系中的独特价值与地位,并在此基础上构建一套科学、系统、可操作的教学理论框架。 本书的编写初衷,在于弥合理论学习与实际应用之间的鸿沟,帮助教育工作者和学生更深刻地理解生产实习的本质,掌握有效的实习组织、指导、评价和管理方法。因此,全书内容紧密聚焦于生产实习的各个环节,力求做到理论联系实际,指导性强。 核心内容构成: 1. 生产实习的定位与价值: 理论基石: 本部分将深入探讨生产实习在高等教育和职业教育中的基础性地位。它不仅仅是课程的延伸,更是培养学生实践能力、职业素养和创新精神的关键载体。将阐释生产实习如何帮助学生将课堂所学知识转化为解决实际问题的能力,以及如何帮助学生认识行业发展趋势、企业运作模式,从而为未来的职业生涯奠定坚实基础。 多重价值分析: 将从学生、学校、企业和社会等多个维度,全面分析生产实习的价值。对于学生而言,是认识自我、锻炼能力、积累经验的宝贵机会;对于学校而言,是检验教学效果、提升办学质量、增强社会声誉的重要途径;对于企业而言,是引进新鲜血液、储备人才、促进技术交流的有效方式;对于社会而言,是培养高素质应用型人才、服务经济社会发展的重要支撑。 2. 生产实习的教学目标设计: 能力导向: 本章将重点阐述如何依据人才培养方案和行业岗位需求,科学、合理地设计生产实习的教学目标。目标设计将强调能力导向,涵盖知识运用、技能操作、问题解决、团队协作、沟通表达、职业道德等多个维度。 可衡量性与可达成性: 将详细介绍目标设定的SMART原则(具体、可衡量、可达成、相关、有时限),并提供具体的案例分析,指导读者如何将宏观的培养目标分解为可具体观察和评价的实习任务和能力指标。 3. 生产实习的组织与实施: 前期准备: 详细阐述实习前的各项准备工作,包括实习基地的选择与建设、校企合作的深化、实习计划的制定、实习动员与培训、学生分组与行程安排等。将强调实习前充分的沟通与协调对于实习顺利进行的重要性。 实习过程管理: 重点关注实习期间的日常管理。这包括实习日程的安排与监督、现场指导与答疑、安全教育与风险防控、学生思想动态的关注与引导、突发事件的处理机制等。强调过程管理的关键在于“精细化”和“人性化”。 实习基地建设与管理: 探讨如何建立和维护稳定、高质量的实习基地。这涉及到校企双方在资源共享、教学内容对接、指导教师的选派与培训、权益保障等方面的合作机制。 4. 生产实习的教学指导与方法: 指导者角色定位: 深入分析校内指导教师和企业指导人员在生产实习中的角色与职责。将强调指导者应具备的专业素养、沟通能力、实践经验以及如何有效地激发学生的学习主动性和探索精神。 指导方法创新: 介绍多种行之有效的实习指导方法,如案例分析法、项目驱动法、问题导向法、观摩学习法、岗位轮换法等。将结合不同专业和实习内容,提供具体的指导技巧和策略。 技术支持与资源利用: 探讨如何利用现代信息技术和教学资源,如在线学习平台、虚拟仿真软件、企业开放日等,丰富实习形式,提高指导效率。 5. 生产实习的评价与反馈: 评价体系构建: 探讨建立科学、全面、多元的生产实习评价体系。评价主体将涵盖学生自我评价、学生互评、校内指导教师评价、企业指导人员评价以及最终的成绩评定。 评价内容与标准: 详细阐述评价的具体内容,包括实习报告质量、实习实践表现、能力提升情况、职业态度、纪律遵守等。将提供具体的评价量规和评分标准,确保评价的客观性和公正性。 反馈与改进机制: 强调实习评价的目的在于促进学生成长和教学改进。将介绍如何通过有效的反馈沟通,帮助学生认识自身优势与不足,明确改进方向。同时,也将探讨如何利用实习评价结果,反思和优化教学计划、指导方法和实习组织,形成持续改进的良性循环。 6. 生产实习中的重点与难点解析: 安全问题: 深入剖析生产实习过程中的潜在安全风险,并提供系统性的安全教育和风险防范措施。 实效性问题: 探讨如何避免实习流于形式,确保实习内容与学生的专业学习和职业发展紧密相关,提升实习的实效性。 校企沟通协调: 聚焦校企合作中的常见障碍,提出有效的沟通策略和协作模式。 学生适应性问题: 关注学生初入企业可能面临的心理、行为和技能上的挑战,并提供相应的指导和支持。 本书的鲜明特点: 系统性: 全书脉络清晰,从理论到实践,从宏观到微观,形成了一个完整的生产实习教学理论体系。 实践性: 大量结合实际案例,提供具体的操作指南和方法建议,具有很强的指导意义。 前瞻性: 关注新时代人才培养的新要求,对生产实习的未来发展趋势进行了探讨。 易读性: 语言通俗易懂,逻辑严谨,便于教育工作者和学生阅读理解。 《生产实习教学概论》旨在成为所有致力于提升生产实习教学质量的教育者和相关人员的案头必备。通过深入理解和实践本书所倡导的理念与方法,定能有效提升学生的实践能力和职业素养,为国家和社会培养更多合格的优秀人才。

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读后感

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我对这本书的兴趣点更多地集中在它对于“教学法”的创新上。我们现有的实习教学模式,很大程度上还停留在“师傅带徒弟”的经验传承模式,缺乏现代教育学理论的支撑。我一直在寻找如何将行为主义、建构主义等教育理论,有机地融入到高风险、高精度的工程实习环境中。这本书的语言风格非常严谨,措辞考究,读起来有一种被引领着深入思考的感觉。我注意到作者在引言中提到了对“认知负荷理论”在实习指导中的应用探索,这让我眼前一亮。因为在实际操作中,过多的信息输入往往会导致实习生“认知超载”,反而降低学习效率。我期待这本书能详细阐述如何通过精妙的教学设计,将复杂的操作分解成可管理的认知单元。此外,书中对于评估工具的讨论也显得尤为深刻,它似乎超越了传统的“对错判断”,转向了对“过程理解”的评估,这才是我们行业真正需要的。

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老实说,我是在朋友的强烈推荐下才决定尝试阅读这本书的,他声称这本书为他解决了一个困扰已久的教学难题。我自己的背景主要集中在传统的机械工程领域,对于将理论知识转化为有效的、可评估的实习教学成果方面,一直感到力不从心。我尝试过引入一些项目驱动的学习模式,但效果参差不齐,学生们似乎更热衷于完成任务本身,而非理解背后的科学原理。我希望这本书能提供一个系统性的框架,来量化实习效果,不仅仅是提交一份报告那么简单。例如,如何设计一套指标体系来评估学生在面对时间压力和资源限制时的决策能力?这本书的排版风格比较现代,大量使用了图表和流程图,这对于理解复杂的系统性流程非常有帮助,比那种纯文字堆砌的教材要直观得多。我尤其欣赏它在章节之间设置的“案例反思”小栏目,虽然我还没细看具体内容,但这种设计本身就体现了作者对“反思性实践”的重视,这在我看来,是区分优秀工程师和普通技术工人的关键要素。

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购买这本书纯粹是出于一种职业的习惯性探索——总想看看同行们在做什么前沿的工作。这本书的定价相对较高,这让我对它的内容质量有了更高的要求,它必须提供的是市场上稀缺的、难以复制的知识。我更倾向于寻找那种能够提供“工具箱”而非仅仅是“理论指导”的书籍。我希望书中能提供一些可以直接移植到我们现有的企业培训系统中的模块化课程设计模板,比如针对新入职技术人员的“三周快速上手项目”,并附带详细的资源分配和时间轴安排。从目录上看,它似乎涵盖了从实习生入职到最终项目验收的全生命周期管理。不过,我个人对其中关于“跨文化团队实习”的部分持保留态度,因为在我们的本地化工厂环境中,国际合作的复杂性可能需要更具体的地域性调整。总而言之,这是一本期望值很高的专业参考书,其深度和广度都需要经受住实际应用场景的检验。

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这本书给我一种强烈的“跨学科整合”的氛围。我是一名工业心理学背景的研究者,长期关注学生在工程实践中的心理调适和动机维持问题。我之前读过很多偏重于工程技术本身的教材,但它们往往忽略了人这个最不稳定的变量。这本书的标题虽然偏向于“生产实习教学”,但我从章节的分布来看,似乎对“动机激发”和“抗压能力培养”给予了足够的篇幅。我特别感兴趣的是,作者如何将心理学模型,比如自我决定理论(SDT),融入到实习任务的设置中,从而让学生从“不得不做”转变为“渴望探索”。书中的字体选择偏向于宋体和黑体混排,阅读起来非常舒适,使得即便是探讨复杂心理现象时,也不会显得晦涩难懂。我期待它能提供一些实证研究的数据来支持其教学方法的有效性,而不是仅仅停留在理论推演上。如果它能为我们开发更人性化的实习指导手册提供坚实的理论基础,那么这本书的价值将是不可估量的。

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这本书的装帧设计倒是挺有意思的,封面采用了一种深沉的墨绿色,搭配着烫金的字体,乍一看很有学术气息,让人联想到那些厚重的经典著作。内页的纸张质感也出乎意料地好,摸上去很光滑,印刷清晰,字迹锐利,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。不过,我对这本书的内容期待很高,希望它不仅仅是停留在理论的探讨上。我特别关注它对于现代工业实践中那些“非标准化”流程的处理方式,比如突发技术故障的应急预案,或者跨部门协作中沟通壁垒的打破。毕竟,理论知识固然重要,但真正在生产一线,那些经验性的、口耳相传的“诀窍”往往更能决定项目的成败。我希望这本书能深入挖掘这些“隐性知识”,而不是仅仅罗列教科书上的基本原则。翻阅目录时,我对其中一个章节标题——“从蓝图到现实的张力分析”——产生了浓厚的兴趣,这暗示着作者可能触及了理论与实际之间的鸿沟,这正是我当前最想了解的部分。总的来说,从视觉和触觉体验来看,这本书无疑是精心制作的,但真正的价值还得在内容的深度和实用性上体现出来。

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